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“科技创新就在我们(men)身边，只(zhi)要努力，农村的孩子照样可以实现自己的科创梦。”得知自己和另外2名队友获得2024世界机器人(ren)大赛总决赛TAI-智(zhi)慧城市赛项高(gao)中组全国二(er)等(deng)奖，云南省南华县第一中学学生杨红斌激动得热泪盈眶。
近日，南华县选(xuan)派东南大学支教团(tuan)担任(ren)指导教师，带领南华一中和南华民族中学学子参加2024世界机器人(ren)大赛总决赛，斩获TAI-智(zhi)慧城市赛项高(gao)中组全国二(er)等(deng)奖1个、BoxBot赛项空中格斗项目初中组全国二(er)等(deng)奖2个。
2024年，南华县入选(xuan)首批全国中小学科学教育实验区，成为云南省5个入选(xuan)县之一。
为了(le)扎实推进全国中小学科学教育实验区建设，南华县做好顶层设计(ji)，明确10项重点工作和11项工作计(ji)划，做好教师培训、场馆建设、课程资源、课后服务、科技活动“5道加法”。
如何培养一支高(gao)素质的科学教师队伍(wu)？南华县依托东南大学人(ren)才(cai)资源优势，聘请一批科学教育专家(jia)，配备专兼职科学教师337人(ren)，组织(zhi)科学教育专题培训，共安(an)排(pai)50名骨干教师到东南大学参加科学课程培训，让教师科学素养得到明显提(ti)升。
为积极搭(da)建丰富科学教育载体，南华县在全县中小学建设12个“至善科技馆”，认定科学教育校外实践教学基地28个，组织(zhi)学生每周科学探究一小时活动，开设校内课堂、课后服务和社(she)团(tuan)活动、社(she)会(hui)科普3个课堂，开展“东南大学—南华云上科学桥(qiao)”、“科学教育社(she)会(hui)课堂”、科技研学、青(qing)少年科技创新大赛等(deng)科技活动。
“未来，我们(men)将(jiang)着(zhe)力提(ti)升全县域中小学科创教育水平，有计(ji)划地招(zhao)聘科学教育专业人(ren)才(cai)，不断充实科学教师队伍(wu)，依托东南大学定点帮扶，每年定期选(xuan)派骨干教师实地培训学习，为学生量身打造更多大展身手的成长平台。”南华县教育体育局局长周正国表(biao)示。
《中国教育报》2025年02月24日第03版