《向上流动：求学(xue)与原生家庭的羁绊》

[美]珍妮弗(fu)·M.莫顿 著，杨学(xue)思 译，中国科学(xue)技术出版社·中科书院(yuan)，2025年1月(yue)版

本书以(yi)美国大学(xue)为研究对象，讲述了多位美国大学(xue)生向上流动的故事，考察大学(xue)生在这一过程中面临的经济负担、情感抉择和个人身份认同的困境。这里(li)的“向上流动”是指人们通过高等教(jiao)育体验更优质的学(xue)习和社会资源的过程。这些学(xue)生可能因为在外求学(xue)而与亲(qin)人和朋友疏离，进入陌生学(xue)习环境后面临种种不适应，毕(bi)业后要靠(kao)自己选择职业机会等。作者(zhe)关注到他们在进入人生新阶段时做出的个人妥协，以(yi)冷静客观的视(shi)角阐述了美国高等教(jiao)育背后的伦理(li)叙事，再现了美国社会流动中学(xue)生的情感缺失。本书作者(zhe)珍妮弗(fu)·M. 莫顿（Jennifer M. Morton）是纽约市立大学(xue)研究生中心的哲学(xue)副教(jiao)授，威(wei)斯康星(xing)大学(xue)麦迪逊分校(xiao)伦理(li)与教(jiao)育中心的高级研究员。

《希望的力量：美国底层青少年的困境与未来》

[美]卡罗尔·格雷厄姆 著，祁涵(han) 译，广东人民(min)出版社·万有引(yin)力，2025年1月(yue)版

作者(zhe)深入秘鲁利马和美国密苏里(li)州的两个地区(qu)访(fang)问了近900名青少年，通过调(diao)查问卷(juan)和对比分析等方(fang)法，刻画出一幅美国底层撕裂的社会图景。工作岗位的流失、传统婚姻模式的崩溃、不再投资于教(jiao)育，青少年的绝望情绪是美国社会撕裂与绝望的缩影。同样(yang)出身贫困的美国蓝领白人和美国黑人的后代(dai)，美国黑人后代(dai)凭着(zhe)韧性与希望实现逆袭；而美国蓝领白人后代(dai)却陷入绝望与贫穷。美国“铁锈(xiu)带”的底层白人失去的不仅仅是工作岗位和昔日(ri)荣光，他们还(hai)失去了希望和向上的力量。书中揭示(shi)了当今(jin)美国社会不容忽视(shi)的问题(ti)之一，年轻白人群体对于未来的希望的缺失，以(yi)及希望的缺失带来的信念崩塌。美国悲观情绪弥漫不仅影响了美国的政(zheng)治、经济、阶层和未来社会走向，还(hai)以(yi)牺牲了一代(dai)蓝领工人后代(dai)的未来为代(dai)价。本书作者(zhe)卡罗尔·格雷厄姆（Carol Graham）是布鲁金斯学(xue)会高级研究员，马里(li)兰大学(xue)帕克分校(xiao)教(jiao)授，专注于幸福(fu)科学(xue)研究领域(yu)。

《父(fu)母格差：“拼家长”时代(dai)的冲(chong)击》

[日(ri)]志水宏吉 著，高璐璐 译，上海译文出版社，2025年1月(yue)版

在日(ri)本，“父(fu)母格差”一词主要指向家庭教(jiao)育环境差距的问题(ti)。研究者(zhe)认为，日(ri)本当下已经进入了从“精(jing)英主义”（“优绩(ji)主义”）向“父(fu)母格差”社会转型的时代(dai)，而“父(fu)母的财富”和“父(fu)母的教(jiao)育愿望”决定了儿童的教(jiao)育背景以(yi)及未来的社会地位。本书深入剖析了这一社会变化的根源与影响，从学(xue)生、家长、学(xue)校(xiao)和教(jiao)育行政(zheng)部门的视(shi)角，透视(shi)了日(ri)本如(ru)何成为一个父(fu)母格差国家。教(jiao)育资本不仅仅是金钱的堆砌，它由经济资本、文化资本和社会关系(xi)资本三者(zhe)交织而成。一方(fang)面，虽然财富对教(jiao)育有极(ji)大影响，但并非有钱的家长就一定能给到孩子最好的教(jiao)育环境，文化教(jiao)育程度较高的家庭即使没有太多的金钱投入，也能从自身素质出发给孩子好的影响，其相对宽松(song)的环境也有利于子女身心健康成长；另(ling)一方(fang)面，家庭环境不佳(jia)的孩子则处(chu)于高度困难的状况(kuang)中，即使拥有天赋(fu)、本人也极(ji)其努力，也会因为种种限(xian)制很难实现阶层突破。早年，在教(jiao)师和行政(zheng)体系(xi)官员的共同努力下，曾经有过补助家境不佳(jia)孩子教(jiao)育的有效途(tu)径，然而随着(zhe)新自由主义思想被引(yin)入，原先的教(jiao)育体系(xi)不再有效，教(jiao)育隐形差距的鸿沟越(yue)来越(yue)大，而这也对整个社会产生了长期深远的负面影响。本书作者(zhe)志水宏吉1959年生于日(ri)本兵库县，东京大学(xue)教(jiao)育学(xue)研究所教(jiao)育学(xue)博士，现任教(jiao)大阪大学(xue)人间科学(xue)研究所教(jiao)授，专攻学(xue)校(xiao)心理(li)临床(chuang)学(xue)、教(jiao)育社会学(xue)。

《“我们赞(zan)成差别对待(dai)”：变成怪物的年轻一代(dai)》

[韩]吴赞(zan)镐 著，六一 译，广西师范大学(xue)出版社·野spring，2025年1月(yue)版

在优绩(ji)主义至上的病态社会，韩国的年轻人急(ji)于通过学(xue)历、证书、实习，把别人踩在脚下，获得“正当”的差别对待(dai)，换取当下社会流通的价值(zhi)证明；他们将自我开(kai)发和时间管(guan)理(li)奉为圭臬，只为将自己不断(duan)商品化。然而，等待(dai)他们的仍然是不可撼动的“滞销”结局。作为一线社会学(xue)教(jiao)师，作者(zhe)关注的并不是高校(xiao)课堂上的宏大叙事，他长期坚持(chi)与众多学(xue)生进行平等的沟通探讨，本书内容正来源于此。面对韩国年轻人患上的时代(dai)病，他呼吁社会必须(xu)停下心灵鸡汤式的安慰(wei)，因为成为“超人”才能活(huo)得像个人的社会，是无能透顶(ding)的社会。本书作者(zhe)吴赞(zan)镐是西江大学(xue)社会学(xue)博士，常年在韩国多所大学(xue)及研究生院(yuan)开(kai)设课程。

《当我生的是男孩》

[法]奥蕾(lei)莉亚(ya)·勃朗 著，于歌 译，云南人民(min)出版社·理(li)想国，2025年1月(yue)版

作者(zhe)通过采访(fang)多名专家，结合翔实的数据与实例，对长期以(yi)来被忽视(shi)的给男孩的教(jiao)育展开(kai)了精(jing)彩的讨论。在本书中，她深刻剖析传统教(jiao)育对男孩个性的压抑及其对社会的影响，向我们分享以(yi)正确性别观养育男孩的实践方(fang)法，与我们探讨如(ru)何在当下，以(yi)性别平等的观念养育健康、平和、平等的下一代(dai)。本书作者(zhe)奥蕾(lei)莉亚(ya)·勃朗（Aurélia Blanc）出生于1986年，是一位记者(zhe)，长期关注并报道与歧视(shi)和排斥(chi)相关的社会问题(ti)，如(ru)今(jin)，她为法国女性杂(za)志《闲谈》（Causette）工作，并在这本杂(za)志上定期谈论女性主义。

《陪(pei)伴也是一种疗(liao)愈：从家庭到现实世界的幼儿观察》

[意]西莫内塔(ta)·M.G.阿达莫 [英]玛格丽特·拉(la)斯廷 著，方(fang)红 译，广东人民(min)出版社·万有引(yin)力，2025年2月(yue)版

本书由塔(ta)维斯托克幼儿观察研讨班的观察材料汇编形成，每个章节对应一位幼儿的观察，记录了十(shi)八个幼儿的成长故事。他们面临着(zhe)生活(huo)的“重大改变”，如(ru)随着(zhe)家里(li)“二胎”来临而出现的俄狄浦斯冲(chong)突；从家庭过渡到幼儿园的分离焦虑；自闭症倾向的幼儿发展，等等，这些故事或令人心碎，或让人不禁会心一笑。读者(zhe)在阅读过程中得以(yi)窥见幼儿的真实想法，体会他们成长过程中的挣扎、爱恨、进退与不屈的努力。幼儿观察方(fang)法起(qi)源于精(jing)神分析重镇塔(ta)维斯托克，观察者(zhe)被要求保持(chi)中立客观的态度，以(yi)每周一次的频率观察幼儿在生活(huo)中呈现出的感受、想法、幻(huan)想和愿望，这种训练培养了观察者(zhe)的敏感度，有助于促进其对人类内在世界的投射、移情、反移情等现象的了解(jie)。同时，观察者(zhe)作为一位旁观的陪(pei)伴者(zhe)也为幼儿及其家庭创造了一个空间，对幼儿及其家庭产生了疗(liao)愈的效果(guo)。本书作者(zhe)西莫内塔(ta)·M.G.阿达莫（Simonetta M.G. Adamo）是儿童青少年心理(li)治疗(liao)师、塔(ta)维斯托克心理(li)治疗(liao)师协会的会员，曾任米兰比可卡大学(xue)临床(chuang)心理(li)学(xue)正教(jiao)授；玛格丽特·拉(la)斯廷（Margaret Rustin）是儿童青少年及成人心理(li)治疗(liao)师、英国精(jing)神分析学(xue)会会员。

《童年观察：影响人一生行为和情感的心理(li)学(xue)逻辑》

[美]杰基·贝尔斯基 [美]阿夫沙洛姆·卡斯皮 [美]特莉·E·莫菲特 [美]里(li)奇·波尔顿 著，吕颜婉倩 译，2025年1月(yue)版

童年的气质能预测成人的性格吗？童年经历、家庭养育、社会环境、基因如(ru)何影响我们的成长、身体健康和寿命？父(fu)母在孩子的成长过程中扮演什么角色？“三岁看大，七岁看老(lao)”这个说法靠(kao)谱吗？人生早期的自我控(kong)制力对日(ri)后的成功(gong)有多重要？为了寻(xun)找这些问题(ti)的答(da)案，四位知名心理(li)学(xue)家领导的研究团队在三大洲开(kai)展了三项大型队列研究，用40多年观察研究了几千人从出生到儿童期、青春(chun)期、成年期的成长和发展经历，探究了基因、育儿方(fang)式等因素与人的各种发展结果(guo)的关系(xi)。他们用前瞻性研究而非回顾性研究的方(fang)法，来探索青少年不良行为、性早熟、抑郁症等社会焦点问题(ti)的童年起(qi)源，以(yi)及儿童虐待(dai)、家庭暴力、校(xiao)园霸凌等不良童年经历如(ru)何影响和跟随人的一生。他们还(hai)探讨了怎样(yang)通过家庭的支持(chi)力量培养孩子应对困难的复原力，使其免受逆境带来的负面影响。

《成长里(li)程碑：48个一至三岁育儿指南》

陈美龄 著，上海三联书店，2025年1月(yue)版

零(ling)到三岁，对于儿童成长至关重要。零(ling)至一岁是婴儿期，一至三岁是幼儿期。我们已经出版了零(ling)至一岁的婴儿期，这一本是第二个关键(jian)时期的育儿指南。一至三岁的小朋友，身体、智(zhi)能、心理(li)的成长都速度惊(jing)人，每天都会有显著的变化。家长就像每天都会面对一个不同的孩子一样(yang)，所以(yi)必须(xu)有足够(gou)的心理(li)准(zhun)备和育儿知识，才能随机应变，充满信心地带孩子。这本书希望能为这段期间的幼儿父(fu)母及照顾者(zhe)提(ti)供一些资料，帮助他们在育儿过程中过得更轻松(song)和快乐，同时希望他们利用书中的知识，为孩子们提(ti)供最佳(jia)的成长机会和环境。本书作者(zhe)陈美龄是斯坦福(fu)教(jiao)育学(xue)博士，育有三个儿子，均就读于斯坦福(fu)大学(xue)。

《所以(yi)说 宝贝》

珠玉方(fang)成 著，丫丫 绘，东方(fang)出版中心，2025年1月(yue)版

本书分为七辑：顺、俗(su)、唯、趣、放(fang)、慢、爱，收录了100余封母女间的书信。当青春(chun)期撞上更年期会碰撞出怎样(yang)的火花？母亲(qin)细腻睿(rui)智(zhi)的文字(zi)加(jia)上女儿创意童真的插(cha)画，共同勾勒出母女18年互相陪(pei)伴、一起(qi)成长的温暖时光。同时，本书也是一位职场妈妈的生存实录，作者(zhe)珠玉方(fang)成不仅是母亲(qin)，也是女儿，更是一位职场精(jing)英，她在每一辑末(mo)尾的“写给妈妈们的悄悄话”中，与大家分享了自己的小困扰和解(jie)决之道，上有老(lao)下有小还(hai)要忙于工作，职场妈妈如(ru)何才能够(gou)活(huo)得从容、过得精(jing)彩。

《小家伙》

[法]玛丽昂·法约尔 著，广东人民(min)出版社·乐府文化，2025年1月(yue)版

这是一本无字(zi)绘本。法国漫画家玛丽昂·法约尔在这本书中着(zhe)眼于家庭关系(xi)，从“小家伙”——孩子的诞生讲起(qi)，我们看到女性在家庭中付(fu)出的巨大牺牲，家长在养育中逐(zhu)步失去的自我，父(fu)母对子女的干预、影响和塑造，子女对父(fu)母的继承(cheng)、叛(pan)逆与背离……每个家庭的成长，都是一场旷日(ri)持(chi)久的战争。

《生育、人口与教(jiao)育投资：家庭量化历史》

[法]克洛德·迪博耶 [荷]奥克·莱普玛 [英]萨拉(la)·卡米歇(xie)尔 [土(tu)耳其]塞(sai)林·迪利 [德]夏洛特·施特默 主编，郭永(yong)钦 蔡孟君 王凌峰 译，社会科学(xue)文献出版社，2025年1月(yue)版

家庭是下一代(dai)社会成员形成自己的观念的地方(fang)，家庭也是生育决策和教(jiao)育投资发生的场所，因此家庭会影响一国的发展命运和长期经济增长趋势。本书提(ti)出了很多贴近现实又引(yin)人深思的问题(ti)，并尝试从量化史学(xue)角度来回答(da)：“少生精(jing)养”与“多生散养”，哪种生育决策更明智(zhi)？雇主解(jie)决雇员的子女入学(xue)，可以(yi)带来哪些好处(chu)？更大、更综合的学(xue)校(xiao)，教(jiao)育效果(guo)是否(fou)更好？有兄弟姐(jie)妹，对儿童的成长意味着(zhe)什么？性别平等一定会使“双职工家庭”成为主流形态吗？节育措施、儿童收养等如(ru)何影响家庭与社会的经济决策？发达经济下的稳态均衡呈现着(zhe)高生活(huo)水平、高性别平等程度、低生育率的模式，它的发展历程如(ru)何？

《私而不立：变动时代(dai)中的光华大学(xue)》

韩戍(shu) 著，社会科学(xue)文献出版社，2025年1月(yue)版

本书以(yi)近代(dai)国人自办的私立大学(xue)——光华大学(xue)（1925—1951）为研究对象，在顾及光华大学(xue)作为一个高等教(jiao)育机构自身的教(jiao)学(xue)与学(xue)术发展情况(kuang)的同时，重点讨论在近代(dai)中国社会的剧烈变动之下，光华大学(xue)与国家、政(zheng)府以(yi)及政(zheng)党之间的互动，展现这样(yang)一所私立大学(xue)从兴盛走向衰(shuai)落的全过程，并为近代(dai)中国私立大学(xue)为何失败这一问题(ti)提(ti)供进一步的解(jie)释。本书作者(zhe)韩戍(shu)是上海大学(xue)历史学(xue)系(xi)副教(jiao)授，先后在山东大学(xue)、华东师范大学(xue)获得历史学(xue)学(xue)士、硕士、博士学(xue)位。研究方(fang)向为近代(dai)中国大学(xue)史。