首先(xian)是机器视觉和(he)自(zi)然语言处理技术，公司(si)“课堂分析”类产品基于该技术能对课堂师(shi)生视频、语音对话实现智能化识别提(ti)取，输出课堂师(shi)生行为分析、课堂问答识别、学生专注度等教情(qing)学情(qing)数(shu)据。

而AI智能分析技术，则能让奥威亚(ya)通过对录播产品内置人(ren)工智能分析软(ruan)件，辨认目标人(ren)物、识别肢体动作行为，分析并实时控制机电(dian)一体化硬件，实现智能构图拍摄。针对课堂拍摄细分场景，内置的智能分析能力还可以识别板书书写、教师(shi)走动轨迹、师(shi)生问答等，实现精准的智能识别和(he)全自(zi)动拍摄。

加上音频处理技术能达到一线厂家(jia)音频产品效果(guo)，以满足不同教学场景，如专递课堂、同步课堂等复杂场景的音频方面需求。简化公司(si)产品系统构成，提(ti)高(gao)设备安装部署的简便(bian)性(xing)。

2024年前三(san)季度，在行业(ye)整体低迷背景下，国(guo)新文化维持(chi)较(jiao)高(gao)研发规模体量，研发费用率达到了(le)37.35%，高(gao)研发体量投入也让公司(si)研发优势进一步扩大。

目前公司(si)开(kai)展了(le)多(duo)模态AI算法与应用功能研究和(he)生成式语言模型涉(she)及的算法研究，大模型分析在师(shi)训(xun)场景下已正式产品化，同步进行语音识别算法研究并完成自(zi)研语音转写分析引擎(qing)2.0的开(kai)发设计。针对教学应用场景的痛点，赋能课堂循证系统，持(chi)续(xu)优化教学场景跟踪分析功能、AI抠像功能、板书OCR功能、音频降噪等功能。

同时公司(si)产品继(ji)续(xu)升级，新一代精品录播主机核心器件开(kai)展国(guo)产化元器件替代，升级校园电(dian)视台产品智能抠像技术，实现超低延时无线麦克风研发，全连接智慧教学平台围绕AI相关能力全面升级。旗下奥威亚(ya)已连续(xu)第(di)8年上榜国(guo)家(jia)重点软(ruan)件企(qi)业(ye)，跻身“一类企(qi)业(ye)-人(ren)工智能方向”队列(lie)。

　02‍

AI产品案例不断落地教育数(shu)智化潜力突显

我国(guo)作为教育大国(guo)，虽然发展教育公平化已取得丰硕成果(guo)，但是仍面临诸(zhu)多(duo)挑战(zhan)。区域间的经济发展、社会文化、师(shi)资(zi)储备、教育成本差异，造成不同区域间教育资(zi)源(yuan)及教育发展水平的不平衡，部分地区教育经费占比低于学生占比的现象仍然显著。拥有(you)低成本、高(gao)效率教学特点的教育数(shu)智化，其规模化推(tui)广、项目落地重要性(xing)愈发凸显。

同时，“双减”政策落地以来，精准教学需求愈发旺盛(sheng)，AI+教育所能实现的为学生教师(shi)群体提(ti)效减负效果(guo)与该需求较(jiao)为契合，也助推(tui)行业(ye)需求进一步增长。

作为以文化教育为主业(ye)的央企(qi)控股上市(shi)公司(si)，国(guo)新文化不断在促进教育公平、建设教育强国(guo)中的实际需要和(he)薄弱环节发力。

公司(si)旗下奥威亚(ya)已推(tui)出了(le)一系列(lie)“音视频+人(ren)工智能”的数(shu)智化方案，在四川多(duo)个(ge)区域、学校落地应用，让数(shu)智化技术深度赋能课堂评价(jia)、循证教研、督导巡课、资(zi)源(yuan)建设和(he)智慧实训(xun)等场景，推(tui)进“智能+”技术的教学改革，助力四川省教育强省建设。

从2005年-2024年，奥威亚(ya)在全国(guo)各省市(shi)都(dou)已形成丰富的应用成果(guo)，助力7万余(yu)所学校教育数(shu)智化转型。

2024年10月的第(di)84届(jie)中国(guo)教育装备展示会上，奥威亚(ya)的教育多(duo)模态分析模型及系列(lie)AI产品、AI方案，再度引发行业(ye)高(gao)度关注。

其“AI循证教学·数(shu)智化赋能”教育多(duo)模态分析模型，系教育专用大模型，配(pei)备的录播、摄像机、AI分析主机等智能终端，均具备计算机视觉、自(zi)然语言处理、智能跟踪拍摄、文本识别等多(duo)项AI原子能力，可以对课堂行为、课堂语音、板书文本、课件图像、智慧纸笔作业(ye)、教研员评价(jia)等多(duo)模态数(shu)据进行交叉分析。

此后公司(si)“AI循证教学解决方案”在济南市(shi)实验高(gao)级中学、哈尔滨市(shi)继(ji)红小学、四川达州市(shi)第(di)一中学校等学校进行应用案例展示。同时，公司(si)分别在北京、湖南、山东、广东等多(duo)地的教育教学信息化活动中进行交流展示，并提(ti)供产品使用、平台应用与服务技术支持(chi)，切实助力区域教育探索与发展。

03‍

央企(qi)育才促振兴品牌(pai)影响(xiang)力持(chi)续(xu)增长

近年来，中央企(qi)业(ye)十分重视教育帮扶工作，长久以来的帮扶模式大多(duo)以捐赠学校、学费、书本等输血(xue)式帮扶为主，缺乏特色，也无法促进应用、转化成果(guo)。而以信息化模式进行造血(xue)式教育帮扶，助力脱贫(pin)地区逐步构建起可持(chi)续(xu)提(ti)升的教育机制和(he)模式，成为推(tui)动脱贫(pin)地区教育优质均衡发展的关键(jian)举措。

为加强央企(qi)教育帮扶工作的科学性(xing)与精准性(xing)，2023年国(guo)资(zi)委(wei)高(gao)度重视统筹规划，创新启动“央企(qi)育才促振兴”行动。国(guo)新文化作为“央企(qi)育才促振兴行动”的牵头单位(wei)之一，与多(duo)家(jia)央企(qi)紧密合作，截至(zhi)2025年1月，国(guo)新文化协(xie)助5个(ge)央企(qi)对口帮扶县开(kai)展教育帮扶工作，累计服务中小学校710余(yu)所，培训(xun)教师(shi)5900余(yu)人(ren)，覆盖学生19.8万余(yu)人(ren)，为乡村孩子打开(kai)了(le)一扇圆(yuan)梦(meng)之窗，探索出了(le)一条可复制、可持(chi)续(xu)的央企(qi)合作助力乡村人(ren)才振兴、教育振兴的新路径(jing)。

其中在中国(guo)国(guo)新央企(qi)教育帮扶项目中，公司(si)通过捐赠全连接智慧教学平台、捐赠录播教室等方式，打通了(le)教育的最后一公里；在中煤(mei)集团央企(qi)教育帮扶项目中，通过捐赠常(chang)态化录播教室、智慧纸笔课堂、班班通智慧大屏等方式，赋能对口帮扶县教育振兴；在中石(shi)化央企(qi)教育帮扶项目中，通过教育新型基础设施建设服务，促进对口帮扶县基础教育优质均衡；在国(guo)机集团央企(qi)教育帮扶项目中，国(guo)新文化为对口帮扶县头部中小学建设精品录播教室和(he)全连接智慧教学大平台，将对口帮扶县300余(yu)间教室串联，实现了(le)“三(san)个(ge)课堂”开(kai)课的基本条件；在航空工业(ye)央企(qi)教育帮扶项目中，国(guo)新文化为对口帮扶县建设中小学教师(shi)发展性(xing)评价(jia)管(guan)理平台，覆盖13个(ge)乡、镇(zhen)的学校和(he)教学点，促进了(le)对口帮扶县教师(shi)专业(ye)发展；在中广核央企(qi)教育帮扶项目，通过组织中小学生进行“大国(guo)重器”夏令(ling)营研学活动，开(kai)拓了(le)学生视野。

目前国(guo)新文化已经初(chu)步探索出一条可复制、可持(chi)续(xu)的央企(qi)合作助力乡村振兴的新路径(jing)，为全面推(tui)进乡村振兴贡献央企(qi)智慧和(he)力量，品牌(pai)影响(xiang)力持(chi)续(xu)增长。2025年1月8日，国(guo)新文化承办的“央企(qi)育才促振兴”名师(shi)专家(jia)送(song)教行，再度走进了(le)海南保亭，公司(si)“以信息化模式进行造血(xue)式教育帮扶”行动仍在路上。

值得注意的是，前不久教育部办公厅发布了(le)《关于加强中小学人(ren)工智能教育的通知》，提(ti)出人(ren)工智能教育六大主要任务和(he)举措，其中包括：构建系统化课程(cheng)体系、实施常(chang)态化教学与评价(jia)、开(kai)发普适化教学资(zi)源(yuan)、建设泛在化教学环境、推(tui)动规模化教师(shi)供给(gei)和(he)组织多(duo)样化交流活动，并指(zhi)出2030年前在中小学基本普及人(ren)工智能教育。

文件指(zhi)出“建设泛在化教学环境”，要依托(tuo)学校现有(you)的数(shu)智化教学环境和(he)设施设备，按(an)人(ren)工智能教学要求升级优化，为学生提(ti)供人(ren)工智能体验、学习、探究、实践的空间。文件指(zhi)出“加强评价(jia)引领”，各地教育行政部门要将中小学人(ren)工智能教育开(kai)展情(qing)况(kuang)纳入教育质量评估体系，定期对学校的人(ren)工智能教育工作进行考(kao)核评价(jia)。作为“央企(qi)育才促振兴行动”牵头单位(wei)的国(guo)新文化，或将成为关键(jian)受益者。

目前看来，利空落地且市(shi)场情(qing)绪已逐步消化的国(guo)新文化，在此次(ci)教育数(shu)智化大浪(lang)潮中，凭借其不断被(bei)市(shi)场认可的AI产品研发和(he)持(chi)续(xu)提(ti)升的市(shi)场影响(xiang)力，正在描绘第(di)二道增长曲线，公司(si)也有(you)望迎来业(ye)绩回归和(he)股价(jia)回升的戴维斯(si)双击行情(qing)。