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中(zhong)新(xin)社天津2月(yue)23日电 题：赵秀君委(wei)员：让京(jing)剧之“魂”在(zai)青年演员中(zhong)传承
中(zhong)新(xin)社记者 王君妍
初春的天津中(zhong)华剧院，早晨的阳光照射在(zai)安静的排练房。排练教学的工作已经结束(shu)，但老师与学生“口(kou)传心授”之声好像依然在(zai)屋内回响。
“要(yao)演活戏(xi)中(zhong)角(jiao)色，不(bu)仅要(yao)学戏(xi)，还(hai)要(yao)读懂戏(xi)里的‘魂’。”全国(guo)政协(xie)委(wei)员、天津市(shi)青年京(jing)剧团团长赵秀君表示，“戏(xi)曲(qu)人才(cai)培养需要(yao)‘口(kou)传心授’的方式，不(bu)能一味求速度，更重要(yao)的是整(zheng)体性(xing)、全方位的培养。”
赵秀君演出照片(pian)。(资料图，受访者提供)
台上，她(ta)是张(君秋)派(pai)青衣的传承者，台下，她(ta)是青年演员的引导者，目光始终望向(xiang)京(jing)剧艺术的未(wei)来。
“京(jing)剧的传承不(bu)能只靠片(pian)段式教学，必(bi)须让青年演员‘吃透’整(zheng)部戏(xi)的筋(jin)骨。”谈起人才(cai)培养，赵秀君语气坚定。2024年全国(guo)两会期间，她(ta)提出了坚持“整(zheng)剧式”人才(cai)培养的相(xiang)关(guan)提案(an)，并落实在(zai)同年京(jing)剧《楚宫恨》表演人才(cai)培训班相(xiang)关(guan)工作中(zhong)。
培训班50多(duo)名学员来自全国(guo)9个省、市(shi)的12家(jia)院团，并由该剧演出的原班人马进行“整(zheng)剧式”传授表演。就(jiu)在(zai)不(bu)久前，由该培训班培养的“90后”“00后”青年演员扛起大梁，在(zai)天津中(zhong)华剧院上演了《楚宫恨》青春版，让戏(xi)曲(qu)传承在(zai)舞台上得到实践。“戏(xi)曲(qu)是‘角(jiao)儿’的艺术，也是实践的艺术，百教不(bu)如一练，百练不(bu)如一演，没有传承与实践，便无法培养出优秀的演员。”赵秀君如是说。
图为赵秀君进行教学。 (资料图，受访者提供)
谈到传承，赵秀君回忆起当(dang)年与恩师张君秋先生学习《金·断·雷》(即《金山寺》《断桥》《雷峰塔》)的过往(wang)。“《金·断·雷》是一部非常复杂的戏(xi)，涵盖了打戏(xi)、京(jing)剧西皮(pi)板式、昆曲(qu)唱曲(qu)以(yi)及二黄成套唱腔，对演员的功底有很(hen)高要(yao)求。”
张君秋先生当(dang)年说戏(xi)时(shi)，一字(zi)一句(ju)“口(kou)传心授”，帮助赵秀君重新(xin)创作唱腔，关(guan)于昆曲(qu)部分，邀请李金鸿先生帮忙传授，可谓(wei)尽心尽力。
“当(dang)年我(wo)提出要(yao)排《金·断·雷》时(shi)，张老师夸我(wo)有志气，因(yin)为这是一出包含不(bu)同表演的功夫大戏(xi)。”赵秀君在(zai)张君秋先生等(deng)多(duo)位老师传授下，历时(shi)半(ban)年多(duo)的排练取得了优秀成果，荣获“梅花(hua)奖”在(zai)内的多(duo)个戏(xi)曲(qu)类奖项。
“我(wo)把所学所想在(zai)舞台上表演，在(zai)舞台下传授，当(dang)年老师怎样教我(wo)的，我(wo)也怎样表演给观(guan)众，怎样传授给学生。我(wo)想，这就(jiu)是对张老师最好的致敬。”
从舞台到讲台，赵秀君把京(jing)剧传承的担子挑起来。“我(wo)感觉自己非常幸运，可以(yi)从事自己热爱的事业(ye)，并传承发扬下去。”今(jin)年全国(guo)政协(xie)大会，赵秀君准备了关(guan)于促进青年演员学习后如何实践和发展的相(xiang)关(guan)提案(an)，她(ta)表示：“青年演员的技艺和名气往(wang)往(wang)不(bu)具有广泛认可度，需要(yao)各方扶持才(cai)能走得更远。”
全国(guo)政协(xie)委(wei)员的身份让赵秀君多(duo)了一重责任：用提案(an)架起艺术与政策的“桥梁”。“未(wei)来我(wo)将投入(ru)更多(duo)精力在(zai)青年人才(cai)培养，将老一辈艺术家(jia)留下来的国(guo)粹(cui)传承发扬。”
【记者手记：传承不(bu)是克隆，是让经典焕发新(xin)光彩】
在(zai)《哪吒2》火爆的今(jin)天，中(zhong)华优秀传统(tong)文化(hua)正走出中(zhong)国(guo)，走向(xiang)世界。就(jiu)好像《哪吒2》的改编获得广泛好评，传统(tong)戏(xi)曲(qu)的传承绝不(bu)是简单的克隆复制，而是在(zai)“口(kou)传心授”中(zhong)学习，在(zai)舞台上实践，用心去感受戏(xi)曲(qu)的“魂”。赵秀君希望青年演员们不(bu)仅“演”，而是要(yao)通过他们的作品，将传统(tong)文化(hua)的精髓(sui)传递下去。
“传承不(bu)仅是技艺的传授，更是文化(hua)的延续、精神的传递。”对赵秀君而言，优秀的文化(hua)需要(yao)观(guan)众给予养分，每个时(shi)代有不(bu)同的观(guan)众，也许具体表现形式有所不(bu)同，但对艺术的精美(mei)展示和传递的精神内核是相(xiang)似的。更重要(yao)的是如何在(zai)学习和表演的过程中(zhong)感悟戏(xi)曲(qu)的“魂”，并与新(xin)时(shi)代相(xiang)结合。
曾(ceng)被大师托起的幼苗(miao)，如今(jin)已成了撑起一片(pian)绿荫的传承者。看着赵秀君在(zai)舞台上指导的身影，我(wo)突然明白，所谓(wei)的文化(hua)传承，不(bu)仅仅是技能的传授，更是在(zai)时(shi)代变迁浪潮中(zhong)让传统(tong)艺术找准位置，与当(dang)代社会产(chan)生共鸣。
“认真学习，老实做人，勤恳演出。”这几个字(zi)看似简单，却不(bu)易做到。四十余年的从艺生涯(ya)，让赵秀君感悟到表演艺术的本质，同时(shi)这也是她(ta)对青年演员的寄托。“只要(yao)把戏(xi)唱进观(guan)众心里，京(jing)剧的春天就(jiu)永远不(bu)会落幕。”(中(zhong)新(xin)社记者 王君妍)