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陆助手pos全国各市客户服务热线人工号码
2025-02-23 03:15:25
陆助手pos全国各市客户服务热线人工号码

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红网时刻新闻记者 谭苏昕 吴(wu)公(gong)然 长沙(sha)报(bao)道

“创新急救教育模式,在全省(sheng)每个县市(shi)区建设至少一个学校急救教育智能化实(shi)训基地,规范化、标准化开(kai)展学校急救教育。”1月17日,省(sheng)人大代表、衡阳市(shi)柏洲建材(cai)实(shi)业有限(xian)公(gong)司总经理刘妍建议,普及(ji)校园(yuan)急救技能,让学生(sheng)有自救互救的能力。

省(sheng)人大代表、衡阳市(shi)柏洲建材(cai)实(shi)业有限(xian)公(gong)司总经理刘妍。

她了解到,意外伤害是我国0-14岁儿童的首位(wei)死亡原因(yin),每3名死亡的儿童中就有1名是意外伤害。根据湖南省(sheng)儿童医院公(gong)布的2014年-2023年住院患儿意外伤害病因(yin)排(pai)名,该(gai)院10年间共收治22253例因(yin)意外伤害住院的患儿。

首批全国急救教育试点校湖南有5所学校入选,第二批有40所学校入选,而湖南省(sheng)各级各类学校26806所,在校生(sheng)1454.47万人。校园(yuan)急救技能的普及(ji)迫在眉睫。

如何让学生(sheng)从“会救”到“能救”“敢救”?当急救技能成(cheng)为条件反射时,大家才足够出手相(xiang)救的底气(qi)和勇气(qi)。

刘妍调研发现,目(mu)前学校急救培训,大部分是邀请(qing)懂急救的师资(zi)入校培训。培训碎片化、分散(san)化、临时化,急救技能缺乏反复练习的场(chang)地与设备,容易被(bei)遗忘。

“实(shi)训基地应有急救教育大数据管理平台功能,让学校急救教育的开(kai)展情况(kuang)一目(mu)了然。”刘妍介绍,教、学、练、考、评全流程数据自动汇总留存、赋能分析决策等,为课题研究提供真实(shi)客观有价值的原始素材(cai)。

同时,让实(shi)训装备智能化,学生(sheng)可自行根据课程进度进行急救技能演练,实(shi)训的结果实(shi)时反馈(kui),数据自动同步到大数据管理平台,形成(cheng)“平台+课程+实(shi)训”一体化的综合性解决方案。

在刘妍看来,要把校园(yuan)急救教育作为保护师生(sheng)健康的生(sheng)命工程,协力打造(zao)湖南急救教育桥头(tou)阵地,让每个学生(sheng)都有自救互救的“本能”能力,遇到突发事件时“会施救、敢施救、善(shan)施救”,力争形成(cheng)可复制、可推广(guang)的“湖南经验”,成(cheng)为全省(sheng)乃至全国应急救护的一张名片。

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