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湖南师大附中梅溪湖中学校长张志在开学典礼上致(zhi)辞。
红网时刻新闻2月10日讯（记者 任晔 通讯员 周涛）春已至，启新程。2月10日，湖南省中小学迎来(lai)开学的日子。开学典礼上，校长们生动开讲，为学生们带(dai)来(lai)开学“第一课”。
湖南师大附中梅溪湖中学校长张志：《深潜(qian)于无声，创新以逐梦》。
以下为致(zhi)辞全文：
亲爱的老师们，同学们：
大家新年好！蛇年携春至，万象(xiang)启新程，我们又如约(yue)相聚在美丽的师梅校园。今天，我们隆重举行新学期开学典礼，首先，我谨代表学校，祝愿老师们“律(lu)回岁晚冰霜少”，寒意消逝，生活和事业一切顺遂；祝愿同学们“便(bian)觉眼前生意满”，蓬勃生长，学习和生活多姿多彩，新的一年充满无限可能。
岁月缱绻，葳蕤生香。2024年，我们一起走过桃花岭下的春夏秋冬，一道经历(li)学校的发展变革(ge)，一幕幕光影(ying)定格了这绚丽多姿、意义非凡(fan)的一年，让人难以忘怀。
这一年，我们深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，不断提升(sheng)政治素养和改革(ge)意识。隆重举办“十年风华路·潮涌梅溪湖”庆祝建(jian)校10周年教育成果展，系统展示学校办学十年来(lai)所取得的突出成就。我们的教学质量再上新台阶，初、高中毕业年级(ji)学业质量分别位列全市和全省前茅(mao)。拔尖创新人才培养成果进一步显现，在地理奥赛和信息(xi)学竞赛中，取得了突破性成绩。我们深化五育并举，开展第十一届校园“四大节”，赋能同学们全面发展。我们加强师资(zi)队伍建(jian)设，老师们参加各级(ji)各类竞赛荣获多种奖项。创新教育科研(yan)，湖南省教育科学“十四五”规划(hua)重点课题成功开题。持续推进教育帮扶，学校与怀化市三所学校签订对口帮扶协议，勇担教育责任。我们的办学条件进一步优化，新教学楼投入使(shi)用，田径(jing)场旧貌换新颜，校史(shi)馆新建(jian)完成，思政与团少委活动阵地落成，漉泉广场、图书馆、体艺馆及科技楼等区(qu)域均进行全方位修(xiu)缮焕新。大家有了更为便(bian)捷、优美、舒(shu)适的学习和生活环境。
过去的一年，我们一道取得了优异的发展成果。学校党委被评为湖南省教育系统先进基层党组织；哈尔滨工业大学、厦门大学、中南大学等为学校授(shou)牌“优质生源基地”或(huo)“卓越生源基地”；学校还(hai)获评湖南师大附中教育集团2024年度“教学质量惟一奖”“拔尖学生攀登(deng)奖”和“拔尖创新人才培养基地校”；湖南美术馆美育基地在学校揭(jie)牌；长沙市团队建(jian)设教研(yan)基地校成功验(yan)收。
追风赶月莫停(ting)留，平芜尽(jin)处是(shi)春山。2025年，时光更将丰盈我们的憧憬，为我们打开新的祈愿。今天，站在新学期的起点，作为校长，我想借这个机会，和大家分享最近的一些话题和感(gan)悟(wu)，希望(wang)能为大家在新学期注入新的动力。
首先，以家国情怀铸魂。前几天，“中国核潜(qian)艇之父”黄旭(xu)华院士逝世，但他的一生，是(shi)对家国情怀最深刻的诠释，值得我们永远铭记。黄旭(xu)华院士为了我国核潜(qian)艇事业，隐姓埋名三十载，远离家乡和亲人，默(mo)默(mo)扎根在一线。在当时技术封(feng)锁、一穷二白的艰苦条件下，他和团队没(mei)有任何参考资(zi)料，仅靠简(jian)陋(lou)的计算工具，攻克核潜(qian)艇的核心技术难题。在研(yan)究过程中，他承受着(zhe)巨(ju)大的压力，不仅要面对技术上的重重困难，还(hai)要忍受家人的误解和埋怨。但他始(shi)终坚守初心，把对祖(zu)国的赤诚(cheng)化作无尽(jin)的动力，为我国核潜(qian)艇事业从无到有、从弱到强做出了不可磨(mo)灭的贡献。同学们，真正的英雄，是(shi)那些在无人知晓处为祖(zu)国负重前行的人，希望(wang)大家以黄老为镜，厚植家国情怀，将个人的理想融入民族(zu)的命(ming)运，让青春在挺膺(ying)担当中绽(zhan)放光芒。
其次(ci)，以创新思维破局。如果说(shuo)黄旭(xu)华院士的成就是(shi)“从无到有”的开拓，那么DeepSeek的横空出世，则是(shi)中国科技“从追赶到引(yin)领”的里程碑(bei)。面对美国的技术封(feng)锁，DeepSeek以开源模(mo)型DeepSeek-R1打破垄断，用低成本、高效率的创新证明：智慧的力量可以跨越芯片的桎(zhi)梏。同学们，创新不仅是(shi)技术的迭代，更是(shi)思维的革(ge)命(ming)。真正的突破，源于对传统路径(jing)的颠(dian)覆，源于“敢为天下先”的勇气。未来(lai)的竞争中，我们需要的不仅是(shi)知识的积累，更是(shi)将问题转化为机遇(yu)的创新思维。我们在课堂、在实验(yan)室、在生活的每一个角落，不能满足于传统的学习方法和模(mo)式，要积极培养创新思维，善于利用各种资(zi)源，拓宽自己的知识面和视(shi)野；要敢于质疑，勇于提出自己的想法和见解；要积极尝试新的事物，不断挑战自我，提升(sheng)自己的创新能力。
第三，以少年意气逐梦。《哪吒2》中有一句台词：“因为我们还(hai)太年轻，不知天高地厚”，真的狠(hen)狠(hen)触动了我。虽然校长我已经不再年轻，但同学们，你(ni)们正年轻啊！正值青春年华，就应(ying)怀揣“不知天高地厚”的锐(rui)气。想想哪吒，他生来(lai)就被贴上“魔童”的标签，被世人误解、排(pai)挤，面对这样的困境，他却从未低头。在与强大的天庭规则对抗时，他没(mei)有因为对手的强大和未知的危险(xian)而退缩，而是(shi)凭借着(zhe)那股(gu)“不知天高地厚”的劲儿，勇敢地发出挑战。我们在学习和成长的道路上，不也正应(ying)该如此呢？我们不应(ying)被传统观念束缚(fu)，不应(ying)被他人的眼光左(zuo)右。在规划(hua)未来(lai)方向、选择兴趣(qu)爱好时，不要因为别人说(shuo)“不可能”“太难了”就放弃。当然，“不知天高地厚”不是(shi)盲目自大，而是(shi)在认(ren)清困难的同时，依然保持勇往直前的勇气。
老师们、同学们！站在2025年的春天，面对全球变局的挑战、人工智能的浪(lang)潮，我们国家正处在比(bi)任何时候都更接近民族(zu)复(fu)兴的时刻，也比(bi)任何时候都更需要新一代，凝聚家国情怀的赤诚(cheng)、创新思维的进取、少年意气的无畏。让我们铭记黄旭(xu)华院士的深海誓言(yan)，传承DeepSeek的开拓精神，以哪吒的“踏出一条路”为青春底色，在时代的浪(lang)潮中破浪(lang)前行！愿每一位师生都能以“深海利剑”的坚韧、“AI革(ge)命(ming)”的智慧、“逆天改命(ming)”的豪情，阔步迈向学校美好的新十年，更是(shi)我们这个时代美好的新十年！