“鲁班工坊的教学设备非(fei)常先进，在老师(shi)的指导(dao)帮助下，我们的实操能力得(de)到了提升。”曾在泰国鲁班工坊高铁铁道信号自动控制专业学习的学生沃(wo)拉婉表示，高铁技术在泰国是热门话题，她曾赴天津铁道职业技术学院学习一年。“在天津，我学习了高铁驾驶(shi)、信号控制、列车检(jian)修等(deng)技术，极(ji)大开阔了我的视野。”沃(wo)拉婉说。

在鲁班工坊结业后(hou)，沃(wo)拉婉进入曼谷先皇技术学院深造，选择了与轨(gui)道交通专业相关(guan)的机械工程专业。“鲁班工坊的学习经历给了我启发，我希望未来能成为一名(ming)高铁技术人员，助力泰国高铁事业的发展。”沃(wo)拉婉说。

“成立(li)以来，泰国鲁班工坊为泰国培(pei)养了超过1800名(ming)职业技能人才，为推动泰国职业教育现代化作出了贡献。”泰国大城技术学院院长玛尤丽(li)表示，有(you)鲁班工坊学习经历的学生成为合格技术人才，受到企业雇主的一致好评，“鲁班工坊为泰国青年带(dai)来就业与发展的新机遇”。泰国职业教育委员会前秘书长塔(ta)努表示，泰国鲁班工坊开设的专业符合泰国经济社会发展对高素质技能人才的需求，将助力泰国工业化进程。

埃塞俄比亚鲁班工坊——

“成为东非(fei)地区人才培(pei)养与能力建设的重要(yao)基地”

赫诺克是埃塞俄比亚金(jin)比理工学院建筑电气专业的大三学生。2024年6月(yue)，赫诺克代表埃塞俄比亚参(can)加了在中国重庆(qing)举办的第二届“一带(dai)一路”国际技能大赛(sai)。参(can)赛(sai)前，他专门在埃塞俄比亚鲁班工坊进行了有(you)关(guan)电气装置(zhi)的系统化培(pei)训。最终，在与全球众多技能精英(ying)的同场竞技中，他取得(de)了非(fei)洲地区参(can)赛(sai)选手的最好名(ming)次。

“我取得(de)的成绩离不(bu)开在埃塞俄比亚鲁班工坊接受的专业培(pei)训。”赫诺克说，比赛(sai)结束后(hou)他继续在埃塞俄比亚鲁班工坊学习工业机器人技术和机电一体化技术课(ke)程，并(bing)担任技术助教，帮助和指导(dao)其他学生。

埃塞俄比亚鲁班工坊由埃塞俄比亚联邦(bang)职业技术培(pei)训学院和天津职业技术师(shi)范(fan)大学合办，于2021年揭牌运营，聚焦工业传(chuan)感器、机电一体化、工业控制和工业机器人4个方(fang)向。据埃塞俄比亚鲁班工坊中方(fang)负责人江绛介(jie)绍，鲁班工坊课(ke)程对接埃塞俄比亚职业教育大纲标准，不(bu)仅为师(shi)生提供本土化实操课(ke)程，也为当地相关(guan)领域企业员工提供技能培(pei)训。自成立(li)以来，已有(you)1600多名(ming)学生通过鲁班工坊的培(pei)训，走向本土或国际企业岗位。

埃塞俄比亚鲁班工坊致力于培(pei)养现代工业发展需要(yao)的技术人才和本土师(shi)资力量，已被非(fei)盟确定为面向全非(fei)洲的高素质技能人才培(pei)训中心，成为埃塞俄比亚、肯尼亚、坦(tan)桑(sang)尼亚、乌干(gan)达等(deng)国10余所职业院校培(pei)养高水平师(shi)资的基地。

马哈(ha)丽(li)特曾在埃塞俄比亚鲁班工坊学习，如今她已成为鲁班工坊的骨干(gan)教师(shi)。她表示，自己是非(fei)中教育合作的受益者。“我学习的是电气自动化控制技术。鲁班工坊有(you)先进的技术和设备，帮助我提高了技能水平，也为我提供了平台，可以将知识传(chuan)授给学生、分享给其他老师(shi)。”马哈(ha)丽(li)特说。

“我们希望充分利用鲁班工坊这一平台，为当地培(pei)养更多技术技能人才。”埃塞俄比亚劳动与技能部官员阿贝贝·阿勒迈耶胡·盖舒说。埃塞俄比亚联邦(bang)职业技术培(pei)训学院副(fu)院长哈(ha)夫托(tuo)姆·加布雷(lei)格齐亚贝尔认(ren)为，“埃塞俄比亚鲁班工坊成为东非(fei)地区人才培(pei)养与能力建设的重要(yao)基地”，帮助更多非(fei)洲年轻人实现高质量就业。

塞尔维亚鲁班工坊——

“为青年走近彼(bi)此、拓展职业技能提供新平台”

在塞尔维亚贝尔格莱德应用技术学院的烹饪教室内，学生马特正准备制作一道回锅肉。“在中国老师(shi)的指导(dao)下，我学会了中餐刀法，已经可以熟练地将五花肉切片了。”马特向记者介(jie)绍，“经过在塞尔维亚鲁班工坊的学习，我发现中式烹饪十分有(you)趣。我会努力精进技能，将所学的技巧应用到实际烹饪中。”

2019年7月(yue)，浙江旅游职业学院与贝尔格莱德应用技术学院合作共建中塞旅游学院，开展以“中文+中式烹饪”为特色的教学课(ke)程。2022年8月(yue)，中塞旅游学院被认(ren)定为“塞尔维亚鲁班工坊”。2023年5月(yue)，塞尔维亚鲁班工坊在贝尔格莱德正式揭牌。

2024年5月(yue)，马特与20多名(ming)同学一起(qi)前往中国，在浙江旅游职业学院进行了为期一个月(yue)的中式烹饪技能培(pei)训和中国文化体验活动。其间，学校为这些学生开展了中式烹调师(shi)初级工职业技能等(deng)级认(ren)定。带(dai)队(dui)的贝尔格莱德应用技术学院厨艺教师(shi)米洛什·兹尔尼奇表示，这是该院自成立(li)以来首(shou)次选派学生赴华(hua)培(pei)训，学生们学习了冷菜、烹调工艺、面点、糖艺、食品雕刻等(deng)专业技能课(ke)程，进一步理解了中餐文化，收(shou)获和感受超出预期。

塞尔维亚鲁班工坊院长程礼安介(jie)绍，塞尔维亚鲁班工坊成立(li)以来，中方(fang)一直(zhi)选派专任教师(shi)开展教学和管理工作，开设了中式烹饪、旅游中文等(deng)课(ke)程，已为当地培(pei)养旅游职业人才170多人。目(mu)前，中式烹饪课(ke)程已通过塞尔维亚教育部认(ren)定，并(bing)以公共选修课(ke)的形(xing)式正式纳入人才培(pei)养方(fang)案。

随着中国文化在塞尔维亚越来越受欢迎，塞尔维亚鲁班工坊与当地酒店和餐饮企业合作设立(li)“中式烹饪技能海外培(pei)训基地”，吸引优秀塞方(fang)学生到合作企业实训实习。塞尔维亚鲁班工坊还面向当地普通民众开展烹饪类的社会培(pei)训、赴当地高中开展中式烹饪交流、举办中文日活动等(deng)。

“塞尔维亚鲁班工坊促进了塞中两国旅游、教育领域的交流，成为塞中务实合作取得(de)丰硕成果的例证。”贝尔格莱德应用技术学院下属的酒店管理学院院长萨(sa)沙表示，“塞尔维亚鲁班工坊为青年走近彼(bi)此、拓展职业技能提供新平台、创造更多机遇。”

“期待塞尔维亚鲁班工坊在教育、文化领域发挥更多作用，深入推进塞中两国教育合作和人文交流。”塞尔维亚教育部部长助理米娜·齐罗耶维奇说。

《 人民日报 》（ 2025年02月(yue)22日 03 版）