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本文(wen)转(zhuan)自【人(ren)民日报】；
原标题：国家奖助学金政策，新学期有啥新变化？（政策解读·问答）
各地高校陆续开学，一些学生和家长关心，新学期奖助学金政策有哪(na)些新变化？与此(ci)同时，其他学段的奖助学金是否调(diao)整，将惠及哪(na)类申请者？对此(ci)，教育部财(cai)务司相关负责人(ren)接受(shou)了本报记者采访(fang)。
问：研究生培(pei)养规模扩大(da)，奖学金支持力度(du)会(hui)相应加大(da)吗？
答：近年来，随着(zhe)社会(hui)经济(ji)发展(zhan)水平的提高和研究生在校人(ren)数的增(zeng)长，部分地方和学校反(fan)映，涉(she)及研究生的国家奖学金奖励名额应相应增(zeng)加，标准应适当提高。
财(cai)政、教育、人(ren)力资源(yuan)社会(hui)保障(zhang)三部门于2024年10月印发《关于调(diao)整高等教育阶段和高中阶段国家奖助学金政策的通知(zhi)》，已进行优化完善(shan)：
——提标准。2025年起(qi)，提高中央高校研究生学业奖学金中央财(cai)政支持标准。其中，硕(shuo)士生由每(mei)生每(mei)年8000元提高到1万元，博士生由每(mei)生每(mei)年1万元提高到1.2万元。今年春季学期开始，这一调(diao)整将在中央高校落地。
——增(zeng)名额。研究生国家奖学金奖励名额，由每(mei)年4.5万名增(zeng)加到9万名。其中，硕(shuo)士生由3.5万名增(zeng)加到7万名，博士生由1万名增(zeng)加到2万名。这一调(diao)整，从(cong)2024年秋季学期就开始执(zhi)行了。
问：涉(she)及研究生的政策调(diao)整，有什么考虑？发给(gei)谁(shui)、怎么发、发多(duo)少，有哪(na)些导向？
答：教育、科技(ji)、人(ren)才是中国式现代化的基础性、战(zhan)略性支撑。此(ci)次政策调(diao)整，通过更大(da)力度(du)奖优、覆盖更多(duo)学生群体，激励广大(da)学生勤奋学习、潜心科研，更加有效地促(cu)进拔尖创新人(ren)才、急需紧缺(que)人(ren)才培(pei)养。
——奖优有据。中央高校根据研究生学业成绩、科研成果、社会(hui)服务等因素，确定研究生学业奖学金的覆盖面、等级(ji)、奖励标准，可分档设定奖励标准。与此(ci)同时，根据实际情况(kuang)动态调(diao)整，最高不超过硕(shuo)士生每(mei)生每(mei)年2万元、博士生每(mei)生每(mei)年3万元。
——服务战(zhan)略。中央高校研究生学业奖学金名额分配，应向基础学科和国家急需的学科、专(zhuan)业和方向倾斜，向拔尖创新人(ren)才、急需紧缺(que)人(ren)才倾斜，向学术型研究生倾斜。各地可根据本次调(diao)整精神并结合实际，完善(shan)地方财(cai)政对所属高校研究生学业奖学金的支持政策。
问：除了研究生，新学期还有哪(na)些群体的奖助学金发生变化？
答：从(cong)满足民生需求的考虑出发，根据通知(zhi)，今年春季学期起(qi)，提高普通高中国家助学金资助标准，扩大(da)中等职业学校国家助学金覆盖面。
——普通高中国家助学金平均资助标准，将由每(mei)生每(mei)年2000元提高到2300元。具体标准由各地结合实际在1200—3500元范围内确定，可以分为2—3档。
——中等职业学校（含(han)技(ji)工院校）国家助学金，除了与普通高中一样，平均资助标准由每(mei)生每(mei)年2000元提高到2300元，还扩大(da)了覆盖面。在原先全日制学历教育正式学籍一、二(er)年级(ji)在校涉(she)农专(zhuan)业学生和非涉(she)农专(zhuan)业家庭经济(ji)困难学生的基础上，将三年级(ji)纳入资助范围。
——同时，六盘山区等11个原连片特困地区和西(xi)藏、四省涉(she)藏州县、新疆(jiang)南疆(jiang)四地州中等职业学校三年级(ji)农村学生（不含(han)县城），全部纳入国家助学金资助范围。
这些调(diao)整更加贴合学生、学校实际需求，将进一步缓(huan)解家庭经济(ji)困难学生的经济(ji)压力，保障(zhang)他们顺利入学、安心求学，激励他们学有所成、全面发展(zhan)。
问：新学期，如(ru)何推动相关政策落实落地？
答：一方面，财(cai)政、教育、人(ren)力资源(yuan)社会(hui)保障(zhang)三部门将督促(cu)各地统筹安排(pai)资金，及时下达预算，对资金使(shi)用和政策执(zhi)行情况(kuang)进行监督管理(li)。
另一方面，加强(qiang)培(pei)训指导。三部门将面向各地各校广泛开展(zhan)业务培(pei)训，拓宽政策培(pei)训渠道，详细解读政策内容，确保政策执(zhi)行规范到位，不断(duan)提高奖优助困的精准性，更加有效地促(cu)进教育公平，让好政策及时惠及广大(da)学生。