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行行又行行，在海拔2800米的大山(shan)深(shen)处不知绕过几(ji)个弯(wan)，甘肃省兰州市永登县民乐乡玉泉小学才渐渐出现在眼前……通过“特岗计划(hua)”，2015年张(zhang)泽旭来到这所村小任教。他(ta)至今依然(ran)清楚地(di)记得，自己以新教师的身份走进校园的一幕：他(ta)特意穿着正装(zhuang)走进教室，看到全班仅有4个孩子，既紧张(zhang)又失落，这时孩子们却纷纷跑来抱着他(ta)。
“那一刻，我对自己说，我要带好每一个娃娃。”张(zhang)泽旭扎根乡村教育(yu)的种子开(kai)始生根发芽。从此(ci)以后，每天天刚亮他(ta)在校门口迎接每一个孩子，夜幕降临护送孩子安全回(hui)家，平凡(fan)的日子如水一样静(jing)静(jing)流淌，如今已走入第10个年头。
这些年，数百(bai)万如张(zhang)泽旭般的青(qing)年学子在广(guang)袤的西部大地(di)上，唱响青(qing)春之歌。他(ta)们用踏实的脚步丈量基层，用火热的青(qing)春绘(hui)就幸福底色，在扎根西部、服务群(qun)众中成就出彩人生。
在大山(shan)深(shen)处守护孩子成长
玉泉小学地(di)处偏远贫困的乡镇，师资力量匮(gui)乏，最初几(ji)年张(zhang)泽旭担任3个年级的数学教学工作，每天备课(ke)到深(shen)夜。功夫不负有心(xin)人，他(ta)所任教年级数学成绩稳步上升，在全县名列前茅。
家访成了张(zhang)泽旭主动(dong)联络家长、了解学生的最好方式，班里多名留守儿童胆小不爱说话，为此(ci)他(ta)制订(ding)了送教上门计划(hua)，并带领孩子们一起读书、吃饭、玩耍，原(yuan)本内向胆怯的孩子性格(ge)逐渐变得活泼开(kai)朗。
从普通教师成长为玉泉小学校长，张(zhang)泽旭已习惯了这里的一切。“每一天都很平凡(fan)，但我们所从事的事业，教书育(yu)人、播种希望、引领未(wei)来，又是那么朴实而绚烂，那么平凡(fan)而伟大。”张(zhang)泽旭说。
在中西部，有一百(bai)多万特岗教师像张(zhang)泽旭一样守护孩子成长。2006年，教育(yu)部、财政部、原(yuan)人事部、中央编办联合启动(dong)实施农村义务教育(yu)学校教师特设岗位计划(hua)，累计为中西部地(di)区22个省份1000多个县、3万多所乡村学校（含村小、教学点）补充教师约118万人。
在“特岗计划(hua)”引领下，这些青(qing)年学子成为新中国成立以来数量最多、学历最高、待遇保(bao)障(zhang)最为齐全的新一代农村教师，被称为乡村教育(yu)“换血的一代”。他(ta)们用爱点亮西部孩子的成长之路，为孩子们的未(wei)来创造更多可能。
让志愿的种子生根发芽
2022年，大学毕业的王林响应大学生志愿服务西部计划(hua)号召，来到贵州从江县刚边乡，开(kai)启了志愿服务之旅。
为畅通西部就业渠道，近年来教育(yu)部会同(tong)人力资源和社会保(bao)障(zhang)部、国家卫生健康委、共青(qing)团中央等实施“三支一扶”“西部计划(hua)”“大学生乡村医生专项(xiang)计划(hua)”等基层服务项(xiang)目。这其中，“西部计划(hua)”于2003年启动(dong)实施。从学生到志愿者，从象牙塔到基层，一批批志愿者从青(qing)涩(se)走向成熟，在基层奉献青(qing)春热血。
接过志愿服务的接力棒(bang)，王林怀着兴奋的心(xin)情来到壮乡。然(ran)而，意想不到的困难让他(ta)感到一丝怯意。刚边乡是个壮族聚居地(di)，迥异的文化及陌生的方言对于他(ta)来说是个巨大的挑战。
为了更好与村民沟通，王林跟着同(tong)事“下村”，当面与村民交流。在走访过程中，他(ta)不仅收集好工作所需的材料(liao)，还(hai)慢慢地(di)了解到每户退役军人的家庭情况及生活困难。从一开(kai)始语言不通，到最后的默(mo)契交谈，淳(chun)朴的村民给予他(ta)信任与鼓励。每当走访结束时，他(ta)们总会拉着他(ta)反复说“哏哎”（壮语“吃饭”）。在这陌生又亲切的壮乡，一句“留下吃饭”是村民对他(ta)最大的支持与鼓励，也坚定了他(ta)留在从江为民服务的决心(xin)。
像一颗种子，王林在壮乡生根发芽、抽穗拔节(jie)，锤炼(lian)出一身硬(ying)本领。他(ta)积极联系当地(di)大学生开(kai)展“扬(yang)帆计划(hua)”、暑假“返家乡”等社会实践(jian)活动(dong)，激发他(ta)们对家乡的情感认同(tong)；多渠道联系社会各界爱心(xin)人士资助困难中小学生；民俗(su)节(jie)日活动(dong)中，组织开(kai)展旅游服务，用热情和真诚的微笑服务游客……
“我放不下这里的患者”
从支援边疆、帮扶边疆，到扎根边疆，杜才琳在新疆已历经7个寒暑。
2017年6月，杜才琳看到新疆维吾尔自治(zhi)区布(bu)尔津县的招聘启事，离故乡河南省周口市4000多公里的距离阻挡不了他(ta)服务边疆的决心(xin)，通过远程面试，他(ta)被县人民医院录用。
为了做(zuo)好住院医生工作，他(ta)认真跟着带教老(lao)师学习，短短3个月时间已基本掌握内科(ke)常见病的判断和诊疗。他(ta)申请调到医院体检科(ke)，负责健康体检业务，经常要背着医疗设备带着资料(liao)上山(shan)下乡，虽然(ran)又苦又累，杜才琳却乐在其中。能深(shen)入乡亲家门口进行健康宣教，他(ta)特别有成就感。
他(ta)把患者当成亲人，经常把手机号、微信留给患者，方便联系随访。一名哈萨克族老(lao)爷爷因(yin)为突发心(xin)力衰竭经他(ta)诊治(zhi)出院后，和他(ta)建立了深(shen)厚的友谊。每次杜才琳到家随访，老(lao)爷爷总爱亲吻他(ta)的脸(lian)颊，高兴地(di)拉着他(ta)的手说，“巴郎子，佳可思（年轻(qing)人，好样的）。”
“总有人问(wen)我为什(shi)么扎根边疆，我告诉他(ta)们，我放不下这里的患者。”杜才琳表示。
一花引来百(bai)花开(kai)。像杜才琳这样扎根边疆的青(qing)年，也带动(dong)了许多毕业生奔赴(fu)边疆就业。仅2023年，杜才琳的母校漯河医学高等专科(ke)学校就有37名毕业生到边疆就业。杜才琳表示，期待更多的大学生扎根边疆，为服务边疆人民贡(gong)献源源不断的青(qing)春力量。（本报记者 于忠宁）