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教育部(bu)19日印(yin)发《关于做好2025年度高等(deng)学历继续教育专业和校外教学点设置与管(guan)理工作的通知》，要(yao)求(qiu)优化高等(deng)学历继续教育的专业设置与管(guan)理；2025年秋季起，高等(deng)学历继续教育不再(zai)使(shi)用“函授”“业余”的名称，统一称为(wei)“非脱产(chan)”。
《通知》要(yao)求(qiu)，高等(deng)学历继续教育专业目(mu)录以每年更新的《普通高等(deng)学校本科专业目(mu)录》和动态调整(zheng)的《职业教育专业目(mu)录》为(wei)依据。高等(deng)学历继续教育补充专业目(mu)录不再(zai)用于专业备(bei)案。
高校要(yao)充分考虑(lu)学校办学定位和学科专业优势、在籍生数量、专业的市场需求(qiu)及就(jiu)业竞争力，充分论证拟新设专业点，应在本校开设的已有至(zhi)少一届毕业生的全日制(zhi)教育本、专科专业范围内，设置继续教育本、专科专业。
鼓励有条件的高校增设人工智能等(deng)相(xiang)关专业
在优化专业布局结(jie)构方面，教育部(bu)鼓励有条件的高校增设先进制(zhi)造(zao)、集(ji)成电路、人工智能、量子科技、生命健康、能源、绿色低(di)碳、国际组织、金融科技等(deng)领(ling)域相(xiang)关专业，以及托育、养老、照护(hu)、家政等(deng)民生紧缺领(ling)域急需专业。支持有条件的高校开设戏曲、文物(wu)保护(hu)与修复、非通用语种、涉外法治和国际传播等(deng)领(ling)域急需专业。
省级教育行政部(bu)门、国家开放大学、全国高等(deng)教育自学考试指(zhi)导委员(yuan)会应按规定加(jia)强对本区域（系统）专业设置的统筹规划和协调，超常规布局急需紧缺专业，支持设置新兴专业，鼓励开设面向产(chan)业工人、农民工、退役军人、残疾人等(deng)群体的专业。
原则上不再(zai)新增脱产(chan)形式专业点
在办学形式方面，《通知》明确，自2025年秋季起，高等(deng)学历继续教育不再(zai)使(shi)用“函授”“业余”的名称，统一称为(wei)“非脱产(chan)”，原则上不再(zai)新增脱产(chan)形式的学历继续教育专业点；普通高校举办的学历继续教育统一通过成人高考入学，统一落(luo)实颁布的专业教学基本要(yao)求(qiu)，统一最低(di)修业年限，统一毕业证书。2025年秋季学期前已注(zhu)册入学的函授、业余、网络教育学生继续按原政策执行。
转自：央视新闻客户端
来源：中国经济网