深耕立德树人

开创思政课(ke)一体化建设崭新(xin)局面

习近平总书记指出：“教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”五育并举，德育为先，广州持续(xu)构建德育新(xin)格(ge)局，夯实青少年思想道(dao)德根基。

陈(chen)爽介绍，2024年，广州大(da)中小学思政课(ke)一体化建设深入推进，作为省内唯一地级市代表参加教育部大(da)中小学思政课(ke)一体化共同体建设试点项目。中小学专职(zhi)思政课(ke)教师配备持续(xu)加强，小学专职(zhi)思政课(ke)教师配备达到81.13%、初高(gao)中达到100%，提前一年达到教育部要求，开创了大(da)中小学思政课(ke)一体化建设崭新(xin)局面。

学生的心理健(jian)康是开展青少年德育工作的重要基石。2024年7月9日，第二届“读(du)懂孩子，呵护成长(chang)”德育论坛在广州市培英中学举办，来自粤(yue)港澳大(da)湾区和上海、四川、福建、贵州、西藏(cang)等(deng)地共64名教育界专家大(da)咖齐聚一堂(tang)，共同探讨科学育人新(xin)方式，谋划德育高(gao)质量发展之路(lu)，铸造一把读(du)懂孩子的“金(jin)钥匙”。当年11月，全国首部促进中小学生心理健(jian)康地方性法规《广州市中小学生心理健(jian)康促进条例》正(zheng)式施行，并入选2024年中国基础教育创新(xin)案例。广州全市所有中小学校100%配备专职(zhi)心理教师，全市中学 100%推行“全员导师制”。以教育立法破局青少年心理健(jian)康难题，广州又一次树立起全国德育改革标杆。

广州市2024年中小学（幼儿园）德育论坛开始前，广州市培英中学学生表演(yan)课(ke)桌操《祖国的花朵》。

展望未来，陈(chen)爽表示，广州教育将坚持不懈用习近平新(xin)时代中国特色社会主义思想凝心铸魂(hun)，一体建强思政“小课(ke)堂(tang)”、社会“大(da)课(ke)堂(tang)”、网络“新(xin)课(ke)堂(tang)”，形成“全员、全过程、全方位育人”的工作格(ge)局。不断增强学校思政课(ke)的针(zhen)对性和吸引力，重点要解决好思政课(ke)“抬头率不高(gao)、点头率较(jiao)低(di)”的问题。强化学生心理健(jian)康知识和预防心理问题科普，引导社会形成正(zheng)确认(ren)知，凝聚校家社协同育人合力。

破题教育公(gong)平

新(xin)增7.92万座公(gong)办学位彰显城市温(wen)度

教育连接着(zhe)社会的各个角落、牵动着(zhe)千家万户，优质的教育如温(wen)暖的阳光，照亮每一个孩子的梦想。办好人民满意的教育，需要在公(gong)益性、普惠性、公(gong)平性上下功夫(fu)、出实招。

2024年，广州教育上新(xin)一批“家门口的好学校”，交出暖心答卷。全市新(xin)开办51所基础教育公(gong)办学校（含幼儿园），新(xin)增基础教育公(gong)办学位7.92万座。目前，全市公(gong)办幼儿园在园幼儿占比60.95%，全市义务教育阶段公(gong)办农村学校、新(xin)建学校和相(xiang)对薄弱学校100%纳入集(ji)团化管理，抓好教育资源供给扩增、学校办学质量提升等(deng)实事，让广大(da)市民群众可感可及。下达普通高(gao)中招生计划80416个，新(xin)增计划10107个，占中考报名人数的62.18%，均为近年来最高(gao)值。在5个区的5所区属(shu)公(gong)办中职(zhi)学校开展综合高(gao)中试点，首批招生1100名，为广大(da)学子提供更多元的成才途径。

2024年，广州教育上新(xin)一批“家门口的好学校”。（图源：广州教育）

陈(chen)爽表示，2025年将再启扩容加速度，推进1万个新(xin)增高(gao)中学位计划加速落地，更好满足广大(da)市民对入读(du)普通高(gao)中的需求。 大(da)力推动市六中花都校区等(deng)新(xin)学校（校区）建成投入使用，加快清华附中湾区学校二期等(deng)重点项目建设；创新(xin)实施普通高(gao)中“跨区招生扩容+民办公(gong)费班”机制，推动优质资源如活水般流动；鼓励(li)学位相(xiang)对充足的区属(shu)高(gao)中增加招生计划，并适(shi)当扩大(da)跨区招生比例，解决区域性学位不均衡问题；引导规范社会力量办学，继续(xu)支持符合条件的民办高(gao)中开办公(gong)费班，在第三批次招收部分公(gong)费生，尽可能增加公(gong)办高(gao)中学位占比，有效提升高(gao)中学位的供给能力，千方百计把教育公(gong)平的温(wen)度传递给每个广州学子。

发力人才培养

产教融合擎动湾区未来

抓人才就是抓发展，谋人才就是谋未来，推动高(gao)质量发展，离(li)不开高(gao)技能人才的坚实支撑。在粤(yue)港澳大(da)湾区建设浪(lang)潮中，广州教育以高(gao)等(deng)教育内涵发展为龙头引领，以职(zhi)业教育产教融合为发展引擎，构建起教育与城市发展同频共振的生态体系，不断推动产教的“双向奔(ben)赴”，提高(gao)人才培养的质量和效率，为高(gao)质量发展锻(duan)造强劲动力。

陈(chen)爽介绍，2024年，香港科技大(da)学（广州）积极探索推进教育科技人才“三位一体”融合发展。首届毕业的229名硕士研究生中近六成选择到清华大(da)学、斯坦(tan)福大(da)学等(deng)深造，超四分之一加入华为、小马智行等(deng)企业，超一成学生选择创业，环(huan)港科大(da)（广州）创新(xin)区先行启动区投入运营。

香港科技大(da)学（广州）实验(yan)室。（图源：学校公(gong)众号）

同一年，广州首次召开市产教对接会，新(xin)立项建设7个市级市域产教联合体，首次实现(xian)职(zhi)业学校专业与市21条重点产业链的100%对接，在全省率先开展中高(gao)企协同长(chang)学制人才培养试点，现(xian)代职(zhi)业教育体系不断完善。首批综合高(gao)中试点招生工作圆满完成，职(zhi)普融通试点改革初见成效。科教城12所院校全部入驻，每年向大(da)湾区输送20万以上高(gao)素质技能人才，综合办学水平不断提升。广州正(zheng)以教育变革重塑人才供给新(xin)生态。

陈(chen)爽指出，广州教育将不断提升教育对经济社会发展的支撑作用。持续(xu)激(ji)活高(gao)等(deng)教育创新(xin)引领作用，优化高(gao)等(deng)教育学科专业布局，争取全国高(gao)校区域技术转移转化中心落地广州，让更多科技成果尽快转化为现(xian)实生产力。持续(xu)提升职(zhi)业教育的支撑力、吸引力和内驱力，2025年重点建设一批市域产教联合体和行业产教融合共同体， 推进广州番(fan)禺职(zhi)业技术学院申办职(zhi)业本科，拓展中高(gao)职(zhi)贯通培养模式，争取试点中本贯通，深化综合高(gao)中试点。加快构建“1+1+Ｎ”职(zhi)业教育政策体系，出台《广州市职(zhi)业教育促进条例》。在制造业立市、创新(xin)驱动的时代语境下，让城市的人才磁场焕(huan)发更璀璨的光芒。

点亮科技未来

201万学子率先拥抱AI时代

科技教育是提升国家科技竞争力、培养创新(xin)人才、提高(gao)全民科学素质的重要基础。广州教育紧抓科教兴国，用前沿“技术力”赋(fu)能未来人才。

2024年，广州“1区12校”入选首批全国中小学科学教育实验(yan)区、实验(yan)校。以数字化转型重塑教育生态，1519所学校全面铺开人工智能通识课(ke)程，构建起覆盖201万学子的科技教育网络。早在2021年，广州就入选教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点单位，2022年7月起，广州就先行先试为教育部出台中小学人工智能教育相(xiang)关文件提供“广州样本”。

“英才计划”特训(xun)营坚持开办12年，与中科院等(deng)顶尖机构联合培养的1500名科技新(xin)苗中，超过半数选择扎根科研领域，印(yin)证了“种下科学种子，收获创新(xin)森林”的育人真谛。2024年全国五大(da)学科竞赛，广州市在各奖项获奖人数与全省占比均列全省第一，在全国青少年科技创新(xin)大(da)赛中所获奖项等(deng)次和数量均居全省第一。这(zhe)背后，是“通识课(ke)程筑基+拔尖计划铸魂(hun)”双轨并行的创新(xin)生态。

暨南(nan)大(da)学营黄世清老师开展人工智能机器学习课(ke)。（图源：广州教育）

陈(chen)爽表示，为构建更系统的育才体系，根据2024年出台的《加强新(xin)时代广州市中小学科学教育工作行动方案》，2025年广州将着(zhe)力锻(duan)造200名力能熟练掌握融合跨学科科学教育理念及方法，并在理论及实践方面领先的一线骨干教师， 试点建成首批20所市级科学教育特色学校，2所科技高(gao)中；2026年将实现(xian)百家科学教育特色校、15所科技高(gao)中矩阵，让“实验(yan)室里的奇思”转化为“产业变革的动能”。

落子课(ke)间改革

解锁校园“活力密码”

构筑青春健(jian)康底(di)座

在校园里，让学生学会享受运动的乐趣(qu)、拥有健(jian)康的身(shen)体素质，与培养理想信念、道(dao)德品质、知识智力同等(deng)重要。让孩子们身(shen)上有汗、眼里有光，也是播撒教育阳光的必由(you)之路(lu)。

2025年春季开学，广州以“课(ke)间加时5分钟”掀起体质强基风暴——全市义务教育阶段实施“15分钟活力课(ke)间+每天1节体育课(ke)”硬核组合，30分钟大(da)课(ke)间与课(ke)后“430”运动时段形成全天候运动链。新(xin)规一出，广州市各小学、初中迅速响应，纷纷优化作息时间与课(ke)表，尝试增加“大(da)课(ke)间”“微课(ke)间”活动内容与形式，让课(ke)间真正(zheng)成为孩子们释放天性的“能量加油站(zhan)”。

广州市天河区华阳小学的学生正(zheng)在进行体育运动。南(nan)都记者 杨(yang)晓(xiao)彤/摄

这(zhe)场变革早有伏笔，2024年，广州首次组织中小学体育教练员专场招聘，作为全国首批青少年足球改革试验(yan)区，广州率先构建“30分钟高(gao)效课(ke)堂(tang)+终身(shen)运动习惯”培养模式。海珠(zhu)区实验(yan)小学等(deng)先锋校三年探索成效显著，其“日均一节体育课(ke)”经验(yan)已辐射全市。于(yu)是，在各项国内外体育赛事中，广州学子奋勇争先，从亚洲跳绳锦标赛到世界中学生运动会选拔赛，广州健(jian)儿2024年斩获多项世界性、全国性赛事大(da)奖，用奖牌铸就“体教融合”最佳注脚。

健(jian)康的孩子才是祖国可信的未来。陈(chen)爽介绍，广州教育将把幼儿园和小学学段作为重点，坚持预防为主，增加户外活动时间，减轻学业负担，干预重心下移，不断夯实学生健(jian)康基础。始终把“健(jian)康第一”作为学校体育工作理念，深化“健(jian)康知识+基本运动技能+专项运动技能”的教学模式，强化“学、练、赛”联动，帮助每一个学生熟练掌握1-3项运动技能，让体育成为孩子们受益终身(shen)的“人生课(ke)”。

陈(chen)爽表示，教育革新(xin)没有终点，唯有持续(xu)破题方能育见未来。从心理健(jian)康立法到智慧教育突围，广州正(zheng)以“敢饮头啖汤”的改革魄力，书写着(zhe)公(gong)平卓越、活力创新(xin)、开放包容的教育现(xian)代化湾区样本。从课(ke)间时长(chang)的量变到育人模式的质变，广州正(zheng)以“小切口”撬动“大(da)民生”，用政策温(wen)度呵护每一株幼苗向阳生长(chang)。当科学精神与运动活力交织成校园底(di)色，这(zhe)座千年商都的教育改革篇章，注定闪耀着(zhe)面向未来的智慧光芒，这(zhe)场静水深流的教育变革，终将汇聚成托举未来的磅礴力量。

南(nan)都校探（nanduxiaotan）报道(dao)

出品：南(nan)都教育健(jian)康事业部

采写：南(nan)都记者 杨(yang)晓(xiao)彤 通讯员 穗教宣