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近(jin)日，全连接智(zhi)慧教学服务商国(guo)新文(wen)化发布了(le)2024年度业绩预告，虽然在行业整体(ti)低迷背(bei)景下未能免于(yu)暂时亏损，但也均在市场预期当中，属于(yu)利空落地。
值得注意的是(shi)，2024年公司逆势加码技术研发，AI产(chan)品案例全国(guo)落地，同时“央企教育帮扶”行动持续提升品牌(pai)影响力，在政策助推教育数智(zhi)化的当下，国(guo)新文(wen)化或许(xu)已经积攒了(le)一(yi)波不小的增长势能。
01
持续加码技术研发巩固核心(xin)竞争优势
作为国(guo)务院国(guo)资(zi)委直属中央企业中国(guo)国(guo)新控股下属企业的国(guo)新文(wen)化，拥有依托“云+端+应用(yong)+服务”的核心(xin)能力及自研AI算法优势，从软硬件设(she)计(ji)、产(chan)品优化等均实现技术自主可控的教育信(xin)息化业务；以及以数智(zhi)化技术打造(zao)虚(xu)拟仿真(zhen)实训平台等数智(zhi)化产(chan)品，研发线上线下一(yi)体(ti)化教学资(zi)源，为高校提供教育数智(zhi)化解决方案的职业教育业务。
资(zi)料来源：国(guo)新文(wen)化官网
2024年逆势加码研发投入，构筑长期稳固的竞争壁垒(lei)。
截至目前，国(guo)新文(wen)化在行业中已经具备较为显著的技术研发优势，全资(zi)子公司奥威亚在音视频与人工智(zhi)能领域深(shen)耕多年，对计(ji)算机视觉与自然语言处理方向、AI技术、音频处理技术等均具备领先的技术开发能力。
首先是(shi)机器视觉和自然语言处理技术，公司“课堂分析”类产(chan)品基于(yu)该技术能对课堂师生视频、语音对话实现智(zhi)能化识(shi)别提取，输出课堂师生行为分析、课堂问答识(shi)别、学生专注度等教情学情数据。
而AI智(zhi)能分析技术，则能让(rang)奥威亚通过对录播产(chan)品内置人工智(zhi)能分析软件，辨认目标人物(wu)、识(shi)别肢体(ti)动作行为，分析并实时控制机电一(yi)体(ti)化硬件，实现智(zhi)能构图拍摄。针对课堂拍摄细分场景，内置的智(zhi)能分析能力还可以识(shi)别板书(shu)书(shu)写(xie)、教师走动轨迹、师生问答等，实现精准的智(zhi)能识(shi)别和全自动拍摄。
加上音频处理技术能达到一(yi)线厂家音频产(chan)品效果(guo)，以满足不同教学场景，如专递课堂、同步(bu)课堂等复杂场景的音频方面需(xu)求。简化公司产(chan)品系统构成，提高设(she)备安装部署的简便性(xing)。
2024年前三季度，在行业整体(ti)低迷背(bei)景下，国(guo)新文(wen)化维持较高研发规模体(ti)量，研发费(fei)用(yong)率达到了(le)37.35%，高研发体(ti)量投入也让(rang)公司研发优势进一(yi)步(bu)扩大。
目前公司开展(zhan)了(le)多模态AI算法与应用(yong)功能研究和生成式语言模型涉及的算法研究，大模型分析在师训场景下已正式产(chan)品化，同步(bu)进行语音识(shi)别算法研究并完成自研语音转写(xie)分析引擎2.0的开发设(she)计(ji)。针对教学应用(yong)场景的痛点，赋能课堂循证系统，持续优化教学场景跟(gen)踪分析功能、AI抠(kou)像功能、板书(shu)OCR功能、音频降噪等功能。
同时公司产(chan)品继(ji)续升级，新一(yi)代(dai)精品录播主机核心(xin)器件开展(zhan)国(guo)产(chan)化元器件替代(dai)，升级校园电视台产(chan)品智(zhi)能抠(kou)像技术，实现超低延时无线麦克风研发，全连接智(zhi)慧教学平台围(wei)绕(rao)AI相关能力全面升级。旗下奥威亚已连续第8年上榜国(guo)家重点软件企业，跻身“一(yi)类企业-人工智(zhi)能方向”队列。
02
AI产(chan)品案例不断落地教育数智(zhi)化潜力突显
我国(guo)作为教育大国(guo)，虽然发展(zhan)教育公平化已取得丰硕成果(guo)，但是(shi)仍面临诸(zhu)多挑战。区域间的经济发展(zhan)、社(she)会文(wen)化、师资(zi)储(chu)备、教育成本差(cha)异，造(zao)成不同区域间教育资(zi)源及教育发展(zhan)水平的不平衡(heng)，部分地区教育经费(fei)占比低于(yu)学生占比的现象仍然显著。拥有低成本、高效率教学特(te)点的教育数智(zhi)化，其规模化推广、项目落地重要性(xing)愈(yu)发凸(tu)显。
同时，“双(shuang)减”政策落地以来，精准教学需(xu)求愈(yu)发旺盛，AI+教育所能实现的为学生教师群体(ti)提效减负效果(guo)与该需(xu)求较为契合，也助推行业需(xu)求进一(yi)步(bu)增长。
作为以文(wen)化教育为主业的央企控股上市公司，国(guo)新文(wen)化不断在促进教育公平、建设(she)教育强国(guo)中的实际需(xu)要和薄弱环节发力。
公司旗下奥威亚已推出了(le)一(yi)系列“音视频+人工智(zhi)能”的数智(zhi)化方案，在四(si)川多个区域、学校落地应用(yong)，让(rang)数智(zhi)化技术深(shen)度赋能课堂评价、循证教研、督导(dao)巡课、资(zi)源建设(she)和智(zhi)慧实训等场景，推进“智(zhi)能+”技术的教学改革(ge)，助力四(si)川省教育强省建设(she)。
从2005年-2024年，奥威亚在全国(guo)各省市都(dou)已形成丰富的应用(yong)成果(guo)，助力7万余所学校教育数智(zhi)化转型。
2024年10月的第84届(jie)中国(guo)教育装备展(zhan)示会上，奥威亚的教育多模态分析模型及系列AI产(chan)品、AI方案，再度引发行业高度关注。
其“AI循证教学·数智(zhi)化赋能”教育多模态分析模型，系教育专用(yong)大模型，配备的录播、摄像机、AI分析主机等智(zhi)能终端，均具备计(ji)算机视觉、自然语言处理、智(zhi)能跟(gen)踪拍摄、文(wen)本识(shi)别等多项AI原(yuan)子能力，可以对课堂行为、课堂语音、板书(shu)文(wen)本、课件图像、智(zhi)慧纸笔作业、教研员评价等多模态数据进行交叉分析。
此(ci)后公司“AI循证教学解决方案”在济南市实验高级中学、哈尔滨(bin)市继(ji)红小学、四(si)川达州市第一(yi)中学校等学校进行应用(yong)案例展(zhan)示。同时，公司分别在北京(jing)、湖南、山东、广东等多地的教育教学信(xin)息化活动中进行交流展(zhan)示，并提供产(chan)品使用(yong)、平台应用(yong)与服务技术支(zhi)持，切实助力区域教育探索与发展(zhan)。
03
央企育才促振兴品牌(pai)影响力持续增长
近(jin)年来，中央企业十分重视教育帮扶工作，长久以来的帮扶模式大多以捐赠学校、学费(fei)、书(shu)本等输血式帮扶为主，缺乏特(te)色，也无法促进应用(yong)、转化成果(guo)。而以信(xin)息化模式进行造(zao)血式教育帮扶，助力脱贫地区逐(zhu)步(bu)构建起可持续提升的教育机制和模式，成为推动脱贫地区教育优质均衡(heng)发展(zhan)的关键举措。
为加强央企教育帮扶工作的科学性(xing)与精准性(xing)，2023年国(guo)资(zi)委高度重视统筹规划，创新启动“央企育才促振兴”行动。国(guo)新文(wen)化作为“央企育才促振兴行动”的牵头单位之一(yi)，与多家央企紧密合作，截至2025年1月，国(guo)新文(wen)化协助5个央企对口帮扶县(xian)开展(zhan)教育帮扶工作，累计(ji)服务中小学校710余所，培训教师5900余人，覆盖学生19.8万余人，为乡村孩子打开了(le)一(yi)扇圆梦之窗，探索出了(le)一(yi)条可复制、可持续的央企合作助力乡村人才振兴、教育振兴的新路径。
其中在中国(guo)国(guo)新央企教育帮扶项目中，公司通过捐赠全连接智(zhi)慧教学平台、捐赠录播教室等方式，打通了(le)教育的最后一(yi)公里；在中煤(mei)集团央企教育帮扶项目中，通过捐赠常态化录播教室、智(zhi)慧纸笔课堂、班(ban)班(ban)通智(zhi)慧大屏等方式，赋能对口帮扶县(xian)教育振兴；在中石化央企教育帮扶项目中，通过教育新型基础设(she)施建设(she)服务，促进对口帮扶县(xian)基础教育优质均衡(heng)；在国(guo)机集团央企教育帮扶项目中，国(guo)新文(wen)化为对口帮扶县(xian)头部中小学建设(she)精品录播教室和全连接智(zhi)慧教学大平台，将对口帮扶县(xian)300余间教室串联，实现了(le)“三个课堂”开课的基本条件；在航空工业央企教育帮扶项目中，国(guo)新文(wen)化为对口帮扶县(xian)建设(she)中小学教师发展(zhan)性(xing)评价管理平台，覆盖13个乡、镇的学校和教学点，促进了(le)对口帮扶县(xian)教师专业发展(zhan)；在中广核央企教育帮扶项目，通过组织中小学生进行“大国(guo)重器”夏令营研学活动，开拓了(le)学生视野。
目前国(guo)新文(wen)化已经初步(bu)探索出一(yi)条可复制、可持续的央企合作助力乡村振兴的新路径，为全面推进乡村振兴贡献央企智(zhi)慧和力量，品牌(pai)影响力持续增长。2025年1月8日，国(guo)新文(wen)化承办的“央企育才促振兴”名(ming)师专家送教行，再度走进了(le)海南保亭，公司“以信(xin)息化模式进行造(zao)血式教育帮扶”行动仍在路上。
值得注意的是(shi)，前不久教育部办公厅发布了(le)《关于(yu)加强中小学人工智(zhi)能教育的通知》，提出人工智(zhi)能教育六大主要任务和举措，其中包(bao)括：构建系统化课程(cheng)体(ti)系、实施常态化教学与评价、开发普适(shi)化教学资(zi)源、建设(she)泛在化教学环境、推动规模化教师供给(gei)和组织多样化交流活动，并指(zhi)出2030年前在中小学基本普及人工智(zhi)能教育。
文(wen)件指(zhi)出“建设(she)泛在化教学环境”，要依托学校现有的数智(zhi)化教学环境和设(she)施设(she)备，按人工智(zhi)能教学要求升级优化，为学生提供人工智(zhi)能体(ti)验、学习、探究、实践(jian)的空间。文(wen)件指(zhi)出“加强评价引领”，各地教育行政部门要将中小学人工智(zhi)能教育开展(zhan)情况纳入教育质量评估体(ti)系，定期对学校的人工智(zhi)能教育工作进行考核评价。作为“央企育才促振兴行动”牵头单位的国(guo)新文(wen)化，或将成为关键受益(yi)者。
目前看来，利空落地且市场情绪(xu)已逐(zhu)步(bu)消化的国(guo)新文(wen)化，在此(ci)次教育数智(zhi)化大浪潮中，凭借其不断被(bei)市场认可的AI产(chan)品研发和持续提升的市场影响力，正在描绘第二(er)道增长曲线，公司也有望迎来业绩回归和股价回升的戴(dai)维斯双(shuang)击行情。