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中新网北京(jing)2月22日电 第(di)八届“全球(qiu)未来教育设计大赛”将(jiang)于3月1日启动。大赛将(jiang)于2025年3月至12月举行，包含(han)主体赛事与两项征集活动。主体赛事以项目或案例设计为主，设置高教、职教、中小学及(ji)企(qi)业(ye)四大赛道。
本届大赛以人工智能与教育、元宇宙与教育、农村教育、全纳教育、教育神经科学以及(ji)人工智能与工程为主题，聚(ju)焦如(ru)何通(tong)过智能技(ji)术满足学习者多样化的学习需求，探索(suo)技(ji)术为弱势群体和欠发(fa)达地区(qu)带来的各种可能性。
跨学科是大赛亮(liang)点之一。大赛顾(gu)问、北京(jing)师范(fan)大学教授顾(gu)明(ming)远(yuan)认为，“面向未来，要培养学生批判(pan)性思维、创造性思维、实践性思维。”参赛者将(jiang)跨越国界、校界以及(ji)专业(ye)界限，对话(hua)合作(zuo)；来自(zi)学校、企(qi)业(ye)以及(ji)各类组织的导(dao)师，为参赛者提供跨学科的知识建构与实践经验，帮助培养面向未来的思维能力。
创新性是大赛的核心驱动力。大赛联席裁判(pan)长、北京(jing)设计学会荣誉会长宋慰祖与网龙公司董事长刘德建曾分(fen)别指出(chu)，“教育是需要设计的，教育的方法、内容以及(ji)路径都需要设计”“要学会用(yong)系(xi)统方法论去解决(jue)教学和学习过程中的难题”。大赛鼓励参赛者基于设计思维，运用(yong)新理念、新技(ji)术、新方法，提出(chu)具有原创性的教育解决(jue)方案。
国际化是大赛的另一大特(te)色。无论是发(fa)达国家或地区(qu)，还是欠发(fa)达国家或地区(qu)，都能针对不同的教育问题设计创新方案。联合国教科文(wen)组织教育信息技(ji)术研究所理事会主席阿莎·辛格·坎瓦尔(Asha Singh Kanwar)强调(diao)，“选(xuan)用(yong)易得、价廉和易用(yong)的数字技(ji)术，提升教育包容性”。大赛汇聚(ju)全球(qiu)参赛者，提供国际化专家指导(dao)和交流活动，分(fen)享教育创新经验，为全球(qiu)教育发(fa)展注入新的活力。
据悉，本次大赛由北京(jing)师范(fan)大学和联合国教科文(wen)组织教育信息技(ji)术研究所联合主办，北京(jing)设计学会以及(ji)国内外组织、高校与知名科技(ji)企(qi)业(ye)共同支(zhi)持。自(zi)2018年启动以来，该赛事已吸引超过40个(ge)国家和地区(qu)的15000余名参赛者参与。(完)