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各地高校(xiao)陆续开学(xue)，一些学(xue)生和(he)家长关心，新(xin)学(xue)期奖助学(xue)金政策(ce)有(you)哪些新(xin)变(bian)化？与(yu)此同时，其他学(xue)段的奖助学(xue)金是否调(diao)整，将(jiang)惠及(ji)哪类申(shen)请者(zhe)？对(dui)此，教育部财务司相关负责人接受了本报记者(zhe)采访。
问：研究生培养规模扩大(da)，奖学(xue)金支(zhi)持(chi)力度会相应加大(da)吗？
答：近年(nian)来，随(sui)着社(she)会经济发展水平的提高和(he)研究生在校(xiao)人数的增长，部分地方和(he)学(xue)校(xiao)反映，涉(she)及(ji)研究生的国家奖学(xue)金奖励名额应相应增加，标准应适当提高。
财政、教育、人力资源(yuan)社(she)会保障三部门于2024年(nian)10月印发《关于调(diao)整高等教育阶段和(he)高中(zhong)阶段国家奖助学(xue)金政策(ce)的通知》，已进行优(you)化完善：
——提标准。2025年(nian)起，提高中(zhong)央高校(xiao)研究生学(xue)业奖学(xue)金中(zhong)央财政支(zhi)持(chi)标准。其中(zhong)，硕士生由每生每年(nian)8000元提高到1万元，博士生由每生每年(nian)1万元提高到1.2万元。今年(nian)春季学(xue)期开始，这一调(diao)整将(jiang)在中(zhong)央高校(xiao)落地。
——增名额。研究生国家奖学(xue)金奖励名额，由每年(nian)4.5万名增加到9万名。其中(zhong)，硕士生由3.5万名增加到7万名，博士生由1万名增加到2万名。这一调(diao)整，从(cong)2024年(nian)秋季学(xue)期就开始执行了。
问：涉(she)及(ji)研究生的政策(ce)调(diao)整，有(you)什么考(kao)虑？发给谁、怎么发、发多少，有(you)哪些导向？
答：教育、科技、人才(cai)是中(zhong)国式现代化的基(ji)础性、战略性支(zhi)撑。此次政策(ce)调(diao)整，通过更大(da)力度奖优(you)、覆盖更多学(xue)生群体(ti)，激励广大(da)学(xue)生勤奋学(xue)习、潜心科研，更加有(you)效地促进拔尖创新(xin)人才(cai)、急(ji)需紧缺人才(cai)培养。
——奖优(you)有(you)据。中(zhong)央高校(xiao)根据研究生学(xue)业成(cheng)绩、科研成(cheng)果(guo)、社(she)会服务等因(yin)素，确定研究生学(xue)业奖学(xue)金的覆盖面、等级、奖励标准，可分档设定奖励标准。与(yu)此同时，根据实际情况动态调(diao)整，最高不超过硕士生每生每年(nian)2万元、博士生每生每年(nian)3万元。
——服务战略。中(zhong)央高校(xiao)研究生学(xue)业奖学(xue)金名额分配，应向基(ji)础学(xue)科和(he)国家急(ji)需的学(xue)科、专业和(he)方向倾(qing)斜，向拔尖创新(xin)人才(cai)、急(ji)需紧缺人才(cai)倾(qing)斜，向学(xue)术型研究生倾(qing)斜。各地可根据本次调(diao)整精神(shen)并结合(he)实际，完善地方财政对(dui)所属高校(xiao)研究生学(xue)业奖学(xue)金的支(zhi)持(chi)政策(ce)。
问：除了研究生，新(xin)学(xue)期还有(you)哪些群体(ti)的奖助学(xue)金发生变(bian)化？
答：从(cong)满足民生需求的考(kao)虑出发，根据通知，今年(nian)春季学(xue)期起，提高普通高中(zhong)国家助学(xue)金资助标准，扩大(da)中(zhong)等职(zhi)业学(xue)校(xiao)国家助学(xue)金覆盖面。
——普通高中(zhong)国家助学(xue)金平均资助标准，将(jiang)由每生每年(nian)2000元提高到2300元。具体(ti)标准由各地结合(he)实际在1200—3500元范围内(nei)确定，可以分为2—3档。
——中(zhong)等职(zhi)业学(xue)校(xiao)（含技工院校(xiao)）国家助学(xue)金，除了与(yu)普通高中(zhong)一样，平均资助标准由每生每年(nian)2000元提高到2300元，还扩大(da)了覆盖面。在原先全(quan)日制学(xue)历教育正(zheng)式学(xue)籍(ji)一、二年(nian)级在校(xiao)涉(she)农专业学(xue)生和(he)非涉(she)农专业家庭经济困(kun)难学(xue)生的基(ji)础上，将(jiang)三年(nian)级纳(na)入资助范围。
——同时，六(liu)盘(pan)山(shan)区等11个原连片特困(kun)地区和(he)西藏、四省涉(she)藏州县、新(xin)疆南疆四地州中(zhong)等职(zhi)业学(xue)校(xiao)三年(nian)级农村学(xue)生（不含县城(cheng)），全(quan)部纳(na)入国家助学(xue)金资助范围。
这些调(diao)整更加贴合(he)学(xue)生、学(xue)校(xiao)实际需求，将(jiang)进一步缓解家庭经济困(kun)难学(xue)生的经济压力，保障他们顺利入学(xue)、安心求学(xue)，激励他们学(xue)有(you)所成(cheng)、全(quan)面发展。
问：新(xin)学(xue)期，如何推动相关政策(ce)落实落地？
答：一方面，财政、教育、人力资源(yuan)社(she)会保障三部门将(jiang)督促各地统筹安排资金，及(ji)时下达预算，对(dui)资金使用和(he)政策(ce)执行情况进行监督管理(li)。
另一方面，加强培训指导。三部门将(jiang)面向各地各校(xiao)广泛(fan)开展业务培训，拓宽政策(ce)培训渠(qu)道，详细解读政策(ce)内(nei)容，确保政策(ce)执行规范到位，不断提高奖优(you)助困(kun)的精准性，更加有(you)效地促进教育公平，让好政策(ce)及(ji)时惠及(ji)广大(da)学(xue)生。