新学期伊始，河北省秦皇(huang)岛市海港区耀华小学以足球素质(zhi)操等活动结合十余种自主游戏项目，让学生在趣味(wei)活动中提升体能(neng)。图为2月18日，学生在展(zhan)示(shi)足球素质(zhi)操。　　曹建雄摄(she)（人民视觉）

新学期，新气象。近(jin)日，全国各地中小学校陆(lu)续开学，沉(chen)寂了一个寒假(jia)的(de)校园又开始热闹起来。各地各校组(zu)织(zhi)丰富(fu)多彩的(de)开学活动，推动人工智能(neng)赋能(neng)教(jiao)育教(jiao)学，充分(fen)保障学生体育活动时间，以满满新意开启校园新生活。网友们(men)热切关注新学期开学，网友“普一”留言(yan)点赞说：“新意满满，活力飞扬。”

开学活动精彩纷呈

在江苏省泰州市海陵区九龙实验学校，交警向学生讲解交通出行安(an)全知识；在湖北省武汉市未来实验外国语(yu)学校美林校区，学生与智能(neng)机器狗和人形机器人共舞……据人民网报道，近(jin)日，学生们(men)在形式多样(yang)的(de)开学第一课中开启新学期。

开学，意味(wei)着新起点，寄托着新希望。精彩纷呈的(de)开学活动，如晨光初照，浸润心田。

在上海市中小学春季新学期首日，各校不急于打开课本，而是(shi)走进社会大课堂，用沉(chen)浸式体验、学习(xi)开启新学期。据上观新闻报道，政立路小学的(de)第一课上，全国五一劳动奖章获得者、上海市劳动模范杨春霞，用一个个小故事串联起来，将《义勇军进行曲》如何成为国歌的(de)历史向孩子们(men)娓娓道来。长阳创谷的(de)会堂，成了铁岭中学学生的(de)“大课堂”——40多位初一学生代表受邀来到这里，感受创谷的(de)勃勃生机，回眸百年纱厂(chang)的(de)蝶变(bian)历程，行走园区内的(de)高科技企业，体验科技创新蕴含的(de)力量。华东师范大学第一附属初级(ji)中学的(de)同学们(men)走进趣看美术馆(guan)观看《栋梁——梁思成与林徽因学术文献展(zhan)》，探寻中国古建筑之美。同学们(men)带着老师精心设计(ji)的(de)任务单走进展(zhan)厅，近(jin)距离观察中国古建筑的(de)建筑模型，探究(jiu)“斗拱”结构。

今年春节是(shi)申遗(yi)成功后的(de)首个春节，多地的(de)开学第一课浸润着非遗(yi)魅(mei)力。

据中国教(jiao)育报报道，一场“春之韵”节气庙会，让福建省福州市宁化小学教(jiao)育集团双杭校区洋溢着不一样(yang)的(de)节日氛围；河北省唐山市丰润区火(huo)石营镇黄(huang)昏峪小学开展(zhan)“非遗(yi)进校园”主题活动，将剪纸、皮影等特(te)色非遗(yi)代表性项目引入课堂；河南郑(zheng)州高新区行知小学以“承(cheng)非遗(yi)古韵，铸爱(ai)国丹心”为主题举行开学仪(yi)式，通过吹(chui)糖人等20余个非遗(yi)代表性项目，将非遗(yi)文化根植于学生心中。

用劳动播种希望。据人民网报道，北京市东城区回民小学举行了“春耕节”的(de)开幕仪(yi)式，通过春耕种植、春耕讲堂、春耕绘画等活动，让同学们(men)在实践中体验劳动的(de)乐趣；北京市崇文小学的(de)学生代表就寒假(jia)进行的(de)社区服务、环保宣传等志愿劳动进行介绍(shao)，分(fen)享在劳动中的(de)成长与收获。

AI注入创新活力

机器人迎新，无人机表演(yan)，AI生成职业画像……2月17日，广西壮族自治(zhi)区南宁市各学校的(de)开学典礼上，以AI为代表的(de)科技成为开学第一课热词，学校将人工智能(neng)元素融(rong)入传统仪(yi)式，让同学们(men)在回校第一天就体验到科技的(de)魅(mei)力。

据南宁日报报道，在南宁市东葛路小学各班级(ji)开展(zhan)的(de)开学第一课上，同学们(men)积极上台阐述自己的(de)理想，教(jiao)师们(men)则用AI智能(neng)工具，为每个学生生成了专属的(de)未来职业画像，激发了学生对(dui)学习(xi)的(de)热情(qing)和对(dui)未来的(de)憧憬。“每个孩子都看到了自己未来的(de)职业画像，这是(shi)一堂生动直(zhi)观的(de)生涯教(jiao)育课。”南宁市东葛路小学校长马步方(fang)鼓(gu)励学生们(men)心怀梦想、脚踏实地，在发展(zhan)的(de)浪潮中汲取(qu)力量，勇敢超越自我。

像南宁一样(yang)，新学期，在多地的(de)开学现场，哪吒(zha)、DeepSeek、人形机器人等热门元素频现，通过讲述科技创新人物故事，激发学生的(de)创新热情(qing)，运用AI机器人激发学生的(de)参与感和共鸣。

寒假(jia)期间，DeepSeek大热，科技创新故事成为许多学校开学活动的(de)热门话题。北京市广渠门中学的(de)开学第一课以人工智能(neng)为核心，围绕人工智能(neng)在不同领域的(de)应用，邀请中国科学院软件研究(jiu)所、北京航空航天大学等单位的(de)专家解析DeepSeek等前沿热点。“此次开学第一课不仅要拓宽学生的(de)科技视野，激发他们(men)对(dui)人工智能(neng)的(de)兴趣，还体现了学校紧跟科技发展(zhan)趋势、注重学生综合素质(zhi)培(pei)养的(de)教(jiao)育理念。本学期，广渠门中学还将成立人工智能(neng)共同体，学校将与科研院所、高校、社会机构及(ji)教(jiao)育行政部门展(zhan)开深度合作，以多样(yang)活动提升师生数智素养。”在北京青年报的(de)报道里，该校负(fu)责人介绍(shao)。

对(dui)于这些(xie)科技感满满的(de)开学活动，网友“天天”留言(yan)说：“‘零距离’接触前沿科技的(de)体验，看上去真过瘾(yin)。”网友“飞”留言(yan)说：“这样(yang)的(de)开学第一课新颖有趣，让科学的(de)种子在学生们(men)心中生根发芽。”

春季学期，不少中小学的(de)课表中，新增了人工智能(neng)类课程，主动应对(dui)AI带来的(de)教(jiao)育转型。

在重庆两江新区礼嘉实验小学，AI技术正在“重塑”传统课堂。“课前，利用智慧教(jiao)育资源库快速形成个性化教(jiao)案；课中，通过视频展(zhan)示(shi)、随机抽问、抢答等互动功能(neng)讲授教(jiao)学重难点；课后，结合反(fan)馈数据生成每个孩子的(de)学习(xi)记录。”据新华网报道，礼嘉实验小学校长江均斌说，AI助推个性化精准教(jiao)学，让学生成为课堂的(de)主体，从而有效(xiao)调动了他们(men)的(de)学习(xi)热情(qing)。

AI既可赋能(neng)教(jiao)育教(jiao)学，也是(shi)培(pei)养学生创新思维的(de)“关键一课”，目前，各地正积极推动人工智能(neng)教(jiao)育场景建设与应用，因地制宜打造(zao)“AI课程包(bao)”。

“提示(shi)词是(shi)我们(men)向大模型输入的(de)指令或问题，用于引导其生成符合需(xu)求的(de)文本、代码等。”北京市第八十中学的(de)开学第一课上，地理教(jiao)师韩忠(zhong)颖聚焦人工智能(neng)大模型的(de)提示(shi)词，引导学生们(men)探索智能(neng)时代的(de)学习(xi)方(fang)式。

打造(zao)“能(neng)出汗的(de)体育课”

新学期，多地出台政策(ce)，保障学生课间正常活动及(ji)体育活动时间，让孩子们(men)“动”起来、“跑(pao)”起来。

在北京，《关于进一步加强新时代中小学体育工作的(de)若干措(cuo)施》（即(ji)北京市中小学“体育八条”）近(jin)日发布。据央视新闻报道，北京市中小学“体育八条”通过打造(zao)“能(neng)出汗的(de)体育课”、大力开展(zhan)学生“班级(ji)赛”、科学精准提升学生体质(zhi)等八条举措(cuo)，落实健(jian)康第一的(de)教(jiao)育理念，将身心健(jian)康教(jiao)育融(rong)入学校全员、全方(fang)位、全过程育人体系。北京市中小学“体育八条”明(ming)确小学和初中每天1节体育课；高中每周3—5节体育课，没有体育课的(de)当天要安(an)排不少于45分(fen)钟的(de)体育锻炼。在体育课的(de)实施过程中，明(ming)确杜绝“说教(jiao)课”和“不出汗”的(de)体育课。

截至目前，已有北京、天津、广东、河北等多地出台“义务教(jiao)育阶段(duan)学校每天一节体育课、每天2小时体育锻炼、课间15分(fen)钟等”相关政策(ce)文件。

有的(de)学校空间狭小、运动场地不足怎(zen)么办(ban)？因地制宜拓展(zhan)和开发活动空间，也能(neng)实现“小场地大体育”。

“学校充分(fen)利用墙面(mian)、地面(mian)、桌面(mian)‘三面(mian)’，在教(jiao)学楼外墙和走廊墙面(mian)设置彩环投(tou)靶、蹦跳摸高等项目，在操场旁的(de)过道绘制跳房子、字母连环等游戏，还开设了桌面(mian)操、益智棋等趣味(wei)活动。”在新华社客户端的(de)报道里，重庆市沙坪坝区新桥小学副(fu)校长姚旗说。

针对(dui)部分(fen)孩子课间“疯跑(pao)”、不同活动项目间存(cun)在场地冲突(tu)等现象，新桥小学校长程燕介绍(shao)，新学期开学前，学校结合各类场域空间特(te)点，绘制了一张“校园课间运动区间划分(fen)图”，孩子们(men)可以按图到喜欢的(de)活动区域进行锻炼。

江苏省南京市金陵河西学校不仅将每个课间都延长至15分(fen)钟，还设置了60余种不同的(de)游戏。“一年级(ji)在操场上玩‘抛接球’‘跳皮筋’，二年级(ji)利用中庭空间开展(zhan)‘跨大步’‘萝卜蹲’等游戏，五年级(ji)在走廊‘套圈’‘投(tou)壶’……”学校小学部副(fu)校长陈慧说，校园的(de)各个角落都被巧妙利用。

为了在开展(zhan)体育活动的(de)同时保证安(an)全，多地学校也进行了精心设计(ji)。

据新华社客户端报道，在江苏省盐城市阜宁县东沟中心小学，除了在入学第一课上进行安(an)全教(jiao)育，还采取(qu)了课间活动“双保险”措(cuo)施：一是(shi)动态巡查，每层楼安(an)排两名老师实施护导，并安(an)排体育老师指导低年级(ji)游戏的(de)开展(zhan)；二是(shi)精细(xi)分(fen)段(duan)，15分(fen)钟课间的(de)前3分(fen)钟统一完成喝水(shui)、如厕等活动，最(zui)后2分(fen)钟整(zheng)理物品(pin)，避免学生过度兴奋影响课堂。

对(dui)此，网友“春”留言(yan)说：“适当的(de)课间游戏和运动，能(neng)提高课堂效(xiao)率。”网友“生活”留言(yan)建议(yi)：“拓展(zhan)活动空间，让更多孩子爱(ai)上运动、健(jian)康成长。”