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2025-04-03 09:34:55
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上海市民艺术夜校也有(you)AI课了!

3月10日上海市民艺术夜校春季班开启报名,以“500元12节课”的(de)高性价比(bi)模式,吸引超百万人同(tong)时(shi)在(zai)线(xian)争抢名额。1600余门课程涵盖艺术、养生(sheng)、传(chuan)统文(wen)化等多个门类。

澎湃新(xin)闻记者关注到,近两年来备受瞩目、飞速发展的(de)AI也已经进入上海市民艺术夜校。今年,上海市民艺术夜校一口气开设了3门AI相关课程,分(fen)别是AI视(shi)频(pin)制作实战营、人工智能大模型以及中医文(wen)化AI绘画系列课程 。

如今AI呈井喷式发展,写作、绘画、音(yin)频(pin)、视(shi)频(pin)、机器人……人工智能的(de)触角深入到各个领域。长宁文(wen)化艺术中心分(fen)校齐天汇宁教学点开设的(de)“人工智能大模型”系统科普了人工智能在(zai)各领域的(de)应用,这门课仅用时(shi)11秒就被(bei)抢光,在(zai)夜校抢课速度榜中排名第36。

“市民的(de)热情超出预料。” 齐天汇宁教学点负责(ze)人周老师告诉记者,虽然还未拿到学员名单,但从抢课速度上,他们已经感受到了大家对AI的(de)热情,“有(you)个我(wo)们之前(qian)的(de)学员说,她计划从我(wo)们的(de)‘人工智能大模型’和‘拍摄剪辑’课中选一门,仅仅犹豫了几秒,‘人工智能大模型’这门课就没(mei)有(you)了。”

齐天汇宁教学点由齐天新(xin)媒体创新(xin)中心负责(ze)提供课程,这是他们第一次(ci)在(zai)上海市民艺术夜校开设AI相关课程。该课程由华中科技大学软件(jian)工程硕士陈忠(zhong)勇担任老师,陈老师有(you)20年以上编程经验(yan),主导参与过(guo)数(shu)十个相关项目,在(zai)人工智能领域经验(yan)丰富。

“人工智能大模型”课程在(zai)12个课时(shi)中系统科普了目前(qian)的(de)AI工具(ju),写作工具(ju)、学习(xi)工具(ju)、图片(pian)处理工具(ju)、音(yin)频(pin)处理工具(ju)、日常办公(gong)工具(ju)等都有(you)涉及,并结合实操课程。

“现在(zai)人工智能是热门领域,人工智能正在(zai)深度参与我(wo)们的(de)生(sheng)活和工作中。很多人都想要(yao)全面了解一下(xia)人工智能。”周老师表示,开设这门课是他们推动人工智能大数(shu)据转型的(de)尝试,希望对市民起到科普作用。

齐天新(xin)媒体创新(xin)中心面向机构和专业人士开设AI进阶课程,此次(ci)推出面向市民的(de)夜校课程,他们将专业课做了简化,面向零基础(chu)市民,“我(wo)们的(de)目标(biao)是,学员学完这门课,能够了解常规AI软件(jian)如何使用。AI是新(xin)生(sheng)事物,夜校倡(chang)议(yi)终身学习(xi),希望市民在(zai)人生(sheng)不同(tong)阶段都愿意去学习(xi)新(xin)鲜事物。”

徐汇区徐房学校推出的(de)“AI 视(shi)频(pin)制作实战营”则聚焦(jiao)“视(shi)频(pin)制作”这一领域,教授学员如何从零基础(chu)起步(bu),学习(xi)制作AI视(shi)频(pin)。

“从AI辅助(zhu)剧本创作、到配音(yin)、生(sheng)成图像、配乐、生(sheng)成视(shi)频(pin),所有(you)这些步(bu)骤(zhou),都可以通过(guo)AI完成。”授课老师吴老师在(zai)媒体工作多年,是最早尝试向AI制作动画转型的(de)一批人。他笑言(yan),动画制作本身是复杂的(de)过(guo)程,每个步(bu)骤(zhou)都需要(yao)有(you)专业人员的(de)参与,如今各种AI软件(jian)的(de)诞生(sheng)让个人单打独(du)斗制作动画成为可能,“你就是导演,把这些AI工具(ju)整合起来,就能够做出一个作品。”

有(you)了AI工具(ju),动画制作也将进入“全民时(shi)代(dai)”。吴老师近两年在(zai)生(sheng)活中频(pin)频(pin)遇到朋友学习(xi)AI动画的(de)需求,有(you)学生(sheng)想要(yao)参加学校的(de)AI比(bi)赛,也有(you)成年人希望在(zai)工作中掌握这门技能,于是他与徐房学校合作,推出了“AI 视(shi)频(pin)制作实战营”课程。

在(zai)这门课上,学员们将熟(shu)悉并学会(hui)使用AI动画制作工具(ju),独(du)立制作出AI动画。吴老师表示,他还将带领学员创立自己(ji)的(de)短视(shi)频(pin)账号,上传(chuan)自己(ji)制作的(de)动画运(yun)营账号,“这是一个全民创作的(de)时(shi)代(dai),学员们都该尝试创作。”

吴老师着重指出,这门 AI 课程的(de)具(ju)体内容仍处于极大的(de)不确(que)定性之中。尽管早在(zai)半(ban)年前(qian)便已着手精心筹备课程,然而 AI 领域的(de)发展宛如汹涌的(de)浪潮,其(qi)速度堪称日新(xin)月异。“极有(you)可能在(zai)课程推进至一半(ban)之时(shi),所讲授的(de)内容就已跟不上技术更新(xin)的(de)步(bu)伐,沦(lun)为‘过(guo)时(shi)’知(zhi)识。” 吴老师的(de)话语,精准地揭示了 AI 课程在(zai)内容更新(xin)上所面临的(de)巨大难题。

但不可否认(ren)的(de)是,这种充满变化的(de)新(xin)奇感与挑战性,也是AI课程吸引夜校学员的(de)原因。在(zai)知(zhi)识更新(xin)迭代(dai)迅速的(de)时(shi)代(dai),夜校课程也在(zai)不断升级,立于潮头。

开在(zai)长宁区新(xin)华路街道右行(xing)文(wen)化艺术中心的(de)“中医文(wen)化 AI 绘画系列课程”在(zai)此次(ci)夜校的(de)AI课程中比(bi)较特别,跨界最前(qian)沿的(de)AI与我(wo)国传(chuan)统中医药文(wen)化。

“这门课是我(wo)们认(ren)真打磨之后今年推出的(de)。”负责(ze)人王老师告诉澎湃新(xin)闻记者,右行(xing)文(wen)化艺术中心2024年在(zai)夜校春季班就推出过(guo)AI绘画课,当时(shi)AI还是新(xin)生(sheng)事物,课程推出之后迅速报满。除(chu)了正式学员,课程还涌入了很多旁(pang)听生(sheng),但学员年龄(ling)差距(ju)大,“20岁到60岁都有(you)”,对AI的(de)了解程度也相差巨大,“有(you)些是程序员,有(you)些连电(dian)脑都用不好(hao)。”这给教学带来了比(bi)较大的(de)困难,有(you)学员认(ren)为课堂讲授的(de)内容“网上都有(you)”。

今年,教学点从AI绘画入手,另辟蹊(qi)径,结合备受市民欢迎的(de)中医养生(sheng)文(wen)化,重新(xin)制作推出了“中医文(wen)化 AI 绘画系列课程”。“

该课程由上海市创意产业协(xie)会(hui)元宇(yu)宙行(xing)业发展分(fen)会(hui)秘(mi)书长兼副会(hui)长孟庆楠与上海邬璧泉中医药技术(集团)有(you)限公(gong)司董事长邬永荣合作推出。邬永荣此前(qian)为中学学生(sheng)开设“AI绘图+中医文(wen)化”课程,孟庆楠则在(zai)AI生(sheng)成曼陀罗等能量疗愈图形方面有(you)所研(yan)究。“这次(ci)课程我(wo)们引用了五(wu)行(xing)五(wu)色(se)理论,指导学员结合中医药文(wen)化与AI生(sheng)成曼陀罗图形。”孟庆楠说,这种融合创新(xin)既保留了中医"取象比(bi)类"的(de)思维方式,又通过(guo)AI算法(fa)实现了传(chuan)统图形的(de)现代(dai)化重构,“曼陀罗不再是静态图案,而是成为可交(jiao)互的(de)中医药知(zhi)识图谱,为中医药文(wen)化传(chuan)播提供了新(xin)的(de)数(shu)字载体。”

“AI绘画过(guo)于泛泛而谈,但如果具(ju)体到画一株甘草,喜欢中医文(wen)化的(de)学员就会(hui)觉得很亲(qin)切(qie)。”王老师介绍(shao),此次(ci)课程结合艺术疗愈和AI绘画,希望为上海市民艺术夜校带来一些新(xin)鲜的(de)东西,“中医、草药、AI,都是庞大的(de)课题,我(wo)们这门课只是一个‘引子’,希望结合上海‘科教兴市’的(de)主题,唤起学员的(de)好(hao)奇心。”

上海市民艺术夜校即将开课。曾经夜校是年轻人提升职业发展技能的(de)课堂,如今上海市民艺术夜校增设前(qian)沿AI课程,这一创新(xin)之举,为夜校注入新(xin)活力。从过(guo)去助(zhu)力年轻人职业发展,到如今拥抱科技浪潮,让不同(tong)年龄(ling)段的(de)市民都能接触前(qian)沿知(zhi)识,夜校不仅顺应了时(shi)代(dai)发展,更彰显了城市文(wen)化教育的(de)包容与进取。它意味(wei)着上海正通过(guo)公(gong)共文(wen)化服务的(de)升级,为市民搭建(jian)起一座(zuo)连接当下(xia)与未来的(de)桥(qiao)梁,激(ji)励(li)着大家在(zai)终身学习(xi)的(de)道路上不断探索,在(zai)艺术与科技的(de)融合中,共同(tong)勾勒城市更具(ju)创造力与活力的(de)文(wen)化图景。

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