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学生在西安市雁塔雁南小学创客教(jiao)室学习机器人编程
“周末(mo)不用去(qu)补课了，现在我有更(geng)多时间学习机器人编程。”2月11日，西安市雁塔雁南小学六年级的科创小明星李俊(jun)逸兴奋地向记(ji)者(zhe)展示自己的机器人编程作品。
“双减”政策的落实，让李俊(jun)逸找回(hui)了更(geng)多属于自己的快乐。李俊(jun)逸的父母崇尚素质教(jiao)育，支持孩子学习机器人编程。这名“少年创客”连续两年在亚太机器人世界杯天津国际邀请赛中大放异彩。
近年来，陕西持续深化“双减”治理，已有256条“双减”工作信息被教(jiao)育部《“双减”改革每日快报》刊发，34个“双减”工作典型经验被教(jiao)育部采纳(na)，并在全国推广。
把生活变成课堂
“妈(ma)妈(ma)，本周的花(hua)销有点多了，咱们少点外卖，少网购！”
“爸爸开(kai)车(che)的次数太多，咱们全家出行(xing)可以坐(zuo)公(gong)交和地铁，把交通费用降下(xia)来！”
……
寒假，西安市新(xin)城区太华(hua)路小学五(wu)年级学生有一(yi)个特殊的作业——担(dan)任一(yi)周的“家庭财务官(guan)”，记(ji)录并管理家庭一(yi)周的生活花(hua)销。孩子们信心(xin)满满地接过(guo)家庭“财政大权”，对(dui)每一(yi)笔支出都精打细算。
账(zhang)本上稚嫩的笔迹，记(ji)录下(xia)家庭生活的成本。藏在柴米油(you)盐里的经济学启蒙课，是(shi)学校开(kai)展素质教(jiao)育的一(yi)次创新(xin)尝试。记(ji)录收(shou)支的账(zhang)本成为孩子们了解生活的“课本”，超市比(bi)价行(xing)为在孩子心(xin)中埋下(xia)财务管理的种(zhong)子。
“教(jiao)育最美(mei)的样子是(shi)把生活变成课堂。财务管理具有数学应用、责任意识(shi)、决策训练的复(fu)合价值(zhi)，是(shi)素质教(jiao)育的优(you)秀载体。学校精心(xin)设计这个作业，就是(shi)为了从(cong)小培养学生的‘财商’。”西安市新(xin)城区太华(hua)路小学副校长杜娟利表示。
学校积极落实“双减”要求，精心(xin)设计，让特殊的作业为孩子们的成长补充(chong)营养。在“跨学科”融合作业创新(xin)实践(jian)中，老师(shi)将数学、语文、英语、体育、音乐、美(mei)术、德育等内容(rong)巧妙融合，将作业与生活实践(jian)紧密结合。
“家庭财务官(guan)”体验，就是(shi)让学生在完成作业的过(guo)程中合理规划，树立正确的消费观。通过(guo)开(kai)展这样的活动(dong)，学生将“勤(qin)俭节(jie)约、合理消费”的理念根(gen)植于心(xin)，成为懂(dong)事明理的“小达人”。
让孩子茁壮成长
传统的学生评价方式往往侧重于学业成绩(ji)，忽(hu)视了学生在品德、艺术、体育等方面的发展。随着(zhe)教(jiao)育理念的更(geng)新(xin)，人们逐渐认识(shi)到培养学生的综合素养对(dui)其未来发展至关重要。
2月10日，在大荔县实验小学，悠扬的陶笛声在校园中响起。
“‘双减’政策的落地，减轻了学生的学业负担(dan)，让学生有更(geng)多时间去(qu)培养兴趣爱好。为了给学生提(ti)供更(geng)丰富多元的成长环境，我们将陶笛学习引入校园，让这一(yi)古老的乐器在校园中焕发新(xin)活力。许(xu)多从(cong)这所学校毕业的学生都成了陶笛‘演奏家’。”大荔县实验小学教(jiao)学管理中心(xin)主任赵红艳说。
从(cong)认识(shi)陶笛的构造、学习指法到吹奏简单的旋律，老师(shi)带着(zhe)学生走进音乐的世界。回(hui)忆起学生初学陶笛时发生的趣事，音乐教(jiao)研组长刘娟的脸上露出了笑容(rong)。
初次尝试吹奏，不少学生遇到了困难。有一(yi)名学生用力过(guo)猛，吹出的声音尖锐(rui)刺(ci)耳。“老师(shi)，我好像吹响了一(yi)只愤怒的小鸟！”这个比(bi)喻让紧张(zhang)的学习氛围瞬间变得轻松起来。
一(yi)次排练中，一(yi)名学生的节(jie)奏稍微(wei)快了一(yi)点，导致整个合奏突然“卡壳”。但大家并没有慌乱，反而相(xiang)互鼓励(li)，重新(xin)开(kai)始。经过(guo)多次练习，学生能够默契(qi)配合，演奏出美(mei)妙的音乐。坚持不懈、团结协作，成为他们成长中的最大收(shou)获。
一(yi)名五(wu)年级的学生兴奋地告诉刘娟：“自从(cong)学了陶笛，课余生活变得特别有意思，我觉(jue)得自己掌握了一(yi)项超酷的技能。”
为教(jiao)育增添活力
“开(kai)齐开(kai)足体育与健康(kang)课程”“全面压减作业总量和时长”“小学一(yi)、二年级不布(bu)置家庭书面作业”“小学三至六年级书面作业平(ping)均完成时间不超过(guo)60分(fen)钟”……
“双减”政策自2021年7月实施(shi)以来，一(yi)项项措施(shi)如(ru)阳光、似雨(yu)露，为孩子“解绑”的同时，也为教(jiao)师(shi)“解锁”，为教(jiao)育教(jiao)学工作增添了新(xin)的活力。
2025年1月，教(jiao)育部传来喜讯：《陕西西安碑林区利用“加减乘除”解题法答好校内减负增效题》《陕西西安未央区西航三校：“双减”沃壤育科创硕果(guo)“加法”笃行(xing)绽教(jiao)育芳华(hua)》入选2024年度(du)全国“双减”及科学教(jiao)育工作优(you)秀案例。
省教(jiao)育厅基教(jiao)一(yi)处(chu)相(xiang)关负责人介绍，陕西相(xiang)继出台义务教(jiao)育课后服务、学科类校外培训监(jian)管及加强和改进新(xin)时代(dai)学校体育、美(mei)育、青少年精神(shen)素养等一(yi)系列政策文件，不断完善“双减”政策体系。
目前(qian)，全省各地均已明确了义务教(jiao)育阶段学科类培训的政府指导价，建(jian)立了学科类隐形变异培训的预防、发现、查处(chu)机制。
在深化“双减”治理、持续巩固“双减”成果(guo)、办好人民满意的教(jiao)育方面，陕西一(yi)直在努力。（记(ji)者(zhe) 郭妍文/图）