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随着蛇年(nian)的到来，长宁学子用自己(ji)的巧思，根据生肖的“溯源”“演变”“衍生”和习俗文化(hua)创作出一系列关于“蛇”的生肖美术作品，其中不少作品更是在第十六届国际少儿(er)生肖绘画作品展(zhan)中获奖，一起来了解这些“蛇”生肖绘画获奖作品的创作故事吧～
《寻找校园内的“肌理(li)蛇”》
玉屏南路小学
作者：“创艺绘”美术社团、“创艺摄”光影(ying)社团
指导老师：竺琳
作品介绍：
本作品是玉屏南路小学美术和摄影(ying)社团学生们跨学科合(he)作的结(jie)晶，在指导老师竺琳的引领下，学生们将创意与科技、艺术进(jin)行融合(he)，以摄影(ying)班小伙伴们的拍摄“校园肌理(li)”摄影(ying)作品为灵感，利用废旧纸(zhi)板箱、瓶罐和彩泥等环保材(cai)料结(jie)合(he)数字赋能，共同创作出一条栩栩如生的大型装置“蛇”。作品展(zhan)示了同学们的创新思维，也践行了环保理(li)念，是数字赋能下跨学科学习的一次成功实践。
《秘境灵蛇》
古北路小学
作者：孙卓(zhuo)言、范顾雯、俞悠乐、谢(xie)子扬
指导老师：叶立凤(feng)
作品介绍：
这是一幅充满奇幻色彩的艺术作品，作品的背景是由4位同学共同创作的蘑菇森林小镇，蘑菇们形状各异，它们被(bei)巧妙地设计成房屋和建(jian)筑，在星光下显得格外迷人。菇森林小镇热闹非凡，小人物们在蘑菇间穿梭，处处是欢声笑(xiao)语回荡，充满了故事性和趣味性。中间部分，两条大“蛇”身(shen)姿缠绕、充满力量(liang)，与周围的花草树(shu)木(mu)和谐共存(cun)，展(zhan)现(xian)了一种神秘而和谐的生态美。花园中的鸟儿(er)似乎在好奇地观察着这一切，为这个场景增添了一丝生动。整个作品融合(he)了自然与幻想，创造出一个充满生机与奇幻的世界。
《灵蛇献瑞》
愚园路第一小学
作者：沈舒(shu)畅
指导老师：陆旻奕
作品介绍：
“灵蛇”舞动，粉绿交(jiao)织，寓意吉祥如意年(nian)！每(mei)当烟(yan)花升空，星河(he)绽放天际之时，一抹(mo)神秘的粉色灵“蛇”悄然降(jiang)临，邀约我们一起谱写关于梦想启航的新篇章。
《灵蛇贺岁(sui)，福满中华》
延(yan)安中学附(fu)属省吾学校
作者：庄梓煜(yu)
指导老师：李诗尧
作品介绍：
作品以紫色作为“蛇”的主色调，在冷色调中添加暖色调元素，让画面更鲜艳，再以紫色为背景颜色，突出主体(ti)。以烟(yan)花的元素表达蛇年(nian)新年(nian)的来临，呼应(ying)主题。作者将这幅画创作在3块板面上，可以摆放不同的角度(du)，让“灵蛇”更有动感。
《蛇年(nian)互动影(ying)像装置》
愚一小学向红分校
作者：刘宸麟(lin)、吴筱婷、陈蒙恩、居正昊、邓原
指导老师：董晶艺
作品介绍：
这幅作品展(zhan)示了一个充满活力和想象力的互动场景。屏幕(mu)上充满了各种生动的几(ji)何元素和以线描“蛇”为基础的背景。通过触摸屏，孩(hai)子们可以与屏幕(mu)进(jin)行互动，这种互动不仅展(zhan)示了现(xian)代科技与艺术的结(jie)合(he)，还体(ti)现(xian)了孩(hai)子们对世界的好奇心和探索欲。
《白(bai)蛇献瑞琉璃簪》
仙霞(xia)高级中学
作者：谢(xie)辰熙
指导老师：王炜
作品介绍：
作品灵感源自古代妇(fu)女的发簪，采用琉璃烧制工艺精(jing)心打造。发簪以黑色和白(bai)色为主色调，展(zhan)现(xian)出古典与现(xian)代的融合(he)。簪首装饰着一朵红色琉璃花朵，花瓣层次分明，色彩鲜艳，中心点缀金色花蕊，增添了一份华丽与精(jing)致。整体(ti)设计既保留了传统发簪的优雅，又融入(ru)了现(xian)代审美的创新，是一件兼具艺术性和实用性的手(shou)作作品。
《花语白(bai)蛇》
仙霞(xia)高级中学
作者：李怡萱
指导老师：王炜
作品介绍：
在春日(ri)，桃(tao)花随风轻舞，落英缤纷，营造出一幅生机盎然的景象。“白(bai)蛇”优雅地吐信，仿(fang)佛在诉说(shuo)着春天的秘密。这幅作品巧妙地将纸(zhi)本设色与轻黏土艺术相结(jie)合(he)，通过水墨画的流畅线条与立体(ti)黏土的质感，让立体(ti)与平面充分交(jiao)融，让花与“蛇”的结(jie)合(he)不仅是对自然美景的赞美，更是生命活力的颂歌(ge)。
《青白(bai)双绕灵蛇簪》
仙霞(xia)高级中学
作者：刘文净
指导老师：王炜
作品介绍：
作品以古代妇(fu)发簪、《白(bai)蛇传》为灵感，采用琉璃烧制工艺精(jing)心打造。发簪主体(ti)呈绿色，象征(zheng)着生机与活力，其上缠绕着白(bai)色象征(zheng)着“白(bai)蛇”和“青蛇”相互缠绕，增添了一份优雅与灵动。发簪顶端的卷(juan)曲设计，既展(zhan)现(xian)了古代发簪的古典美，又融入(ru)了现(xian)代艺术的创新元素。整体(ti)造型简洁而不失精(jing)致，色彩搭配和谐，是一件融合(he)传统与现(xian)代美学的琉璃作品。
《灵蛇绕竹琉璃簪》
仙霞(xia)高级中学
作者：李威仪
指导老师：王炜
作品介绍：
作品的灵感源自国漫动画《白(bai)蛇》三部曲，以古代妇(fu)女发簪为原型，采用琉璃烧制工艺精(jing)心制作。发簪以翠绿色为主调，象征(zheng)着自然与生命力，中间巧妙地融入(ru)了白(bai)色琉璃制成的“白(bai)蛇”形象，蛇身(shen)蜿蜒，形态灵动，仿(fang)佛在发簪上轻盈游动。整体(ti)设计既保留了传统发簪的典雅，又赋予了现(xian)代动漫的活力。
来源：上海长宁