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2025-04-06 06:39:17
来源:zclaw

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会议强调(diao),加强新(xin)时代中小(xiao)学科(ke)学教育,对提升全民(min)科(ke)学素质、建(jian)设(she)教育强国、实现高水(shui)平科(ke)技自立自强具有关键作(zuo)用。要(yao)不断提高政治站位,增强做好科(ke)学教育工作(zuo)责任感,以科(ke)学教育之力为教育科(ke)技人才一体化(hua)发展提供支撑。要(yao)锚(mao)定(ding)教育强国建(jian)设(she)目标(biao)任务(wu),充分发挥联盟机制作(zuo)用,解决一些地方师资力量、实验教学、设(she)备设(she)施等(deng)方面存在的突出问(wen)题。要(yao)聚焦年度重点工作(zuo),抓总体、抓关键、抓结果,明(ming)确(que)时间表、路(lu)线图,保(bao)质保(bao)量完(wan)成(cheng)既定(ding)目标(biao)任务(wu)。着力抓好《中小(xiao)学科(ke)学教育工作(zuo)指南》落实,做好典型经验宣传推广。持续开展诊断调(diao)查,实施精准帮扶(fu),帮助薄弱地区(qu)和学校改进提升。要(yao)继续加强统筹协调(diao),促进各方资源精准对接(jie)、有效配置,形(xing)成(cheng)立体多元的科(ke)学教育支持体系。

据悉,全国中小(xiao)学科(ke)学教育联盟由138家省级以上教育行政、教科(ke)研、课程教材等(deng)单位构成(cheng),旨(zhi)在统筹发挥教育系统教科(ke)研、教师发展、课程教材、资源装备、评估(gu)监测等(deng)条线优势,积极创新(xin)机制、集(ji)聚力量、整合(he)资源,是协同(tong)推动(dong)全国中小(xiao)学科(ke)学教育提质增效的专项工作(zuo)共同(tong)体。

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