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今天(2月17日),北京市中小学(xue)开学(xue)第(di)一天,北京市教(jiao)委、北京市体(ti)育局联合印发的《关于进一步加强(qiang)新时代中小学(xue)体(ti)育工作的若干措施》,即北京市中小学(xue)“体(ti)育八条”正式(shi)发布,旨在加快(kuai)补齐(qi)学(xue)校体(ti)育工作和学(xue)生体(ti)质健康短板(ban),帮助学(xue)生在体(ti)育锻炼(lian)中享受乐趣、增强(qiang)体(ti)质、健全(quan)人格、锤炼(lian)意志。
不得以任何形式(shi)挤占体(ti)育课
“打造能出汗的体(ti)育课”是(shi)此次“体(ti)育八条”要求落实的重点。文(wen)件明确, 北京市小学(xue)和初中每天1节体(ti)育课,高中每周3-5节体(ti)育课,没有体(ti)育课的当天要安排不少(shao)于45分钟(zhong)的体(ti)育锻炼(lian)。每节体(ti)育课安排不少(shao)于10分钟(zhong)体(ti)能练习。在体(ti)育课的实施过程中,“体(ti)育八条”明确要求强(qiang)化运动负荷监测,杜绝“说教(jiao)课”和“不出汗”的体(ti)育课,防(fang)止教(jiao)学(xue)内容碎片化、随意性。学(xue)校要开齐(qi)开足体(ti)育课, 不得以任何形式(shi)挤占体(ti)育课,杜绝“阴阳课表”。
除了进一步强(qiang)调学(xue)校体(ti)育课时要求外,“体(ti)育八条”在体(ti)育课的内容上提出了新要求, 包括小学(xue)、初中要将“三大球”至少(shao)一项纳入体(ti)育课必修内容,高中要开设“三大球”模(mo)块教(jiao)学(xue)。积极组织中小学(xue)生开展冰雪运动的普及推广活动,冰雪运动特色(se)学(xue)校应将冰雪内容列入体(ti)育课开展教(jiao)学(xue)。
“体(ti)育八条”还要求学(xue)校进行课内、课间、课后服务一体(ti)化设计,需充分利用大课间和课后服务,组织学(xue)生开展球类、跳绳、踢毽、跳皮筋(jin)等不少(shao)于10个项目的轮换活动,确保义务教(jiao)育阶段每名学(xue)生掌握至少(shao)2项运动技能。义务教(jiao)育学(xue)校要落实大、小课间时长要求,督促学(xue)生离开座位、走出教(jiao)室、走向户(hu)外、走进阳光,探索具有本校特色(se)和适合学(xue)生活动的项目。此外, 北京市还将引导各中小学(xue)组织师(shi)生定期开展全(quan)员跑步活动,并针对不同场地(di)条件、不同年级、不同季节,制定不同的跑步距离。明确学(xue)校每年要组织全(quan)员参加的冬季长跑或春季接力跑活动。
市教(jiao)委相关负责人表示,体(ti)育活动时长和活动效果离不开家校社协同,加强(qiang)体(ti)教(jiao)融合,进一步强(qiang)化中小学(xue)生每天综合体(ti)育活动时间不低于2小时,让体(ti)育课从“外在要求”转变为孩(hai)子(zi)的“内在需求”。
学(xue)生班级联赛(sai)来(lai)了
近年来(lai),北京市引导学(xue)校广泛(fan)开展体(ti)育班级赛(sai)行动,建立了市、区、校、班四级校园体(ti)育联赛(sai)机(ji)制,促进各类青少(shao)年体(ti)育竞赛(sai)活动全(quan)员化、常态化、品牌化。而此次“体(ti)育八条”的一大亮点,就是(shi)首次在北京中小学(xue)全(quan)面(mian)部署全(quan)员参与、全(quan)过程参与的“班级赛(sai)”。
“体(ti)育八条”指出学(xue)校每学(xue)期要以班级为单位,组织学(xue)生开展形式(shi)多(duo)样、内容丰(feng)富的班级联赛(sai), 小学(xue)每班不少(shao)于5场,初中不少(shao)于4场,高中不少(shao)于3场,比赛(sai)项目可由学(xue)校因地(di)制宜设计安排。校园足球、篮球、排球特色(se)学(xue)校则组织学(xue)生开展相应“三大球”班级联赛(sai),每班每学(xue)期不少(shao)于5场。
“学(xue)校体(ti)育最重要的属性就是(shi)面(mian)向人人、惠及人人,让每一名学(xue)生都能享受体(ti)育带来(lai)的乐趣”。市教(jiao)委相关负责人表示,“经过研究,我们(men)发现‘班级赛(sai)’是(shi)学(xue)生参与并感受体(ti)育乐趣最好的形式(shi)。它不仅普及面(mian)大,还能很好地(di)调动学(xue)生参与锻炼(lian)的积极性和热情,还可以教(jiao)会学(xue)生敬(jing)畏规则,尊重裁判,尊重对手,养成良好的锻炼(lian)习惯。老师(shi)们(men)也要把‘班级赛(sai)’当作一个重要的教(jiao)育阵地(di),不仅教(jiao)会学(xue)生如何去(qu)赢,更要教(jiao)会学(xue)生怎么面(mian)对失败,如何从失败中汲取经验。”
据悉,去(qu)年下半年市教(jiao)委已印发“班级赛(sai)”管理办法,每所学(xue)校均提供了专(zhuan)项经费支持。春季新学(xue)期,北京各中小学(xue)将按照市教(jiao)委统一要求,根(gen)据学(xue)校的实际情况制定方(fang)案,组织学(xue)生开展班级赛(sai),真正做到“班班有比赛(sai)、人人都参与”,提高班级赛(sai)的覆盖面(mian)和参与度。
四年级起逐步增学(xue)生单杠悬垂支撑项目
“体(ti)育八条”指出,北京将整合学(xue)生每年的体(ti)质健康测试数据和体(ti)检数据进行分析、比对,通过大数据、人工智能等数字化手段,建立学(xue)生线上“健康师(shi)”辅助机(ji)制,帮助家长动态了解学(xue)生的健康状况,引导家校合作,科学(xue)指导学(xue)生有效开展体(ti)育锻炼(lian)。
针对体(ti)质较为薄弱的学(xue)校,即各区体(ti)测优良率排名后1/3的学(xue)校,区教(jiao)委将组织专(zhuan)家进行集中会诊,精准制定改进方(fang)案,实行“一校一品”,督促学(xue)校坚持锻炼(lian),实现整体(ti)提升(sheng);针对体(ti)测优良以下的学(xue)生,学(xue)校将精准区分学(xue)生类型,科学(xue)设计锻炼(lian)方(fang)案,实行“一生一策”师(shi)生包干提升(sheng);针对体(ti)质健康测试中的薄弱项目,例如引体(ti)向上,市教(jiao)委将实行弱项强(qiang)健行动,强(qiang)化学(xue)生上肢力量提升(sheng)。
据市教(jiao)委负责人介绍, 北京将从小学(xue)四年级开始,逐步增加学(xue)生单杠悬垂支撑和斜身(shen)引体(ti)项目,科学(xue)支持学(xue)生上肢力量提升(sheng),同时缓解学(xue)生脊柱侧(ce)弯和圆(yuan)肩驼背等问题。这些(xie)措施将在新学(xue)期全(quan)面(mian)实施,个别学(xue)校没有配齐(qi)高低单杠的,要求在年底之前配齐(qi)。
各区每年组织不少(shao)于10场“冠(guan)军进校园”活动
“体(ti)育八条”也对体(ti)育教(jiao)师(shi)的培(pei)养和队伍建设提出了一系列具体(ti)要求。其中,北京将实施体(ti)育教(jiao)师(shi)培(pei)训提升(sheng)计划,到2027年底,各区要对体(ti)育教(jiao)师(shi)轮训一遍。
此外,“体(ti)育八条”还为深入推进体(ti)教(jiao)融合机(ji)制提供了一系列具体(ti)的实施路径。 定期安排体(ti)校教(jiao)练员和优秀退役(yi)运动员进校,每周指导学(xue)生开展至少(shao)1次专(zhuan)项训练,并对体(ti)育教(jiao)师(shi)进行专(zhuan)门辅导,每年举办至少(shao)一期“三大球”、田径、游泳等项目体(ti)育教(jiao)师(shi)运动训练培(pei)训班。各区要每年组织不少(shao)于10场“冠(guan)军进校园”活动。
据了解,北京鼓(gu)励有条件的学(xue)校可以与周边的社区、公园、社会体(ti)育场馆合作组织学(xue)生开展体(ti)育活动。同时,各校要引导班主(zhu)任和体(ti)育教(jiao)师(shi)与家长建立沟通机(ji)制,督促学(xue)生在校园和家庭科学(xue)开展体(ti)育锻炼(lian)。
市教(jiao)委相关负责人表示,此次出台文(wen)件体(ti)现出北京以学(xue)生身(shen)心健康为中心的改革理念,学(xue)校教(jiao)育各项工作都要树立健康第(di)一的教(jiao)育理念,都要把学(xue)生身(shen)心健康作为一切工作的出发点和落脚(jiao)点。
文(wen) | 北京青年报记者 武文(wen)娟
综合央视新闻
编选 | 杜小溪
监制 | 王子(zi)轩