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新年伊始，“东方神秘力量”刷屏全(quan)球。人们发现，备受瞩目的(de)“杭州六小龙”中DeepSeek、云深处科技和(he)群核科技的(de)创始人，都毕业于浙江大(da)学(xue)；2月17日召开(kai)的(de)民营企业座谈会(hui)上(shang)，包括科百特(te)董(dong)事长在内(nei)的(de)浙大(da)校友参会(hui)，也彰显了浙江民营企业的(de)澎湃活力。
为什么是浙大(da)？
2月20日，浙江省委(wei)机(ji)关报《浙江日报》在头版头条刊发文章，连发“两问”探究浙江大(da)学(xue)在创新创业上(shang)的(de)经验。内(nei)容如下：
一问：创新人才需要什么？
DeepSeek创始人梁文锋本硕毕业于浙江大(da)学(xue)信息与电子工程学(xue)院。15年前，他(ta)在硕士论文致谢中写道：导师领我进(jin)入机(ji)器视觉的(de)大(da)门，为我准备学(xue)习(xi)计(ji)划(hua)，对我进(jin)行科研训练，经常是逐行代码地进(jin)行指导。
浙大(da)对人才培养的(de)前瞻谋划(hua)，从梁文锋身上(shang)可见(jian)一斑。翻阅他(ta)所在专业的(de)培养方案，可以看到《机(ji)器学(xue)习(xi)》《模式(shi)识别与神经网络》等人工智(zhi)能前沿领域课程，已经是浙大(da)当时的(de)专业选修课。
采访过程中，多名专家向(xiang)记者表示，浙大(da)看重人才的(de)成长环境建设，这是关键。换句(ju)话(hua)说，人才需要什么，浙大(da)就(jiu)做什么。
“学(xue)校从课程建设、创新实践、支(zhi)撑保障三个方面(mian)构建起创新引领的(de)创业教育体系。”浙江大(da)学(xue)副校长吴健表示，在浙大(da)，创新创业思想发端于课堂、成长于实践，学(xue)校设置了包含通识、专业、交叉(cha)和(he)辅修等体系完整的(de)创新创业类课程，形成了以科教融汇、产教融合、以赛促(cu)创等为特(te)色的(de)创新实践教育，将科研和(he)人才优势转化为育人优势，超过80%本科生开(kai)展各种形式(shi)的(de)创新实践研究，为创新创业根植了丰厚的(de)创新人才土壤。
云深处科技创始人朱秋国的(de)机(ji)器人之旅，就(jiu)源于在本科期间参加RoboCup机(ji)器人世界杯竞赛。2006年开(kai)始，朱秋国加入浙大(da)控制科学(xue)与工程学(xue)院熊蓉教授指导的(de)ZJUDancer小型仿(fang)人足球机(ji)器人团队(dui)，开(kai)始“打(da)比赛”，不断对机(ji)器人软硬件(jian)进(jin)行创新和(he)改进(jin)。他(ta)说，这个过程要把专业的(de)理(li)论知识结合实践，要能够快(kuai)速(su)学(xue)透比赛所需的(de)必要知识，还要有自主(zhu)钻研的(de)能力。这种创新实践教育的(de)机(ji)制不断传承，2020年，朱秋国指导学(xue)生李超的(de)项目“中国绝影——四足机(ji)器人首启行业应用(yong)之门”又在第(di)六届(jie)中国国际“互联网+”大(da)学(xue)生创新创业大(da)赛上(shang)摘得银奖(jiang)。
位于浙江大(da)学(xue)玉泉校区的(de)石虎山机(ji)器人创新基地，一直有来自不同院系的(de)师生开(kai)展跨学(xue)科交叉(cha)科研创新实践——研发智(zhi)能协作机(ji)器人、医疗(liao)机(ji)器人、球形巡检机(ji)器人……从课内(nei)到课外、从课程到竞赛、从教学(xue)到科研，浙大(da)为人才打(da)造的(de)培养体系环环相扣，启蒙了包括朱秋国在内(nei)的(de)一大(da)批机(ji)器人爱好者，以“产学(xue)研创一体化”模式(shi)开(kai)拓创新创业的(de)新途径。
创新创业主(zhu)题渗透到越来越多的(de)场景(jing)中。1999年，浙大(da)在国内(nei)率先创办“创新创业强化班”（ITP）。该班作为辅修专业，从全(quan)校各专业招收一批具有创新能力和(he)创业精神潜质(zhi)的(de)优秀学(xue)生，强化培养。如今，全(quan)校已开(kai)设100余门创新创业课程。
新学(xue)期伊始，本地化部署的(de)DeepSeekV3、R1模型覆盖了浙大(da)校园的(de)教学(xue)、科研、生活等全(quan)场景(jing)。越来越多的(de)师生说，学(xue)校为人才提供了舒心的(de)发展环境，引领了前沿的(de)职业道路。
窥一斑而知全(quan)豹。吴健说，当前面(mian)对人工智(zhi)能时代的(de)挑战和(he)机(ji)遇，浙江大(da)学(xue)要锚(mao)定“国家队(dui)”战略定位，持续打(da)造以学(xue)生成长为中心的(de)卓越教育体系，为实现高水平科技自立自强提供源源不断的(de)拔尖创新人才。
二问：创新生态(tai)需要什么？
过去的(de)一年，浙大(da)校友“很忙”。
2024年10月，由浙大(da)校友陈渝(yu)阳创办的(de)托普云农，成为A股“智(zhi)慧(hui)农业第(di)一股”。据相关统计(ji)，在当年上(shang)市的(de)10家校友企业中，有4家为浙大(da)“校友投校友”。
有校友企业家回忆(yi)，学(xue)校经常会(hui)邀请一些(xie)创新创业校友回校做分享，一方面(mian)为在校生提供实习(xi)机(ji)会(hui)、激发学(xue)生创业思维；另一方面(mian)不少校友也愿意关注浙大(da)学(xue)生的(de)创业项目，最后形成一代代相互支(zhi)持的(de)良性(xing)双系统。
为此(ci)，浙大(da)厚植扶持创新的(de)体制机(ji)制土壤，近年来陆续出台了教师科研成果转化政策、研究生在学(xue)期间停(ting)学(xue)创业的(de)暂行规定等一系列政策，从制度上(shang)为创新创业提供保障。
校友“很忙”的(de)背后，是浙大(da)热带雨(yu)林(lin)般的(de)创新生态(tai)。
“浙大(da)校友聚焦(jiao)‘卡脖子’技术创新，在打(da)造品牌、抱团创业方面(mian)收到成效。”浙江大(da)学(xue)创新创业研究院副理(li)事长、执行董(dong)事、院长王玲玲告诉记者。
距浙江大(da)学(xue)紫(zi)金港(gang)校区15分钟车程，是浙大(da)校友企业总部经济(ji)园。这个占地313亩的(de)创新枢纽，称得上(shang)是科研成果转化和(he)产业化的(de)加速(su)器。一组数据颇具说服力：聚集超650家创新主(zhu)体，涵盖从准独角兽到世界500强的(de)全(quan)产业链条。
科创平台，助力技术到产业的(de)纵身一跃。以浙江大(da)学(xue)与杭州城(cheng)投集团共建的(de)“城(cheng)投未来之星”产业平台为例，这一高能级(ji)创新载体通过开(kai)放城(cheng)市基本公共服务等应用(yong)场景(jing)，已成功孵化和(he)引育了近百个转化项目，其中8项技术达到国际领先水平。
围(wei)绕浙大(da)系雄厚的(de)校友资源和(he)高质(zhi)量科技成果产出优势，浙大(da)校友企业总部经济(ji)园探索出3条科技创新和(he)产业创新深度融合发展路径，解决科技产业两张(zhang)皮问题。
第(di)一条路径，是龙头企业从转型升级(ji)、再造第(di)二增长曲(qu)线的(de)需求出发，打(da)造创新平台或设立项目孵化基地，为科技成果转化项目提供空间、配套基金，开(kai)放企业应用(yong)场景(jing)等。浙大(da)校友企业总部经济(ji)园工作人员告诉记者，有一支(zhi)科创服务团队(dui)负(fu)责(ze)寻找、推(tui)荐合适的(de)浙大(da)科技成果转化项目，协助龙头企业做好科技服务工作。“城(cheng)投未来之星”就(jiu)是典型代表。
第(di)二条路径，是政府从培育战略性(xing)新兴产业、未来产业、吸引高精尖人才等角度出发，与浙江大(da)学(xue)合作共建重大(da)科创平台和(he)科技成果转化基地，开(kai)展技术转化和(he)产业集群培育工作，打(da)造特(te)色产业链。浙大(da)量子研究院、余杭区海创人形机(ji)器人产业创新中心、大(da)走廊浙江大(da)学(xue)成果转化基地等由此(ci)拔节生长。
第(di)三条路径，是总部经济(ji)园从培育新质(zhi)生产力增长点、加快(kuai)推(tui)动优质(zhi)项目成长成功出发，建设产业创新中心等孵化空间，聚焦(jiao)优质(zhi)潜力项目，配套专项资金或设立专门公司合作运营。这方面(mian)典型代表包括浙江大(da)学(xue)创新育成基地、茶产业创新中心、沃乐科技等。
“政府统筹资源、高校突(tu)破关键技术、企业主(zhu)导产业转化形成合力，方能推(tui)动创新成果落地转化。龙头企业精准匹配应用(yong)场景(jing)，创新项目才可以加速(su)走强走远。”王玲玲认为，构建“政府引导—高校支(zhi)撑—企业主(zhu)导”的(de)协同创新体系，对产业创新升级(ji)意义深远。