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教育、科技、人才(cai)是(shi)全面建(jian)设社会主义现代化国家的基础性(xing)、战略性(xing)支撑。青(qing)年科技人才(cai)是(shi)我国科技创新发展的生力军，处于创新创造(zao)力的高峰期，是(shi)国家战略人才(cai)力量(liang)的重要组成部分。新时代以来(lai)，习(xi)近平总书记高度重视青(qing)年科技人才(cai)队(dui)伍(wu)建(jian)设，要求把(ba)培育国家战略人才(cai)力量(liang)的政策重心放在青(qing)年科技人才(cai)上，支持(chi)青(qing)年人才(cai)挑(tiao)大梁(liang)、当主角。要一体推进教育发展、科技创新、人才(cai)培养，完善青(qing)年科技人才(cai)培养、引进、使用、合理流(liu)动的工作机制，把(ba)培育国家战略人才(cai)力量(liang)的政策重心放在青(qing)年科技人才(cai)上，给予他们(men)更(geng)多的信任、更(geng)好的帮助、更(geng)有(you)力的支持(chi)。
健(jian)全多元化人才(cai)投入机制。政府、市场和高校在青(qing)年科技人才(cai)的培养、引进、使用、合理流(liu)动等环节有(you)着各(ge)自不同的定(ding)位与效用，要推动相关主体共同赋能青(qing)年科技人才(cai)培养，形成造(zao)就规(gui)模宏大的青(qing)年科技人才(cai)队(dui)伍(wu)的强(qiang)大合力，全方位培养用好人才(cai)。要充分发挥(hui)政府主导作用，实施更(geng)加积极、更(geng)加开放、更(geng)加有(you)效的人才(cai)政策，鼓(gu)励人才(cai)资源开发和人才(cai)引进，完善人才(cai)评价激励机制和服(fu)务保障体系，营(ying)造(zao)有(you)利于人人皆可成才(cai)和青(qing)年科技人才(cai)脱颖而出的社会环境。要有(you)效发挥(hui)市场机制作用，激发产业、行业和企业等根据各(ge)自发展需求助力青(qing)年科技人才(cai)成长(chang)成才(cai)的积极性(xing)主动性(xing)创造(zao)性(xing)，发挥(hui)经营(ying)主体在人才(cai)评价中的重要作用，推动青(qing)年科技人才(cai)向新兴产业和未来(lai)产业集聚，进一步提升青(qing)年科技人才(cai)引育与区域产业的匹配度，打造(zao)产业与人才(cai)相辅相成的良(liang)性(xing)循(xun)环。更(geng)好发挥(hui)高校重要作用，加快建(jian)设中国特色(se)、世界一流(liu)的大学和优势学科，建(jian)立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才(cai)培养模式，超(chao)常布局急需学科专业，完善科技创新机制，着力加强(qiang)创新能力培养，发挥(hui)人才(cai)济济、组织(zhi)有(you)序的优势，不断(duan)提升自主培养、吸引集聚高层次(ci)人才(cai)的能力。
深化人才(cai)发展体制机制改(gai)革。习(xi)近平总书记指出：“科技创新靠人才(cai)，人才(cai)培养靠教育，教育、科技、人才(cai)内在一致、相互(hu)支撑。”深化人才(cai)发展体制机制改(gai)革是(shi)一项系统工程，需要国家、地(di)方、高校、用人单位的联动互(hu)补、协同推进，着力建(jian)立既有(you)中国特色(se)又有(you)国际(ji)竞争比(bi)较优势的人才(cai)发展体制机制。要制定(ding)更(geng)具指导性(xing)引领性(xing)的国家人才(cai)政策，创新人才(cai)培养、评价、流(liu)动、激励、引进、保障机制，加快形成具有(you)国际(ji)竞争力的人才(cai)制度体系，为青(qing)年科技人才(cai)搭建(jian)干事创业的平台。给予地(di)方更(geng)多人才(cai)自主权，推动各(ge)级地(di)方政府在青(qing)年科技人才(cai)培养、引进、使用、合理流(liu)动等各(ge)个(ge)方面大胆创新，鼓(gu)励各(ge)地(di)区立足实际(ji)、突出重点(dian)，面向人才(cai)反映强(qiang)烈的实际(ji)问(wen)题，积极推动人才(cai)工作领域改(gai)革，制定(ding)配套措施，以政策突破促进体制机制创新，不断(duan)优化青(qing)年科技人才(cai)发展环境，激发青(qing)年科技人才(cai)创新活力。充分遵循(xun)教育规(gui)律、青(qing)年科技人才(cai)成长(chang)规(gui)律，深化高校办学体制、管理体制、经费投入体制、考试招生及就业制度等方面的改(gai)革，深化学校内部管理制度、人事薪酬制度、教学管理制度等方面的改(gai)革。根据实际(ji)需要向用人单位充分授权，推动用人单位增强(qiang)服(fu)务意识(shi)和保障能力，建(jian)立有(you)效的自我约束和外部监督机制，使各(ge)方面青(qing)年科技人才(cai)各(ge)得其所、尽展其长(chang)。
形成各(ge)类人才(cai)创造(zao)活力竞相迸发的生动局面。习(xi)近平总书记强(qiang)调：“要突出加强(qiang)青(qing)年科技人才(cai)培养，对他们(men)充分信任、放手使用、精(jing)心引导、热忱关怀(huai)，促使更(geng)多青(qing)年拔尖人才(cai)脱颖而出。”环境好，则人才(cai)聚、事业兴。形成各(ge)类人才(cai)创造(zao)活力竞相迸发的生动局面，就要培植好人才(cai)成长(chang)沃土。要增强(qiang)服(fu)务意识(shi)，加强(qiang)教育引导，搭建(jian)创新平台，最大限度调动青(qing)年科技人才(cai)创新创造(zao)积极性(xing)，为青(qing)年科技人才(cai)发展提供(gong)良(liang)好社会条件。大力弘扬科学家精(jing)神，对青(qing)年科技人才(cai)既在思想(xiang)上进行引领，又在业务上开展“传帮带”，做到(dao)充分信任、放手使用、精(jing)心引导、热忱关怀(huai)，大胆使用青(qing)年科技人才(cai)参与国家重大科技任务、关键核心技术攻关和应急科技攻关，赋予青(qing)年科技人才(cai)更(geng)多担(dan)纲领衔、脱颖而出的机会。优化科技人才(cai)梯(ti)队(dui)结构，锚定(ding)加快培养造(zao)就一支规(gui)模宏大、结构合理、素质优良(liang)的创新型人才(cai)队(dui)伍(wu)目标，有(you)意识(shi)地(di)发现和培养更(geng)多具有(you)战略科学家潜质的高层次(ci)复合型人才(cai)，加强(qiang)前瞻性(xing)、梯(ti)度性(xing)人才(cai)布局，推动青(qing)年科技人才(cai)队(dui)伍(wu)结构持(chi)续优化、实现可持(chi)续发展，促使青(qing)年科技人才(cai)作用得到(dao)充分发挥(hui)。完善人才(cai)差(cha)异化评价和长(chang)周期支持(chi)机制，加快建(jian)立以创新价值、能力、贡献为导向的人才(cai)评价体系，充分发挥(hui)政策措施的支持(chi)作用，优化学术资源配置，拓宽青(qing)年科技人才(cai)成长(chang)通道，激励青(qing)年科技人才(cai)在实现高水平科技自立自强(qiang)和建(jian)设科技强(qiang)国、人才(cai)强(qiang)国实践中建(jian)功(gong)立业。
（作者(zhe)为山东石(shi)油化工学院党委(wei)副书记）
《 人民日报(bao) 》（ 2025年02月24日 09 版）