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金喜宝pos人工客服电话
2025-02-24 00:08:09
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南都讯 记者吕虹 发自北京近日,教育部会同中央(yang)组织部、科技(ji)部、工业和信息(xi)化部等八部门联合印(yin)发《普通本科高校产业兼职教师管理(li)办法》(以下简称《管理(li)办法》),首次以专项文件形(xing)式明确产业兼职教师的聘用标准、管理(li)机(ji)制及支持(chi)政策。该文件旨(zhi)在充(chong)分调动企业参与产教融合的积极性(xing)和主动性(xing),优(you)化教师队伍结(jie)构,推进高校人才培养与工程实(shi)践(jian)、科技(ji)创新有机(ji)结(jie)合。

在当前高校体制机(ji)制深化改革进程中,高校人才培养与产业需求脱节、教师队伍实(shi)践(jian)经验不足等问题亟(ji)待解决。《管理(li)办法》直面痛点,鼓励高校聘请行业专家、专业技(ji)术(shu)人才和高技(ji)能人才担任兼职教师,促进教育教学、实(shi)训实(shi)践(jian)、科研创新等相互融合,为(wei)学生创新潜能挖掘、实(shi)践(jian)能力锻造提供良好条件,为(wei)国家经济社会发展培养大批复(fu)合型、创新型人才,推动人才培养质量(liang)、技(ji)术(shu)创新能力和产业服务效(xiao)能的全面提升。

梳(shu)理(li)教育部教师工作司负责人就《管理(li)办法》答记者问的回复(fu)可见,新规通过“引企入教”,旨(zhi)在将行业前沿(yan)技(ji)术(shu)、工程实(shi)践(jian)与课堂教学深度融合,推动人才培养质量(liang)与技(ji)术(shu)创新能力“双提升”。

南都记者观察到,作为(wei)首个聚焦(jiao)普通本科高校产业兼职教师队伍建设出台的专门文件,该政策创新点侧重于突出产业兼职教师来(lai)源的多样化、明确相关主体的责任义务,以及建立了(le)多措并(bing)举的支持(chi)体系(xi)。

《管理(li)办法》明确,产业兼职教师是指由普通本科高等学校聘请,以兼职方(fang)式承担特定教育教学和实(shi)践(jian)创新任务的行业专家、专业技(ji)术(shu)人才和高技(ji)能人才。同时,该办法也明确了(le)产业兼职教师的行业来(lai)源和从业经历,从政治(zhi)素质、年龄学历、取得(de)的应用性(xing)成果等方(fang)面明确了(le)产业兼职教师选聘的基(ji)本条件,围(wei)绕技(ji)术(shu)能力、突出贡献、管理(li)经验等方(fang)面提出优(you)先条件,并(bing)对产业兼职教师聘请的程序作出详细规定。

《管理(li)办法》同时提出,产业兼职教师需承担参与人才培养、开展校企合作等任务;普通本科高校需承担完善聘请办法、加强(qiang)聘任管理(li)、加强(qiang)组织保障等任务;产业兼职教师所在单位需承担支持(chi)人才聘请、强(qiang)化管理(li)激励等任务。

南都记者观察到,在政策激励协同发力层面,《管理(li)办法》中细化了(le)多部门的配套施(shi)策:如教育部门对聘用产业教师的高校,在国家级人才项目申报、奖励计划申报、专项招生计划分配中应予(yu)以倾斜;人社部门加大企业博士后工作站(zhan)建设支持(chi);参与产教融合的企业可享受(shou)税费优(you)惠,产业教师的工作表现纳入职称晋升考核等。此外,该办法还就优(you)化产学合作协同育人项目支持(chi)方(fang)式、加强(qiang)典型经验宣传(chuan)等方(fang)面作出要求,进一步加大对产业兼职教师工作的支持(chi)力度。

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