每(mei)一辑都有(you)三(san)个神仙(xian)，

第一辑是哪吒、太白金星(xing)和嫦娥；

第二辑是孙悟空、杨戬和姜(jiang)子牙。

🔥第一辑：《哪吒不好惹》+《太白金星(xing)有(you)办法》+《嫦娥很无(wu)奈》，

🔥第二辑 ：《齐天大(da)圣本领大(da)》+《杨戬有(you)勇又有(you)谋》+《姜(jiang)子牙有(you)大(da)智慧》；

每(mei)册聚焦(jiao)一位“小神仙(xian)”， 神仙(xian)故事一次看个够！！

用富(fu)有(you)动感的画(hua)面呈(cheng)现他（她）在神话著作中精彩的故事， 带(dai)孩子感受神仙(xian)们独一无(wu)二的个性！让孩子把传统神话故事读得更清楚、更详细、更明(ming)白。

以神仙(xian)的前世今生的介绍开头，让孩子深入了解人物(wu)和故事的来龙去(qu)脉(mai)，让孩子不再只是碎片化地读绘本故事。

比如大(da)热的哪吒，提起哪吒大(da)家脑海里是他人小鬼大(da)的英雄形象。

其实哪吒叫“那罗鸠婆”，后来才被逐(zhu)渐简化为(wei)哪吒，而隋唐时期的哪吒则是一位三(san)头六臂的护法神。

插图也处处体现着传统美，采用了一种中国风(feng)的画(hua)法。 在重(zhong)彩墨的基础上，用铅笔的线条进行二次创作，带(dai)来的视觉(jue)效果非常的震(zhen)撼。

专(zhuan)业人士评价 “看着过瘾，实则极其难画(hua)！”

书中更是有(you) 《哪吒》电影主线同款故事，太上头！

还包含电影主线中的大(da)量时间线 ：

《哪吒1》（对应(ying)电影中太乙(yi)真(zhen)人来哪吒家里，看到哪吒出生再到讲述哪吒出生。这两条时间线集中在一起，讲述哪吒拜太乙(yi)真(zhen)人为(wei)师的结果！

再到《哪吒2魔童闹(nao)海》，开头莲花重(zhong)塑肉身~

不是只言(yan)片语地简单介绍神话故事，而是突出对神仙(xian)人物(wu)性格的刻画(hua)，展(zhan)现出他们独特或(huo)者(zhe)智慧的一面；

比如哪吒的不畏强权、太白金星(xing)的善于沟通、姜(jiang)子牙的多谋善断、杨戬的智勇双全等(deng)。

全书没有(you)说教，孩子可以尽情享受画(hua)面，在潜移默化中感受中国神仙(xian)文化的魅力，学(xue)习做人的智慧。

用编辑的话来说： “因为(wei)是给孩子看，下了血本，真(zhen)的把好东西都往上面砸 算下来 完全超出预算了”。

* 全部采用德国海森堡五色印刷机和进口油墨

为(wei)了呈(cheng)现出更好的效果，印刷方面更是毫不马虎，精选(xuan)150克纯质纸印刷，内(nei)容扎实，一本抵两本，只为(wei)给孩子好的阅读体验。

如此超值的 绘本市面一辑三(san)册都要89元，

今天开年优惠价给大(da)家争取到两辑只需要79元！

真(zhen)的很值得入手！！！国漫经典永远值得！

这套绘本比较大(da)的亮点(dian)，是 每(mei)册书聚焦(jiao)一位神仙(xian)，以他（她）的视角讲故事，高(gao)高(gao)在上的神仙(xian)变得接地气！

为(wei)了突出神仙(xian)的个性，这套书在设计上都运用了哪些巧(qiao)思？

首先，萌萌的卡通画(hua)风(feng)，灵动传神地刻画(hua)人物(wu)的动作、表情，非常适合孩子欣赏。比如

哪吒：眼神犀(xi)利、一看就不好惹的“肉嘟嘟”！

太白金星(xing)：和蔼的老爷爷，不愧(kui)是天庭外交官!

嫦娥：重(zhong)情义，面对恶势力不妥协，敢于反抗(kang)的小姐姐;

孙悟空：这么(me)帅气的齐天大(da)圣有(you)谁不爱!

杨戬：“少年版”杨戬，活泼又有(you)点(dian)高(gao)冷!

姜(jiang)子牙：“众神之神”也曾有(you)一段艰辛的岁月.

造型抓住了他们的“神韵”。

比如太白金星(xing)和姜(jiang)子牙都是白胡子的老爷爷，怎么(me)区分(fen)呢？

太白金星(xing)有(you)着圆圆的脑袋，面带(dai)微笑，常常眯(mi)着眼，身着黄(huang)色道(dao)袍，显得特别和蔼可亲；

👇太白金星(xing)👇

而 姜(jiang)子牙则是一位瘦高(gao)的老头儿，穿天青色道(dao)袍，显示出他的沉着与睿智。

👇姜(jiang)子牙👇

聪明(ming)的小读者(zhe)一定可以发现更多的细节！

除了绘本里的6位主角神仙(xian)， 其他神仙(xian)角色也都活灵活现。

比如 魔家四将(jiang)，原型是佛(fo)教护法天神四大(da)天王(wang)，绘本对他们的相貌、盔甲、法宝都进行了细致的刻画(hua)，威猛的形象跃(yue)然(ran)纸上。

翻开这套绘本，你一定会为(wei)它 绝美的国潮画(hua)风(feng)而感到震(zhen)撼。

鲜艳的色彩，细腻的笔触(chu)，纤毫毕现，每(mei)一幅画(hua)都精心打(da)磨。

传统文化与现代艺术的碰撞，渲染(ran)奇(qi)幻瑰丽的神话世界。

比如， 充满梦幻色彩的昆仑山。

昏暗阴森的森罗殿。

嫦娥奔月、哪吒闹(nao)海、大(da)闹(nao)天宫、姜(jiang)太公钓鱼，这些耳(er)熟能详的故事，以现代的方式重(zhong)新演绎，无(wu)论怎么(me)看，都一眼入魂(hun)。

画(hua)面都是电影般的分(fen)镜(jing)头，动感十足。

用绘本演绎动画(hua)，视线随着神仙(xian)移动，一颦一笑，都定格在纸上。

比如， 在哪吒与龙王(wang)三(san)太子敖丙海中打(da)斗(dou)经典情节，龙的张牙舞爪和哪吒奋力挥起混天绫(ling)、乾坤圈的反击姿态，动态设计感十足。

而在 哪吒出生这段中，则用了上下两条故事线来说明(ming)。

但(dan)是情节上却能完美呼应(ying)，前后连贯，人物(wu)的内(nei)心活动和情绪体现一览无(wu)余。

中国的神话宇宙何其之广？

通过对神仙(xian)文化的探索，我们可以看到来 自华(hua)夏祖先的无(wu)穷(qiong)想象力，它们承(cheng)载(zai)了中华(hua)民族美好的向往和追(zhui)求。

绘本除了讲述每(mei)位神仙(xian)最精彩的故事， 还附(fu)有(you)神仙(xian)的“小档案”，展(zhan)示神仙(xian)们鲜为(wei)人知的一面，可谓(wei)一本 “神仙(xian)知识小百科(ke)”。

能看到“神仙(xian)的前世今生”，详细介绍了神仙(xian)形象的起源(yuan)和历(li)史演变过程。

里面的冷知识可不少—— 原来神仙(xian)们并不是一开始就是我们现在所看到的这个样子！

比如：唐朝太白金星(xing)是一位优雅女神！

还介绍了 神仙(xian)所用的法宝、掌握(wo)的本领、在神话名著中的出场章节和相关情节等(deng)。

故事中还穿插着许多神仙(xian)人物(wu)、器物(wu)、地点(dian)的介绍，比如 “三(san)足金乌”“玉(yu)皇大(da)帝”“昆仑山”“八卦炉”等(deng)，可以帮助孩子更好地理解绘本内(nei)容。

这样的设计有(you)助于孩子对神仙(xian)形象的理解不被某个故事所限制，带(dai)来更多思考和想象的空间。

书中对原著情节进行了适当的加工、改编，增加了趣味性，也更贴合孩子的心理和认知特点(dian)。

孩子能从(cong)中感受经典 ，和神仙(xian)一起知名著、长智慧，培养文学(xue)阅读的兴趣。

比如 姜(jiang)子牙的坐骑“四不相”，

《封(feng)神演义》原文对它的描写是一首诗(shi)：

“ 麟(lin)头豸尾体如龙，足踏祥光至九(jiu)重(zhong)。四海九(jiu)洲随意遍，三(san)山五岳霎时逢。”

绘本将(jiang)其改写成孩子能够理解的语言(yan)：

“它长着麒麟(lin)的头颅、龙的身躯和獬豸的尾巴，行走时伴(ban)有(you)祥光，四海九(jiu)州没有(you)它去(qu)不了的地方。”

配(pei)合图画(hua)，这只神兽(shou)的形象立(li)刻变得直观起来。

还有(you)，书中提到金箍棒又叫 “定海神珍(zhen)铁”， 而不是流(liu)传甚广的“定海神针”；

哮天犬是白色神犬而不是黑色的，也都体现了对原著的还原。

在阅读绘本的过程中，孩子们其实已经不知不觉(jue)了解了经典神话名著。