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随着蛇年的到来，长宁学子用自己的巧思，根据生肖的“溯源”“演(yan)变”“衍生”和习俗文化创作出一系列关于“蛇”的生肖美术作品，其中不少作品更是在第十(shi)六届国际少儿生肖绘画作品展中获奖，一起来了解这些(xie)“蛇”生肖绘画获奖作品的创作故事吧～
《寻找校(xiao)园内的“肌理蛇”》
玉屏南路小学
作者：“创艺绘”美术社团、“创艺摄”光影社团
指导(dao)老师：竺琳
作品介绍：
本作品是玉屏南路小学美术和摄影社团学生们跨学科合作的结晶，在指导(dao)老师竺琳的引领下，学生们将创意与科技、艺术进(jin)行融合，以(yi)摄影班小伙伴们的拍摄“校(xiao)园肌理”摄影作品为灵(ling)感(gan)，利用废旧纸板箱、瓶罐(guan)和彩泥等环保材料结合数字赋能，共同创作出一条(tiao)栩栩如生的大型装置“蛇”。作品展示了同学们的创新思维，也(ye)践行了环保理念，是数字赋能下跨学科学习的一次成功实践。
《秘境灵(ling)蛇》
古北路小学
作者：孙(sun)卓(zhuo)言、范顾(gu)雯、俞悠乐、谢(xie)子扬
指导(dao)老师：叶立凤
作品介绍：
这是一幅(fu)充满奇幻色彩的艺术作品，作品的背(bei)景是由4位同学共同创作的蘑菇森林小镇(zhen)，蘑菇们形(xing)状各异，它们被巧妙地设计成房屋和建筑，在星光下显得格(ge)外迷人。菇森林小镇(zhen)热闹非凡，小人物们在蘑菇间穿梭，处处是欢(huan)声笑语回荡，充满了故事性和趣(qu)味性。中间部分，两条(tiao)大“蛇”身姿缠绕、充满力量(liang)，与周围(wei)的花草树木和谐共存，展现了一种神秘而和谐的生态(tai)美。花园中的鸟儿似乎在好奇地观察(cha)着这一切，为这个场景增添了一丝生动。整(zheng)个作品融合了自然与幻想，创造出一个充满生机与奇幻的世界。
《灵(ling)蛇献瑞(rui)》
愚(yu)园路第一小学
作者：沈(shen)舒畅
指导(dao)老师：陆旻(min)奕
作品介绍：
“灵(ling)蛇”舞(wu)动，粉绿(lu)交织，寓意吉(ji)祥如意年！每当烟花升空，星河绽放天际之时，一抹神秘的粉色灵(ling)“蛇”悄然降(jiang)临，邀约我们一起谱写关于梦想启航的新篇(pian)章。
《灵(ling)蛇贺(he)岁(sui)，福满中华》
延安中学附属省吾学校(xiao)
作者：庄(zhuang)梓煜
指导(dao)老师：李诗尧
作品介绍：
作品以(yi)紫色作为“蛇”的主色调(diao)，在冷色调(diao)中添加暖色调(diao)元素，让画面(mian)更鲜(xian)艳，再以(yi)紫色为背(bei)景颜色，突出主体。以(yi)烟花的元素表达蛇年新年的来临，呼应主题(ti)。作者将这幅(fu)画创作在3块板面(mian)上(shang)，可以(yi)摆放不同的角度，让“灵(ling)蛇”更有动感(gan)。
《蛇年互动影像装置》
愚(yu)一小学向红分校(xiao)
作者：刘宸麟、吴(wu)筱(xiao)婷(ting)、陈蒙恩、居正昊、邓原
指导(dao)老师：董(dong)晶艺
作品介绍：
这幅(fu)作品展示了一个充满活力和想象力的互动场景。屏幕上(shang)充满了各种生动的几何(he)元素和以(yi)线描(miao)“蛇”为基础的背(bei)景。通(tong)过(guo)触摸屏，孩子们可以(yi)与屏幕进(jin)行互动，这种互动不仅展示了现代科技与艺术的结合，还体现了孩子们对世界的好奇心和探索(suo)欲。
《白蛇献瑞(rui)琉璃(li)簪》
仙霞高级中学
作者：谢(xie)辰熙
指导(dao)老师：王炜
作品介绍：
作品灵(ling)感(gan)源自古代妇(fu)女的发簪，采用琉璃(li)烧制工艺精心打造。发簪以(yi)黑色和白色为主色调(diao)，展现出古典(dian)与现代的融合。簪首装饰着一朵红色琉璃(li)花朵，花瓣层次分明，色彩鲜(xian)艳，中心点缀金色花蕊，增添了一份华丽与精致。整(zheng)体设计既保留了传(chuan)统发簪的优雅(ya)，又融入了现代审美的创新，是一件兼具艺术性和实用性的手(shou)作作品。
《花语白蛇》
仙霞高级中学
作者：李怡萱(xuan)
指导(dao)老师：王炜
作品介绍：
在春日，桃花随风轻舞(wu)，落英(ying)缤纷，营造出一幅(fu)生机盎然的景象。“白蛇”优雅(ya)地吐信，仿佛在诉说着春天的秘密。这幅(fu)作品巧妙地将纸本设色与轻黏土艺术相结合，通(tong)过(guo)水墨画的流畅线条(tiao)与立体黏土的质感(gan)，让立体与平面(mian)充分交融，让花与“蛇”的结合不仅是对自然美景的赞(zan)美，更是生命活力的颂歌。
《青白双绕灵(ling)蛇簪》
仙霞高级中学
作者：刘文净
指导(dao)老师：王炜
作品介绍：
作品以(yi)古代妇(fu)发簪、《白蛇传(chuan)》为灵(ling)感(gan)，采用琉璃(li)烧制工艺精心打造。发簪主体呈绿(lu)色，象征着生机与活力，其上(shang)缠绕着白色象征着“白蛇”和“青蛇”相互缠绕，增添了一份优雅(ya)与灵(ling)动。发簪顶端的卷(juan)曲(qu)设计，既展现了古代发簪的古典(dian)美，又融入了现代艺术的创新元素。整(zheng)体造型简洁而不失精致，色彩搭配和谐，是一件融合传(chuan)统与现代美学的琉璃(li)作品。
《灵(ling)蛇绕竹琉璃(li)簪》
仙霞高级中学
作者：李威仪(yi)
指导(dao)老师：王炜
作品介绍：
作品的灵(ling)感(gan)源自国漫动画《白蛇》三部曲(qu)，以(yi)古代妇(fu)女发簪为原型，采用琉璃(li)烧制工艺精心制作。发簪以(yi)翠绿(lu)色为主调(diao)，象征着自然与生命力，中间巧妙地融入了白色琉璃(li)制成的“白蛇”形(xing)象，蛇身蜿蜒，形(xing)态(tai)灵(ling)动，仿佛在发簪上(shang)轻盈游动。整(zheng)体设计既保留了传(chuan)统发簪的典(dian)雅(ya)，又赋予了现代动漫的活力。
来源：上(shang)海长宁