福(fu)田教育作(zuo)为深圳教育的重要组成板块，在人工智能、数字科技、课程(cheng)改革等领域(yu)均走在时代前列。在当天(tian)活动(dong)现(xian)场，福(fu)田区发布教育智能应用的新趋(qu)势，新探索，启动(dong)与高等院校、科研院所、科创企业(ye)及(ji)教育同行的合作(zuo)，承诺(nuo)共建教育智能应用新生态。福(fu)田区委副(fu)书(shu)记、政法(fa)委书(shu)记曾乐(le)非，福(fu)田区委教育工委书(shu)记、教育局局长王巍出席活动(dong)。

当天(tian)，在与会嘉(jia)宾的关注和见证下，福(fu)田教育展示了全新的 AI教育成果，表达了打造高水平 AI教育生态的行动(dong)和愿景，呈现(xian)了推动(dong)教育行业(ye)的智能化变(bian)革的毅力和决心，并率先发出了 “拥抱AI，更要有爱”的时代呼吁。

将科技创新与教育综合改革深度(du)融合

福(fu)田区走在时代前列

深圳是中国改革开放(fang)的窗口，是粤港澳大湾(wan)区的“核心引擎”，更是科技创新的标杆。作(zuo)为深圳中心城区，作(zuo)为全国首批(pi)义务教育优(you)质均衡发展区，福(fu)田区一直致力于将科技创新与教育综合改革深度(du)融合。

福(fu)田区委教育工委书(shu)记、教育局局长王巍透露，下个(ge)阶段福(fu)田教育正在酝酿(niang)一系列令人振奋的行动(dong)：“我们即将共同见证‘福(fu)田教育数字生态’的正式发布，并迎来(lai)‘鲲(kun)鹏少年(nian)院’拔尖创新人才培养基(ji)地的签约落成。”

王巍介(jie)绍，福(fu)田区依托教育科技产业(ye)园等创新载体，率先构建以“鲲(kun)鹏少年(nian)院”为核心的拔尖创新人才培养体系；打造AI教育“十百千”应用生态，以教育数字化赋能人才发展，奋力描绘人工智能先锋城市核心区的崭新蓝图。

这意味着福(fu)田教育的数字化变(bian)革又跨入了全新的阶段。未来(lai)，福(fu)田区全力以赴(fu)建设具有全球影响(xiang)力的教育中心。福(fu)田教育将在数字科技手段的赋能下，推动(dong)育人方式的根本性变(bian)革，并在整合与链接社(she)会资源的进程(cheng)中，深入数字科技的细分领域(yu)，将来(lai)必(bi)定有更多值得期待的教育“新应用”“新赛道(dao)”在福(fu)田生成。“人机(ji)共育”的全新教育生态，正在福(fu)田开启。

“i福(fu)娃”发布

福(fu)田教育献给每一位学子的礼物

活动(dong)现(xian)场，重头戏之一是“i 福(fu)娃” 的发布。“i 福(fu)娃” 是福(fu)田区联合相关AI企业(ye)，接入了国内头部(bu)人工智能通(tong)用大模(mo)型和教育专用大模(mo)型，汇(hui)聚了一批(pi)教育智能体而开发出的，具有划时代意义的教育智能应用生态门(men)户。

数字人 “小福(fu)” 闪(shan)亮(liang)登场。“小福(fu)” 以其生动(dong)形象的外表和清晰流畅(chang)的语音，详细介(jie)绍了 “i 福(fu)娃” 的功能和愿景。

“i 福(fu)娃” 接入了国内头部(bu)人工智能通(tong)用大模(mo)型和教育专用大模(mo)型，汇(hui)聚了 30 多个(ge)涵盖课程(cheng)教学、学生发展、教育科研、家校社(she)共育、教育治理五个(ge)领域(yu)的教育智能体。这些智能体就像一个(ge)个(ge)智能小助手， 能够根据不同的教育场景和需求(qiu)，为师生和家长提供个(ge)性化、精准(zhun)化的服务。

“i 福(fu)娃”汇(hui)聚了多场景应用智能体，在应用中能够实现(xian)人与人的智慧共生、人与AI的智慧共生。无论是教师在备课、授课过程(cheng)中，还是学生在学习、成长过程(cheng)中，亦或是家长在参与家校共育过程(cheng)中，“i 福(fu)娃” 都(dou)能提供全方位的支(zhi)持和帮助。而 “i 福(fu)娃” 的命名更是蕴含着深刻的寓意，它表达了福(fu)田教育对 AI 时代教育的价值信(xin)念 。

目前， “i 福(fu)娃” 已上线的30多个(ge)教育智能体，涵盖了课程(cheng)教学、学生发展、教育科研、家校社(she)共育、教育治理五个(ge)领域(yu)。

例如——

• 在课程(cheng)教学领域(yu)，智能体可以根据教师的教学需求(qiu)和学生的学习情况(kuang)，提供个(ge)性化的教学方案和教学资源；

• 在学生发展领域(yu)，智能体可以对学生的学习成绩、兴趣爱好(hao)、心理健康等方面进行全面评估，为学生提供个(ge)性化的发展建议和成长规划；

• 在教育科研领域(yu)，智能体可以帮助教师进行文献检索、数据分析等工作(zuo)，提高教育科研的效率和质量；

• 在家校社(she)共育领域(yu)，智能体可以为家长提供家庭教育指导和建议，促进家校社(she)之间的沟通(tong)和合作(zuo)；

• 在教育治理领域(yu)，智能体可以为教育管理者提供决策支(zhi)持和数据分析，提高教育治理的科学性和精准(zhun)性。

• 在课程(cheng)教学领域(yu)，智能体可以根据教师的教学需求(qiu)和学生的学习情况(kuang)，提供个(ge)性化的教学方案和教学资源；

• 在学生发展领域(yu)，智能体可以对学生的学习成绩、兴趣爱好(hao)、心理健康等方面进行全面评估，为学生提供个(ge)性化的发展建议和成长规划；

• 在教育科研领域(yu)，智能体可以帮助教师进行文献检索、数据分析等工作(zuo)，提高教育科研的效率和质量；

• 在家校社(she)共育领域(yu)，智能体可以为家长提供家庭教育指导和建议，促进家校社(she)之间的沟通(tong)和合作(zuo)；

• 在教育治理领域(yu)，智能体可以为教育管理者提供决策支(zhi)持和数据分析，提高教育治理的科学性和精准(zhun)性。

在课程(cheng)教学领域(yu)，智能体可以根据教师的教学需求(qiu)和学生的学习情况(kuang)，提供个(ge)性化的教学方案和教学资源；

在学生发展领域(yu)，智能体可以对学生的学习成绩、兴趣爱好(hao)、心理健康等方面进行全面评估，为学生提供个(ge)性化的发展建议和成长规划；

在教育科研领域(yu)，智能体可以帮助教师进行文献检索、数据分析等工作(zuo)，提高教育科研的效率和质量；

在家校社(she)共育领域(yu)，智能体可以为家长提供家庭教育指导和建议，促进家校社(she)之间的沟通(tong)和合作(zuo)；

在教育治理领域(yu)，智能体可以为教育管理者提供决策支(zhi)持和数据分析，提高教育治理的科学性和精准(zhun)性。

新学期开始，福(fu)田区教科院上线了“AI 教研助手”，这是 “i 福(fu)娃” 中的一个(ge)重要智能体。 “AI 教研助手” 将为全区教师提供全科型、伴随式的教研支(zhi)持。它可以帮助教师进行教学反思、教学设计、教学评价等工作(zuo)，还可以组织(zhi)教师开展线上线下相结合的教研活动(dong)，促进教师之间的交流和合作(zuo)。“AI 教研助手” 的上线，将为福(fu)田区的教育教学改革注入新的活力。

“i福(fu)娃”，是福(fu)田教育献给每一位学子的礼物，她(ta)不仅仅是一个(ge)AI学习平台，更是一位贴心的学习伙伴，一位智慧的成长导师。海量学习资源，量身(shen)定制学习方案，让(rang)个(ge)性化学习更高效；它的强大交互功能，答疑解(jie)惑(huo)，让(rang)学习更有趣；它可以记录(lu)成长轨(gui)迹，见证点滴进步(bu)，让(rang)福(fu)娃的成长更有方向。

福(fu)田正在勾勒未来(lai)教育的雏形

为AI赋能教育的时代浪潮(chao)

提供新的突(tu)破口

活动(dong)现(xian)场还举行了两项(xiang)重要签约仪式。

一是共建福(fu)田区鲲(kun)鹏少年(nian)院签约仪式，人工智能正在重塑教育，对培养与新质生产力相适配的创新人才提出了更高的要求(qiu)。2025 年(nian)，福(fu)田区将打造以人工智能为底(di)座、覆盖全区学校、辐射粤港澳大湾(wan)区的拔尖创新人才培养联盟 —— 鲲(kun)鹏少年(nian)院。福(fu)田区教育局局长王巍与清华(hua)大学经济管理深圳研究(jiu)院、深圳高等金融研究(jiu)院、香港大学经管学院（深圳）、深圳香蜜(mi)湖国际金融科技研究(jiu)院、深圳零一学院 、西交利物浦(pu)大学等院校代表签署(shu)合作(zuo)协议。

二是共建福(fu)田区教育智能应用生态签约仪式，福(fu)田区教科院院长林君芬与中国联通(tong)、智谱 AI、腾讯教育、CLASSIN、猿力飞象、优(you)必(bi)选等企业(ye)代表上台签署(shu)合作(zuo)备忘录(lu)。此次(ci)合作(zuo)将汇(hui)聚各方的优(you)势资源，共同推动(dong)福(fu)田区教育智能应用生态的建设和发展，一个(ge)更加完善、更加智能的教育生态系统呼之欲出。

众人拾柴火焰高。教育智能应用生态的打造，需要汇(hui)聚更多力量。福(fu)田区教育局诚意面向人工智能产业(ye)征集 “AI 工具箱”，期待吸引更多先进的人工智能技术和产品应用到教育领域(yu)；面向高等院校、科研院所征集专家智库，借助专家们的智慧和经验，为教育智能应用生态建设提供专业(ye)的指导和建议；诚邀全国教育同行共建城市联盟，通(tong)过合作(zuo)与交流，共同探索教育智能化发展的新路径。

“i福(fu)娃”的发布，以及(ji)鲲(kun)鹏少年(nian)院的签约，意味着从标准(zhun)化教育向“教育操作(zuo)系统”升级的进程(cheng)又迈出了坚实的一步(bu)。当AI成为教育新基(ji)建，教学空间将进化为虚实融合的智慧场域(yu)，教师角色转(zhuan)向AI协同的“育人架构师”，而人才培养更强调人机(ji)协同创新能力。

福(fu)田的探索

正在勾勒未来(lai)教育的雏形

为AI赋能教育的时代浪潮(chao)

提供新的突(tu)破口

文：周正阳

执行：欧阳彤欣