首先是机器(qi)视觉和自然语言处理技术，公司(si)“课堂分析(xi)”类产(chan)品基于该技术能对课堂师生视频、语音对话实现智能化识(shi)别提取，输出课堂师生行为分析(xi)、课堂问答识(shi)别、学生专注度等(deng)教情学情数据。

而AI智能分析(xi)技术，则能让(rang)奥威亚通过对录播(bo)产(chan)品内置人工智能分析(xi)软件，辨认目标人物(wu)、识(shi)别肢体动(dong)作行为，分析(xi)并实时控制机电一(yi)体化硬件，实现智能构图拍(pai)摄。针对课堂拍(pai)摄细分场景，内置的智能分析(xi)能力还可以识(shi)别板书书写、教师走动(dong)轨迹、师生问答等(deng)，实现精准的智能识(shi)别和全自动(dong)拍(pai)摄。

加上音频处理技术能达到一(yi)线厂家音频产(chan)品效(xiao)果，以满足不同教学场景，如(ru)专递课堂、同步课堂等(deng)复(fu)杂场景的音频方面(mian)需求。简化公司(si)产(chan)品系统构成，提高设备安装部署的简便性。

2024年前(qian)三季度，在行业(ye)整体低迷背景下，国新文化维持较高研发(fa)规模体量，研发(fa)费用(yong)率达到了(le)37.35%，高研发(fa)体量投入也(ye)让(rang)公司(si)研发(fa)优势进一(yi)步扩大。

目前(qian)公司(si)开展了(le)多模态(tai)AI算法与(yu)应用(yong)功能研究和生成式语言模型涉(she)及(ji)的算法研究，大模型分析(xi)在师训(xun)场景下已(yi)正式产(chan)品化，同步进行语音识(shi)别算法研究并完成自研语音转写分析(xi)引(yin)擎2.0的开发(fa)设计。针对教学应用(yong)场景的痛点，赋(fu)能课堂循证系统，持续优化教学场景跟(gen)踪分析(xi)功能、AI抠像功能、板书OCR功能、音频降噪等(deng)功能。

同时公司(si)产(chan)品继续升级，新一(yi)代精品录播(bo)主(zhu)机核心器(qi)件开展国产(chan)化元器(qi)件替代，升级校园电视台(tai)产(chan)品智能抠像技术，实现超低延时无线麦克风研发(fa)，全连接(jie)智慧教学平(ping)台(tai)围绕AI相关能力全面(mian)升级。旗(qi)下奥威亚已(yi)连续第8年上榜国家重点软件企业(ye)，跻身“一(yi)类企业(ye)-人工智能方向”队列。

　02‍

AI产(chan)品案例不断(duan)落地教育数智化潜力突显

我(wo)国作为教育大国，虽然发(fa)展教育公平(ping)化已(yi)取得丰硕成果，但是仍面(mian)临诸多挑战。区域间的经济发(fa)展、社会文化、师资储备、教育成本差异，造成不同区域间教育资源及(ji)教育发(fa)展水平(ping)的不平(ping)衡，部分地区教育经费占比(bi)低于学生占比(bi)的现象仍然显著。拥(yong)有低成本、高效(xiao)率教学特点的教育数智化，其规模化推广、项目落地重要(yao)性愈发(fa)凸显。

同时，“双减”政策落地以来，精准教学需求愈发(fa)旺盛，AI+教育所(suo)能实现的为学生教师群体提效(xiao)减负效(xiao)果与(yu)该需求较为契(qi)合，也(ye)助推行业(ye)需求进一(yi)步增长。

作为以文化教育为主(zhu)业(ye)的央企控股上市公司(si)，国新文化不断(duan)在促进教育公平(ping)、建设教育强国中的实际需要(yao)和薄弱环节发(fa)力。

公司(si)旗(qi)下奥威亚已(yi)推出了(le)一(yi)系列“音视频+人工智能”的数智化方案，在四川多个区域、学校落地应用(yong)，让(rang)数智化技术深度赋(fu)能课堂评价、循证教研、督导巡课、资源建设和智慧实训(xun)等(deng)场景，推进“智能+”技术的教学改革(ge)，助力四川省教育强省建设。

从2005年-2024年，奥威亚在全国各省市都已(yi)形成丰富的应用(yong)成果，助力7万(wan)余(yu)所(suo)学校教育数智化转型。

2024年10月的第84届中国教育装备展示会上，奥威亚的教育多模态(tai)分析(xi)模型及(ji)系列AI产(chan)品、AI方案，再(zai)度引(yin)发(fa)行业(ye)高度关注。

其“AI循证教学·数智化赋(fu)能”教育多模态(tai)分析(xi)模型，系教育专用(yong)大模型，配(pei)备的录播(bo)、摄像机、AI分析(xi)主(zhu)机等(deng)智能终端，均具备计算机视觉、自然语言处理、智能跟(gen)踪拍(pai)摄、文本识(shi)别等(deng)多项AI原子能力，可以对课堂行为、课堂语音、板书文本、课件图像、智慧纸笔作业(ye)、教研员(yuan)评价等(deng)多模态(tai)数据进行交叉分析(xi)。

此后公司(si)“AI循证教学解(jie)决(jue)方案”在济南市实验高级中学、哈尔滨(bin)市继红小学、四川达州市第一(yi)中学校等(deng)学校进行应用(yong)案例展示。同时，公司(si)分别在北京(jing)、湖南、山(shan)东、广东等(deng)多地的教育教学信息化活动(dong)中进行交流(liu)展示，并提供产(chan)品使用(yong)、平(ping)台(tai)应用(yong)与(yu)服务技术支持，切实助力区域教育探索与(yu)发(fa)展。

03‍

央企育才促振兴品牌影响力持续增长

近年来，中央企业(ye)十分重视教育帮扶工作，长久以来的帮扶模式大多以捐(juan)赠学校、学费、书本等(deng)输血式帮扶为主(zhu)，缺乏特色，也(ye)无法促进应用(yong)、转化成果。而以信息化模式进行造血式教育帮扶，助力脱(tuo)贫地区逐步构建起可持续提升的教育机制和模式，成为推动(dong)脱(tuo)贫地区教育优质(zhi)均衡发(fa)展的关键举(ju)措。

为加强央企教育帮扶工作的科学性与(yu)精准性，2023年国资委(wei)高度重视统筹(chou)规划(hua)，创新启动(dong)“央企育才促振兴”行动(dong)。国新文化作为“央企育才促振兴行动(dong)”的牵(qian)头单位之一(yi)，与(yu)多家央企紧密合作，截至2025年1月，国新文化协助5个央企对口帮扶县开展教育帮扶工作，累计服务中小学校710余(yu)所(suo)，培训(xun)教师5900余(yu)人，覆盖学生19.8万(wan)余(yu)人，为乡村孩子打开了(le)一(yi)扇圆梦之窗，探索出了(le)一(yi)条可复(fu)制、可持续的央企合作助力乡村人才振兴、教育振兴的新路径。

其中在中国国新央企教育帮扶项目中，公司(si)通过捐(juan)赠全连接(jie)智慧教学平(ping)台(tai)、捐(juan)赠录播(bo)教室等(deng)方式，打通了(le)教育的最后一(yi)公里(li)；在中煤集(ji)团央企教育帮扶项目中，通过捐(juan)赠常态(tai)化录播(bo)教室、智慧纸笔课堂、班班通智慧大屏等(deng)方式，赋(fu)能对口帮扶县教育振兴；在中石化央企教育帮扶项目中，通过教育新型基础设施建设服务，促进对口帮扶县基础教育优质(zhi)均衡；在国机集(ji)团央企教育帮扶项目中，国新文化为对口帮扶县头部中小学建设精品录播(bo)教室和全连接(jie)智慧教学大平(ping)台(tai)，将对口帮扶县300余(yu)间教室串联，实现了(le)“三个课堂”开课的基本条件；在航空工业(ye)央企教育帮扶项目中，国新文化为对口帮扶县建设中小学教师发(fa)展性评价管理平(ping)台(tai)，覆盖13个乡、镇的学校和教学点，促进了(le)对口帮扶县教师专业(ye)发(fa)展；在中广核央企教育帮扶项目，通过组织中小学生进行“大国重器(qi)”夏令营研学活动(dong)，开拓(tuo)了(le)学生视野(ye)。

目前(qian)国新文化已(yi)经初步探索出一(yi)条可复(fu)制、可持续的央企合作助力乡村振兴的新路径，为全面(mian)推进乡村振兴贡献央企智慧和力量，品牌影响力持续增长。2025年1月8日(ri)，国新文化承办的“央企育才促振兴”名师专家送教行，再(zai)度走进了(le)海南保亭(ting)，公司(si)“以信息化模式进行造血式教育帮扶”行动(dong)仍在路上。

值得注意的是，前(qian)不久教育部办公厅发(fa)布了(le)《关于加强中小学人工智能教育的通知》，提出人工智能教育六大主(zhu)要(yao)任务和举(ju)措，其中包括：构建系统化课程(cheng)体系、实施常态(tai)化教学与(yu)评价、开发(fa)普适化教学资源、建设泛在化教学环境、推动(dong)规模化教师供给和组织多样化交流(liu)活动(dong)，并指出2030年前(qian)在中小学基本普及(ji)人工智能教育。

文件指出“建设泛在化教学环境”，要(yao)依托学校现有的数智化教学环境和设施设备，按(an)人工智能教学要(yao)求升级优化，为学生提供人工智能体验、学习、探究、实践(jian)的空间。文件指出“加强评价引(yin)领”，各地教育行政部门要(yao)将中小学人工智能教育开展情况纳入教育质(zhi)量评估体系，定(ding)期对学校的人工智能教育工作进行考核评价。作为“央企育才促振兴行动(dong)”牵(qian)头单位的国新文化，或将成为关键受益者。

目前(qian)看来，利空落地且市场情绪已(yi)逐步消化的国新文化，在此次教育数智化大浪潮中，凭借其不断(duan)被市场认可的AI产(chan)品研发(fa)和持续提升的市场影响力，正在描绘第二道增长曲线，公司(si)也(ye)有望(wang)迎(ying)来业(ye)绩(ji)回归和股价回升的戴维斯双击行情。