一副黑框眼镜、一身(shen)板正的中山装，笑容和蔼，这便是(shi)“斗拱爷爷”王永先。与(yu)他在科普视频里同框的“主角”，是(shi)晋祠(ci)圣母殿、佛光寺等诸(zhu)多山西古建筑(zhu)。

从初出(chu)茅庐(lu)的“修庙人”，到科普视频博主，王永先与(yu)古建筑(zhu)结缘50余年。30多年前，王永先全程参与(yu)圣母殿的大修。如(ru)今，他又把(ba)“课堂”设在这座大殿前，借助网(wang)络把(ba)古建筑(zhu)的魅力传播(bo)给更(geng)多年轻人。

让古建筑(zhu)科普更(geng)易懂、更(geng)有趣

“大家好！我是(shi)古建筑(zhu)斗拱学堂的王老师，今天在太原(yuan)晋祠(ci)给大家现场讲一堂中国古建筑(zhu)的文化课。让我们一起来了解(jie)古建筑(zhu)的魅力……”王永先站在树影中，拿着亲手制作的等比例斗拱模型，开始对着手机讲解(jie)。

年逾古稀(xi)的王永先怎(zen)么(me)也没(mei)想到，自己开设的“古建筑(zhu)斗拱学堂”在短短几年内就(jiu)有了数十万粉丝，全网(wang)视频点击量超2000万。粉丝中既有业余爱好者，也有建筑(zhu)、历史等专业的师生，大家共同组成了一个(ge)“不设围墙的古建筑(zhu)课堂”。

古建筑(zhu)科普门槛较高，怎(zen)么(me)为(wei)网(wang)友找到一个(ge)学习的突破口？王永先想到了斗拱。

何为(wei)斗拱？斗拱是(shi)中国古代建筑(zhu)特有的一种建筑(zhu)结构，位于立柱和横梁(liang)的交接处。从柱顶上(shang)探出(chu)的一层层弓形承重结构，为(wei)“拱”；拱与(yu)拱之间垫的方(fang)形木块，为(wei)“斗”。两(liang)者合称斗拱，几千年来，与(yu)古建筑(zhu)如(ru)影随形，是(shi)中国古代建筑(zhu)标志性的构成部分。

看到网(wang)友提问(wen)“斗拱是(shi)怎(zen)么(me)制作的”“构件里面的榫卯结构什么(me)样”等，王永先觉得，要换个(ge)方(fang)式把(ba)古建讲透：“大家实地参观古建筑(zhu)时，很难看清其内在结构。于是(shi)我按照圣母殿的一处斗拱制作了模型，替网(wang)友亲手‘解(jie)剖’了斗拱这一古建筑(zhu)的精妙所在，让它一目了然。”

要让更(geng)多人真正读懂古建筑(zhu)，不仅(jin)要讲知识，还得有趣。除了直播(bo)，王永先还制作发布了系列科普短视频，细分讲解(jie)古建筑(zhu)中的歇山顶、大斗、抹角梁(liang)等部件。复杂晦(hui)涩的古建筑(zhu)名(ming)词，被王永先用透视图(tu)一画、将模型拆解(jie)再组合，很快变得明晰易懂。

抢救古建筑(zhu)的“救火队员”

从小生长在山西这片(pian)古建筑(zhu)成群的土地上(shang)，王永先没(mei)想到，自己会成为(wei)一名(ming)“修庙人”。

22岁那年，王永先考入山西省文物工作委员会（山西省文物局前身(shen)），从事古建筑(zhu)勘察(cha)、测绘、维修等工作，多年在荒山野(ye)岭中与(yu)庙宇、古塔(ta)为(wei)伴。当时，很多珍贵的古建筑(zhu)由于长期经受(shou)自然侵袭，外(wai)形破败不堪、濒临坍(tan)塌。王永先觉得，自己是(shi)在第一线抢救古建筑(zhu)的“救火队员”。

上(shang)世(shi)纪70年代，工作条件十分艰苦(ku)，古建工作者几乎过着与(yu)世(shi)隔绝的生活(huo)，常常一个(ge)月都洗不上(shang)一次澡。没(mei)有交通(tong)工具(ju)，就(jiu)靠一双腿，一天走几十里路。村民见了他们说：“修庙的又来了。”来到现场勘察(cha)时，“飞檐走壁”是(shi)家常便饭。王永先笑着回忆(yi)，梁(liang)上(shang)的陈年积(ji)土足有一两(liang)寸厚，攀爬时尘土飞扬。

在众多古建筑(zhu)中，晋祠(ci)圣母殿的情况(kuang)最为(wei)危急。圣母殿背靠悬瓮山，历经近千年风(feng)雨，地基不规则沉降，大殿东南角下陷严重。几根柱子下沉了三(san)四十厘米(mi)，直接导致梁(liang)架倾斜(xie)、错位，加之构件折断(duan)、斗拱榫卯脱落(luo)，如(ru)果再不进行(xing)彻底的维修，这座古老的大殿很可能(neng)毁于一旦。

1989年，王永先跟随团队进驻，对圣母殿整体(ti)进行(xing)勘察(cha)测量、绘图(tu)工作，以整体(ti)大落(luo)架的思路，为(wei)它制定了一套全面的修缮方(fang)案。方(fang)案上(shang)报国家文物管理部门后得到批准，至1996年修缮告竣，王永先全程参与(yu)了圣母殿修缮工程。

“按照不改变文物原(yuan)状的原(yuan)则，让一座座濒临塌毁的古建筑(zhu)得到修缮保护，让它们以健康的姿态再次展现在人们面前，这就(jiu)是(shi)古建工作者应尽的责任。”王永先说。

让古建筑(zhu)保护薪火相传

20岁出(chu)头的年纪，王永先也曾向往城市光鲜(xian)的生活(huo)，萌发过调(diao)动工作的念头。然而(er)，前辈们的身(shen)体(ti)力行(xing)与(yu)奉献精神，改变了他的想法。

一次，王永先陪同中国古建筑(zhu)学家罗哲(zhe)文先生到应县木塔(ta)考察(cha)，登至残损最为(wei)严重的第三(san)层，一时没(mei)注意(yi)，罗老已(yi)钻进了塔(ta)内的暗(an)层。罗哲(zhe)文当时已(yi)年过六旬，却在没(mei)有围栏保护的情况(kuang)下，从一个(ge)构件爬到另一个(ge)构件，细细查看。那一刻，王永先心(xin)生敬佩。

1973年，王永先来到五台山佛光寺勘察(cha)和临摹壁画。进入东大殿，拿手电(dian)筒一照，光亮惊动了藏在暗(an)层里的蝙蝠群，上(shang)百只蝙蝠在头顶盘旋，带(dai)下来的臭(chou)虫、跳蚤(zao)钻进领子里，王永先被咬得浑身(shen)是(shi)疙瘩，又痒又疼。这场景让他想起建筑(zhu)学家梁(liang)思成先生1937年考察(cha)佛光寺时的记录：“成百上(shang)千的蝙蝠，黑压压盘踞在脊条上(shang)，一旦被灯光照亮，就(jiu)会惊动飞起……”切身(shen)的疼痛，让王永先深深体(ti)会到老一辈古建专家的执(zhi)着和献身(shen)精神，他意(yi)识到，历史的接力棒(bang)落(luo)到了自己手中。

“我要把(ba)保护古建筑(zhu)的这一棒(bang)接好，再继续传到年轻人手里，把(ba)前辈的精神化为(wei)行(xing)动。”王永先说。

相对于古建筑(zhu)这种有形的文化遗(yi)产，整套古建筑(zhu)营造和保护技术、老工匠口传心(xin)授的技巧，是(shi)无形且珍贵的文化遗(yi)产。怎(zen)样把(ba)它们传播(bo)给更(geng)多青年学生和广大古建爱好者？

2017年以来，王永先受(shou)聘于太原(yuan)师范(fan)学院，为(wei)历史、文博专业学生讲授古建筑(zhu)保护和修复课程、解(jie)读《营造法式》等专业书籍。一次课下交流，有学生提议：“社交媒(mei)体(ti)平台的传播(bo)力这么(me)大，要不要试试做古建筑(zhu)科普的短视频？”

说干就(jiu)干。起初，视频拍摄机位固定不变，有热心(xin)的网(wang)友给他留言：“王老师，可以适当运用一些(xie)移动或旋转镜头。”于是(shi)，王永先自学了摄影基础运镜、构图(tu)角度。每到一处，他还和家人分工拍摄视频素材，从外(wai)观环境、中轴线的布局，到梁(liang)架结构、彩(cai)塑壁画……没(mei)想到，改进后的一期短视频，点击量达到十几万，这让他觉得一切的付(fu)出(chu)都值得。