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为充分调动企业参与产教融合的积极性(xing)和主动性(xing)，优(you)化教师(shi)队伍结构(gou)，推进高校人才培养与工程实践、科技创新(xin)有机结合，近日，教育部会同中(zhong)央组织部、科技部、工业和信息化部、财政部、人力资源社会保障(zhang)部、国务院国资委、国家(jia)税务总局联(lian)合印发(fa)《普通本科高校产业兼职教师(shi)管理办法》。
哪些人可以成为产业兼职教师(shi)？
产业兼职教师(shi)是(shi)指由普通本科高等学校聘请(qing)，以兼职方式承担特定教育教学和实践创新(xin)任务的行(xing)业专家(jia)、专业技术人才和高技能人才。
《管理办法》明确了产业兼职教师(shi)的行(xing)业来(lai)源和从(cong)业经历。产业兼职教师(shi)一般(ban)应(ying)具有在国家(jia)和省（区、市）重点企事业单位、大中(zhong)型高新(xin)技术企业或(huo)行(xing)业学会（协会）、专精(jing)特新(xin)企业、小(xiao)巨(ju)人企业三年及以上(shang)工作(zuo)经历。
原则上(shang)应(ying)为企事业单位在职人员，聘请(qing)时年龄不(bu)超过(guo)65周岁（含），国家(jia)急需学科专业领域专家(jia)可放宽至70周岁。
原则上(shang)具有大学本科及以上(shang)学历，副高级及以上(shang)专业技术职务或(huo)高级技师(shi)及以上(shang)技能等级或(huo)行(xing)业资深经验；鼓励聘请(qing)在相关行(xing)业中(zhong)具有一定声誉和造(zao)诣的能工巧匠作(zuo)为兼职教师(shi)，可适当放宽学历职称等要求。
主持(chi)或(huo)参与过(guo)重大科技攻关、重点研发(fa)计划、重要工程装备(bei)承制等工作(zuo)，或(huo)负责过(guo)重要工程项目系统设计和落地实现(xian)等工作(zuo)。
《管理办法》同时规定具备(bei)以下(xia)条(tiao)件之一者，可优(you)先聘请(qing)：（一）拥有重大发(fa)明专利或(huo)掌握关键技术，或(huo)在重大科技成果转化方面取得突出成绩(ji)，研究成果达到国内外先进水平者；在国家(jia)支持(chi)的传(chuan)统工艺(yi)传(chuan)承方面有特殊贡献者；在新(xin)兴产业发(fa)展中(zhong)主持(chi)制定前沿应(ying)用技术标准、掌握前沿核心技术者。（二）在高校卓越工程师(shi)学院、国家(jia)集成电(dian)路(lu)学院、创新(xin)创业学院、继续教育学院、留学人员创业园(yuan)、未来(lai)技术学院、产业学院、大学生双创实践教育中(zhong)心、实验教学与实践教育中(zhong)心、区域性(xing)卓越工程师(shi)创新(xin)研究院等产教融合协同育人方面有突出贡献者。（三）在依托高校建设的技术创新(xin)、成果转化与产业化国家(jia)级科研创新(xin)平台、国家(jia)大学科技园(yuan)、教育部关键核心技术集成攻关大平台、教育部工程研究中(zhong)心等科技创新(xin)平台基地，对推动产学研协同创新(xin)和科技成果产业化等方面有突出贡献者。（四）行(xing)业学会（协会）、专业技术人员继续教育基地负责人、技术专家(jia)，大型企业、上(shang)市公司、国家(jia)高新(xin)技术企业高管、生产运营或(huo)技术负责人，企业博士后科研工作(zuo)站合作(zuo)导(dao)师(shi)，国家(jia)级技能大师(shi)工作(zuo)室(shi)带(dai)头人。
成为产业兼职教师(shi)需要哪几(ji)步？
《管理办法》对产业兼职教师(shi)聘请(qing)的程序作(zuo)出详细规定，依次为各省（区、市）教育行(xing)政部门会同有关部门发(fa)布学科专业引导(dao)发(fa)展清单、高校定期向社会公布产业兼职教师(shi)岗位需求、个(ge)人经所(suo)在单位同意并向高校提出兼职申请(qing)、高校对拟聘产业兼职教师(shi)名(ming)单及聘请(qing)岗位进行(xing)公示、高校报(bao)送主管教育行(xing)政部门备(bei)案等。
其(qi)中(zhong)还明确：产业兼职教师(shi)受聘高校数(shu)量一般(ban)不(bu)超过(guo)2个(ge)。高校与产业兼职教师(shi)签订工作(zuo)协议，期限一般(ban)不(bu)超过(guo)5年。未经受聘高校同意，产业兼职教师(shi)不(bu)得以高校兼职教师(shi)名(ming)义对外开展工作(zuo)。
产业兼职教师(shi)主要教什么？
《管理办法》提出，产业兼职教师(shi)要积极参与人才培养。深度参与人才培养方案设计、教学资源开发(fa)、实践课程教学，协助指导(dao)本科毕业论文(wen)（设计）、创新(xin)创业与实习实践等。
积极与专职教师(shi)协同合作(zuo)。与高校教师(shi)联(lian)合开展教学项目建设、科技项目攻关、研发(fa)成果转化，提升(sheng)高校教师(shi)培养高素(su)质应(ying)用型人才和服务地方经济社会发(fa)展的能力。
积极开展校企合作(zuo)。引入(ru)产业合作(zuo)资源，有效对接行(xing)业与兼职高校，积极推动校企在协同育人、协作(zuo)研发(fa)及成果转化等方面建立长效机制，取得突破性(xing)成果。
此外，普通本科高校需承担完善聘请(qing)办法、加强聘任管理、加强组织保障(zhang)等任务；产业兼职教师(shi)所(suo)在单位需承担支持(chi)人才聘请(qing)、强化管理激励等任务。
有什么激励机制和保障(zhang)措施？
《管理办法》指出，教育行(xing)政部门在加强政策配套、倾斜支持(chi)专项招生计划、优(you)化产学合作(zuo)协同育人项目支持(chi)方式、加强典型经验宣传(chuan)等方面加大对产业兼职教师(shi)工作(zuo)的支持(chi)力度；中(zhong)央组织部、教育部在相关人才计划中(zhong)加大支持(chi)力度；人力资源社会保障(zhang)部加大对企业博士后科研工作(zuo)站建设支持(chi)；从(cong)事产教融合的企事业单位按规定享受现(xian)行(xing)税费优(you)惠政策。