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“您为什么要搞农(nong)机研究?”
“因为把农(nong)民从繁重的劳(lao)作(zuo)中解放出来,一直是我的梦想。”
“您为什么要搞无人农(nong)场?”
“因为我们要解决未来‘谁来种地’‘如何种地’的问题。”
近日(ri),华南农(nong)业大学首(shou)期“农(nong)耕文明大讲堂”开(kai)讲,年近八旬(xun)的中国工程院院士、农(nong)业机械化工程专家、华南农(nong)业大学教(jiao)授(shou)罗锡文以访谈对(dui)话和现场展示的形式,将农(nong)耕文明融入思政课堂。
罗锡文用生动的案(an)例、翔实的数据和专注农(nong)机创新50年的亲身经历(li),回答了同学们关于“为何开(kai)展农(nong)机研究”“智(zhi)能农(nong)机有何硬核科技”“团队攻坚(jian)克难的制胜法宝是什么”等(deng)问题。
听课的同学们神情专注,边(bian)听边(bian)记,不时点头。2024级卢永根书院学员(yuan)、园艺学院园艺丁颖创新班学生黄子畅听完分享(xiang)后,被(bei)老一辈科学家朴(pu)实而执着的科研精神打动。“罗老师有一句话特别好:‘不是有希望才坚(jian)守(shou),而是坚(jian)守(shou)了才有希望’。我要学习罗老师几十年如一日(ri)的执着精神,努力学习、投身科研,为农(nong)业现代化贡献(xian)自己的一份力量!”黄子畅说。
不仅(jin)有课堂交(jiao)流,罗锡文还带同学们去田间体验。在华农(nong)五山教(jiao)学科研启(qi)林基地,设定好程序的无人驾驶拖拉机、直播机等(deng)智(zhi)能农(nong)机装(zhuang)备,按(an)预定的路线运行。这些农(nong)机都是罗锡文带领团队研发的,罗锡文现场演示并为同学们讲解。同学们争相坐上智(zhi)能农(nong)机,“零距离(li)”体验智(zhi)能耕种,真切感(gan)受智(zhi)慧农(nong)业魅力。
同学们对(dui)这样的课程兴趣十足,争相与罗锡文院士合影,纷纷感(gan)叹“这堂课太酷了”“原来农(nong)业机械也可以这么高级”。
“穿梭在田地之间,我能感(gan)受到土地的力量,那些关于智(zhi)能农(nong)机、无人农(nong)场的描述终于具(ju)象化地展示在我的眼前。”2024级卢永根书院学员(yuan)、生命科学学院生物(wu)科学基地班学生徐越见识到了智(zhi)能农(nong)机带来的便利(li)后,兴奋地说:“未来我也要追随院士的脚(jiao)步,挽裤赤脚(jiao)走进田地间,做(zuo)一个踏实肯干的新农(nong)人!”
据华南农(nong)业大学党委副书记丁红星(xing)介绍,“农(nong)耕文明大讲堂”是学校整合学科优势和农(nong)耕文化资源,将“思政小课堂”与“社(she)会大课堂”相结合,将“大咖讲”与“青年行”相结合,创新思政课建设、深化农(nong)业教(jiao)育、传承农(nong)耕文化的重要举措。学校接下来将致力于打造高水平、有吸引力、有影响力的思政课堂,不断发掘身边(bian)的思政元素,充分用好华南农(nong)业博(bo)物(wu)馆、水稻机械化博(bo)物(wu)馆、科技小院、水稻栽培(pei)实践基地等(deng)育人资源,发挥好院士、专家的榜样作(zuo)用,推动思政课建设内涵式发展,让同学们在实践中学习农(nong)耕文化、厚植为农(nong)情怀、树立强(qiang)农(nong)担当,努力成长为具(ju)有过硬本领和家国情怀的高素质农(nong)业人才。(记者 姜晓丹)
《人民日(ri)报》(2025年02月24日(ri)10版)
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