深耕立德树人

开创思(si)政课一体化建设崭新局面(mian)

习近平总书记指出：“教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面(mian)发展的社会主义建设者和接班人。”五育并(bing)举，德育为先，广州持续构建德育新格局，夯实青少年(nian)思(si)想(xiang)道德根基(ji)。

陈爽介(jie)绍，2024年(nian)，广州大(da)中小学思(si)政课一体化建设深入推进，作(zuo)为省(sheng)内唯(wei)一地级市代表参加教育部大(da)中小学思(si)政课一体化共同体建设试点项目(mu)。中小学专职思(si)政课教师配备持续加强，小学专职思(si)政课教师配备达到81.13%、初高中达到100%，提(ti)前(qian)一年(nian)达到教育部要求，开创了(le)大(da)中小学思(si)政课一体化建设崭新局面(mian)。

学生的心理健康是开展青少年(nian)德育工(gong)作(zuo)的重(zhong)要基(ji)石。2024年(nian)7月9日，第二届“读懂孩子，呵护(hu)成长”德育论坛在广州市培英中学举办，来自粤港(gang)澳大(da)湾(wan)区和上海、四川、福建、贵州、西藏等地共64名教育界(jie)专家(jia)大(da)咖齐(qi)聚一堂，共同探讨科(ke)学育人新方式(shi)，谋划德育高质(zhi)量发展之(zhi)路，铸造一把读懂孩子的“金钥(yao)匙”。当年(nian)11月，全国首部促进中小学生心理健康地方性法规《广州市中小学生心理健康促进条例(li)》正式(shi)施行，并(bing)入选2024年(nian)中国基(ji)础教育创新案例(li)。广州全市所有中小学校100%配备专职心理教师，全市中学 100%推行“全员导师制(zhi)”。以教育立法破(po)局青少年(nian)心理健康难题，广州又一次树立起全国德育改革标杆。

广州市2024年(nian)中小学（幼儿园）德育论坛开始前(qian)，广州市培英中学学生表演课桌操《祖(zu)国的花朵》。

展望未来，陈爽表示，广州教育将坚(jian)持不懈用习近平新时代中国特(te)色社会主义思(si)想(xiang)凝心铸魂，一体建强思(si)政“小课堂”、社会“大(da)课堂”、网络“新课堂”，形成“全员、全过程、全方位育人”的工(gong)作(zuo)格局。不断增(zeng)强学校思(si)政课的针对性和吸引力(li)，重(zhong)点要解决好思(si)政课“抬头率不高、点头率较(jiao)低”的问题。强化学生心理健康知识和预防心理问题科(ke)普，引导社会形成正确认知，凝聚校家(jia)社协同育人合力(li)。

破(po)题教育公平

新增(zeng)7.92万座公办学位彰显城市温度

教育连接着社会的各(ge)个角落(luo)、牵动着千家(jia)万户，优(you)质(zhi)的教育如温暖的阳光，照亮每一个孩子的梦想(xiang)。办好人民满意(yi)的教育，需要在公益性、普惠性、公平性上下功(gong)夫、出实招。

2024年(nian)，广州教育上新一批(pi)“家(jia)门口的好学校”，交出暖心答卷。全市新开办51所基(ji)础教育公办学校（含幼儿园），新增(zeng)基(ji)础教育公办学位7.92万座。目(mu)前(qian)，全市公办幼儿园在园幼儿占比60.95%，全市义务教育阶段公办农村学校、新建学校和相对薄弱(ruo)学校100%纳入集团化管理，抓好教育资源(yuan)供给扩增(zeng)、学校办学质(zhi)量提(ti)升等实事，让广大(da)市民群众可感可及。下达普通高中招生计划80416个，新增(zeng)计划10107个，占中考报名人数的62.18%，均为近年(nian)来最高值(zhi)。在5个区的5所区属公办中职学校开展综(zong)合高中试点，首批(pi)招生1100名，为广大(da)学子提(ti)供更多元的成才途径。

2024年(nian)，广州教育上新一批(pi)“家(jia)门口的好学校”。（图源(yuan)：广州教育）

陈爽表示，2025年(nian)将再启扩容加速度，推进1万个新增(zeng)高中学位计划加速落(luo)地，更好满足广大(da)市民对入读普通高中的需求。 大(da)力(li)推动市六中花都校区等新学校（校区）建成投入使用，加快清(qing)华附中湾(wan)区学校二期等重(zhong)点项目(mu)建设；创新实施普通高中“跨区招生扩容+民办公费班”机制(zhi)，推动优(you)质(zhi)资源(yuan)如活水般流动；鼓励学位相对充足的区属高中增(zeng)加招生计划，并(bing)适当扩大(da)跨区招生比例(li)，解决区域性学位不均衡问题；引导规范社会力(li)量办学，继续支持符合条件(jian)的民办高中开办公费班，在第三批(pi)次招收部分公费生，尽(jin)可能增(zeng)加公办高中学位占比，有效提(ti)升高中学位的供给能力(li)，千方百计把教育公平的温度传递给每个广州学子。

发力(li)人才培养

产教融合擎动湾(wan)区未来

抓人才就是抓发展，谋人才就是谋未来，推动高质(zhi)量发展，离不开高技能人才的坚(jian)实支撑。在粤港(gang)澳大(da)湾(wan)区建设浪潮中，广州教育以高等教育内涵发展为龙头引领(ling)，以职业教育产教融合为发展引擎，构建起教育与城市发展同频共振的生态体系，不断推动产教的“双向奔赴”，提(ti)高人才培养的质(zhi)量和效率，为高质(zhi)量发展锻造强劲动力(li)。

陈爽介(jie)绍，2024年(nian)，香港(gang)科(ke)技大(da)学（广州）积极探索推进教育科(ke)技人才“三位一体”融合发展。首届毕业的229名硕(shuo)士研究生中近六成选择到清(qing)华大(da)学、斯坦福大(da)学等深造，超四分之(zhi)一加入华为、小马智行等企业，超一成学生选择创业，环港(gang)科(ke)大(da)（广州）创新区先行启动区投入运营。

香港(gang)科(ke)技大(da)学（广州）实验室。（图源(yuan)：学校公众号(hao)）

同一年(nian)，广州首次召开市产教对接会，新立项建设7个市级市域产教联合体，首次实现职业学校专业与市21条重(zhong)点产业链的100%对接，在全省(sheng)率先开展中高企协同长学制(zhi)人才培养试点，现代职业教育体系不断完善(shan)。首批(pi)综(zong)合高中试点招生工(gong)作(zuo)圆(yuan)满完成，职普融通试点改革初见成效。科(ke)教城12所院校全部入驻，每年(nian)向大(da)湾(wan)区输送20万以上高素质(zhi)技能人才，综(zong)合办学水平不断提(ti)升。广州正以教育变革重(zhong)塑人才供给新生态。

陈爽指出，广州教育将不断提(ti)升教育对经(jing)济社会发展的支撑作(zuo)用。持续激活高等教育创新引领(ling)作(zuo)用，优(you)化高等教育学科(ke)专业布局，争取全国高校区域技术转移(yi)转化中心落(luo)地广州，让更多科(ke)技成果尽(jin)快转化为现实生产力(li)。持续提(ti)升职业教育的支撑力(li)、吸引力(li)和内驱力(li)，2025年(nian)重(zhong)点建设一批(pi)市域产教联合体和行业产教融合共同体， 推进广州番禺职业技术学院申办职业本科(ke)，拓展中高职贯通培养模(mo)式(shi)，争取试点中本贯通，深化综(zong)合高中试点。加快构建“1+1+Ｎ”职业教育政策体系，出台(tai)《广州市职业教育促进条例(li)》。在制(zhi)造业立市、创新驱动的时代语境下，让城市的人才磁场焕发更璀璨的光芒。

点亮科(ke)技未来

201万学子率先拥抱AI时代

科(ke)技教育是提(ti)升国家(jia)科(ke)技竞争力(li)、培养创新人才、提(ti)高全民科(ke)学素质(zhi)的重(zhong)要基(ji)础。广州教育紧抓科(ke)教兴国，用前(qian)沿(yan)“技术力(li)”赋能未来人才。

2024年(nian)，广州“1区12校”入选首批(pi)全国中小学科(ke)学教育实验区、实验校。以数字化转型重(zhong)塑教育生态，1519所学校全面(mian)铺开人工(gong)智能通识课程，构建起覆盖(gai)201万学子的科(ke)技教育网络。早在2021年(nian)，广州就入选教育部第二批(pi)人工(gong)智能助推教师队(dui)伍建设试点单(dan)位，2022年(nian)7月起，广州就先行先试为教育部出台(tai)中小学人工(gong)智能教育相关文件(jian)提(ti)供“广州样本”。

“英才计划”特(te)训营坚(jian)持开办12年(nian)，与中科(ke)院等顶(ding)尖机构联合培养的1500名科(ke)技新苗中，超过半数选择扎根科(ke)研领(ling)域，印(yin)证了(le)“种(zhong)下科(ke)学种(zhong)子，收获创新森林”的育人真谛。2024年(nian)全国五大(da)学科(ke)竞赛，广州市在各(ge)奖项获奖人数与全省(sheng)占比均列全省(sheng)第一，在全国青少年(nian)科(ke)技创新大(da)赛中所获奖项等次和数量均居全省(sheng)第一。这背(bei)后，是“通识课程筑(zhu)基(ji)+拔尖计划铸魂”双轨并(bing)行的创新生态。

暨南(nan)大(da)学营黄世清(qing)老师开展人工(gong)智能机器学习课。（图源(yuan)：广州教育）

陈爽表示，为构建更系统的育才体系，根据2024年(nian)出台(tai)的《加强新时代广州市中小学科(ke)学教育工(gong)作(zuo)行动方案》，2025年(nian)广州将着力(li)锻造200名力(li)能熟练掌握融合跨学科(ke)科(ke)学教育理念及方法，并(bing)在理论及实践方面(mian)领(ling)先的一线骨干教师， 试点建成首批(pi)20所市级科(ke)学教育特(te)色学校，2所科(ke)技高中；2026年(nian)将实现百家(jia)科(ke)学教育特(te)色校、15所科(ke)技高中矩阵，让“实验室里的奇思(si)”转化为“产业变革的动能”。

落(luo)子课间改革

解锁校园“活力(li)密(mi)码”

构筑(zhu)青春(chun)健康底座

在校园里，让学生学会享受运动的乐趣、拥有健康的身(shen)体素质(zhi)，与培养理想(xiang)信念、道德品质(zhi)、知识智力(li)同等重(zhong)要。让孩子们(men)身(shen)上有汗、眼里有光，也是播撒教育阳光的必由之(zhi)路。

2025年(nian)春(chun)季开学，广州以“课间加时5分钟”掀起体质(zhi)强基(ji)风(feng)暴(bao)——全市义务教育阶段实施“15分钟活力(li)课间+每天1节体育课”硬(ying)核组合，30分钟大(da)课间与课后“430”运动时段形成全天候运动链。新规一出，广州市各(ge)小学、初中迅速响应，纷纷优(you)化作(zuo)息时间与课表，尝试增(zeng)加“大(da)课间”“微课间”活动内容与形式(shi)，让课间真正成为孩子们(men)释放天性的“能量加油站(zhan)”。

广州市天河区华阳小学的学生正在进行体育运动。南(nan)都记者 杨(yang)晓彤/摄

这场变革早有伏笔(bi)，2024年(nian)，广州首次组织中小学体育教练员专场招聘(pin)，作(zuo)为全国首批(pi)青少年(nian)足球改革试验区，广州率先构建“30分钟高效课堂+终身(shen)运动习惯”培养模(mo)式(shi)。海珠(zhu)区实验小学等先锋校三年(nian)探索成效显著，其“日均一节体育课”经(jing)验已辐射全市。于是，在各(ge)项国内外体育赛事中，广州学子奋勇争先，从亚(ya)洲(zhou)跳绳锦标赛到世界(jie)中学生运动会选拔赛，广州健儿2024年(nian)斩获多项世界(jie)性、全国性赛事大(da)奖，用奖牌铸就“体教融合”最佳注(zhu)脚。

健康的孩子才是祖(zu)国可信的未来。陈爽介(jie)绍，广州教育将把幼儿园和小学学段作(zuo)为重(zhong)点，坚(jian)持预防为主，增(zeng)加户外活动时间，减轻学业负担，干预重(zhong)心下移(yi)，不断夯实学生健康基(ji)础。始终把“健康第一”作(zuo)为学校体育工(gong)作(zuo)理念，深化“健康知识+基(ji)本运动技能+专项运动技能”的教学模(mo)式(shi)，强化“学、练、赛”联动，帮助每一个学生熟练掌握1-3项运动技能，让体育成为孩子们(men)受益终身(shen)的“人生课”。

陈爽表示，教育革新没有终点，唯(wei)有持续破(po)题方能育见未来。从心理健康立法到智慧教育突围，广州正以“敢饮头啖汤”的改革魄(po)力(li)，书写着公平卓越、活力(li)创新、开放包容的教育现代化湾(wan)区样本。从课间时长的量变到育人模(mo)式(shi)的质(zhi)变，广州正以“小切口”撬(qiao)动“大(da)民生”，用政策温度呵护(hu)每一株幼苗向阳生长。当科(ke)学精神与运动活力(li)交织成校园底色，这座千年(nian)商都的教育改革篇章，注(zhu)定闪(shan)耀(yao)着面(mian)向未来的智慧光芒，这场静水深流的教育变革，终将汇聚成托举未来的磅礴力(li)量。

南(nan)都校探（nanduxiaotan）报道

出品：南(nan)都教育健康事业部

采写：南(nan)都记者 杨(yang)晓彤 通讯员 穗(sui)教宣