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2025-04-03 19:52:41
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本文转自【央视新闻客户端】;

日前,华南理(li)工大(da)学公布的(de)一份“全校本科生学业预警名单”引发关(guan)注。737名学生受到学业预警,其中部分学生面临降级试读。

深(shen)圳(chou)技术大(da)学、广东(dong)医科大(da)学等(deng)高(gao)校也公布了同样的(de)学业预警。那么(me),学业预警是什么(me)?为何推行这样的(de)机制?学生受到预警又意(yi)味着(zhe)什么(me)?

什么(me)是学业预警?根据华南理(li)工大(da)学的(de)相关(guan)规定(ding),学生不及格学分累计超过15分触发预警,超25分则(ze)降级试读,再次(ci)不达(da)标者将被劝(quan)退。深(shen)圳(chou)技术大(da)学则(ze)是对当学期取得的(de)课程学分合计未达(da)到该学期所选课程总学分二分之一的(de)学生给予学业预警。

对于(yu)学业出(chu)现问题、可(ke)能无法毕业的(de)学生进行预警,并不是最近才有的(de)现象。其实在2019年教育(yu)部发布的(de)《关(guan)于(yu)深(shen)化本科教育(yu)教学改革全面提高(gao)人才培养质量的(de)意(yi)见》就提出(chu),高(gao)校应建立学业预警、淘(tao)汰机制。那么(me),为什么(me)会建立这一机制呢?

目前,我国高(gao)等(deng)教育(yu)毛入学率(lu)超过60%,规模已(yi)居世界第一。专家指出(chu),现代(dai)社会学生的(de)学习习惯、专业偏好越来越多元(yuan)化,手机、网络等(deng)成瘾因(yin)素也日益增多,学业预警通(tong)过提早干预,是加强教育(yu)质量管理(li)的(de)必要手段。

中国教育(yu)发展战略学会学术委员 陈(chen)志(zhi)文:我们(men)不要等(deng)到学生最后毕业的(de)时候,因(yin)为挂科太多拿不到毕业证。我们(men)中间(jian)就不断进行多层次(ci)提醒,打个比方,如果挂科8门就没有毕业证,我们(men)提前到学生有4门挂科的(de)时候,就开始(shi)提醒,来敦促学生学习。

动态监测 精准帮扶 助完成学业

在发出(chu)预警后,学校会跟学生进行沟通(tong)、联系家长,告(gao)知学习情况及相关(guan)政策,并且还会有针对性地进行帮助。这也传递出(chu)一个信号——高(gao)校对学生学业情况的(de)监测更加动态化、常态化,贯(guan)穿学生教育(yu)培养的(de)全过程。

在广东(dong)医科大(da)学,对本科学生的(de)学业预警制度已(yi)经实行三(san)年多,包括考勤预警与成绩预警。三(san)年多来,近100名学生收到了学业预警。其中,70%的(de)学生通(tong)过学业预警制度的(de)帮扶举措(cuo)顺利完成了学业。

广东(dong)医科大(da)学教务部主任 周艳芳:更多是一种关(guan)怀(huai)。比如说最早期的(de)关(guan)怀(huai)式问诊把脉,学业导师以及专业的(de)导师一对一沟通(tong),找出(chu)问题。接(jie)着(zhe)进行帮扶,既包括学业的(de)帮扶,还包括心理(li)的(de)帮扶。

动态监测、早期干预,学校、学生和(he)家长三(san)方协作,共同护航学业困难的(de)学生。对于(yu)学生来说,学业预警也像是一条底线,提醒自己保持好学习的(de)状态。

广东(dong)医科大(da)学教务部主任 周艳芳:我们(men)在学业预警的(de)过程中,陆陆续续也会收到很多关(guan)于(yu)教学、学生管理(li)过程中的(de)一些问题。通(tong)过解(jie)决这些问题,我们(men)进一步提高(gao)教学质量。

在北京科技大(da)学,学校每学期都会对学生进行学业研判,把帮扶对象的(de)范围扩大(da)到所有出(chu)现挂科的(de)学生,开展由专业课老师指导的(de)朋辈习题课、一对一辅导等(deng)帮扶活动,辅导科目覆盖数学、物理(li)、化学等(deng)多个学科。

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