培训(xun)班50多名学员来自全国(guo)9个省、市的12家院团，并由该剧演出的原班人马进行“整剧式”传授表演。就在不久(jiu)前，由该培训(xun)班培养的“90后”“00后”青年演员扛起大梁，在天津中华剧院上演了《楚(chu)宫恨》青春版，让戏曲传承在舞台上得到实践。“戏曲是‘角儿’的艺(yi)术，也是实践的艺(yi)术，百教不如一(yi)练，百练不如一(yi)演，没有(you)传承与实践，便无法培养出优秀的演员。”赵秀君如是说。

图为赵秀君进行教学。　(资料图，受访(fang)者提供)

谈到传承，赵秀君回忆起当年与恩师张君秋先生学习《金·断·雷》(即(ji)《金山寺》《断桥》《雷峰塔》)的过往。“《金·断·雷》是一(yi)部非常复杂的戏，涵盖了打戏、京剧西皮板(ban)式、昆曲唱曲以(yi)及二黄成套唱腔，对演员的功底有(you)很高要求。”

张君秋先生当年说戏时，一(yi)字一(yi)句“口传心授”，帮(bang)助赵秀君重新创作唱腔，关于昆曲部分，邀(yao)请李金鸿先生帮(bang)忙传授，可谓尽心尽力。

“当年我提出要排《金·断·雷》时，张老师夸我有(you)志气，因为这是一(yi)出包含不同表演的功夫大戏。”赵秀君在张君秋先生等多位老师传授下，历时半年多的排练取得了优秀成果，荣获“梅(mei)花(hua)奖”在内的多个戏曲类奖项。

“我把所(suo)学所(suo)想在舞台上表演，在舞台下传授，当年老师怎样教我的，我也怎样表演给(gei)观众，怎样传授给(gei)学生。我想，这就是对张老师最好的致敬。”

从舞台到讲台，赵秀君把京剧传承的担子挑起来。“我感觉自己非常幸运(yun)，可以(yi)从事自己热爱的事业，并传承发扬(yang)下去。”今年全国(guo)政协大会，赵秀君准备了关于促进青年演员学习后如何实践和发展的相关提案，她表示：“青年演员的技艺(yi)和名气往往不具有(you)广泛认可度，需要各方扶持才能(neng)走得更远。”

全国(guo)政协委(wei)员的身份让赵秀君多了一(yi)重责任：用提案架起艺(yi)术与政策的“桥梁”。“未来我将投入(ru)更多精(jing)力在青年人才培养，将老一(yi)辈艺(yi)术家留下来的国(guo)粹传承发扬(yang)。”

【记者手记：传承不是克隆，是让经典(dian)焕发新光彩】

在《哪吒2》火爆(bao)的今天，中华优秀传统文(wen)化正走出中国(guo)，走向(xiang)世界。就好像《哪吒2》的改编获得广泛好评，传统戏曲的传承绝不是简单的克隆复制，而(er)是在“口传心授”中学习，在舞台上实践，用心去感受戏曲的“魂”。赵秀君希(xi)望青年演员们不仅(jin)“演”，而(er)是要通过他们的作品，将传统文(wen)化的精(jing)髓传递下去。

“传承不仅(jin)是技艺(yi)的传授，更是文(wen)化的延续、精(jing)神的传递。”对赵秀君而(er)言，优秀的文(wen)化需要观众给(gei)予养分，每个时代有(you)不同的观众，也许具体表现形(xing)式有(you)所(suo)不同，但对艺(yi)术的精(jing)美展示和传递的精(jing)神内核是相似的。更重要的是如何在学习和表演的过程(cheng)中感悟戏曲的“魂”，并与新时代相结合。

曾被(bei)大师托起的幼苗，如今已(yi)成了撑起一(yi)片绿荫的传承者。看着赵秀君在舞台上指导的身影，我突然(ran)明白，所(suo)谓的文(wen)化传承，不仅(jin)仅(jin)是技能(neng)的传授，更是在时代变迁浪(lang)潮中让传统艺(yi)术找准位置，与当代社(she)会产生共鸣。

“认真学习，老实做人，勤恳演出。”这几个字看似简单，却不易做到。四十(shi)余年的从艺(yi)生涯(ya)，让赵秀君感悟到表演艺(yi)术的本质，同时这也是她对青年演员的寄托。“只要把戏唱进观众心里，京剧的春天就永远不会落幕。”(中新社(she)记者 王君妍)