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本文(wen)转自【央广网】；
全国301个县（市、区(qu)）幼儿园要实行免费教育了？近日，在多个社交平台上有自媒体发(fa)布消息称，从今年起一些地区(qu)的幼儿园将(jiang)免费，网传信息多声称这是“教育部公布消息”，不(bu)少内容还附上了一份幼儿园免费地区(qu)的名单。还有自媒体发(fa)文(wen)表示，学前教育将(jiang)纳入义务(wu)教育。一时间在家长群体中引发(fa)不(bu)小的反应。
对此，多地教育部门都表示，尚未收(shou)到相关政(zheng)策和通知。记者在多方(fang)求证后证实，这些内容要么是无(wu)凭无(wu)据的假(jia)消息，要么就是对“学前教育普及普惠”政(zheng)策的误读。什么是学前教育普及普惠？
大量自媒体称
“某地幼儿园开始免费上”
方(fang)女士的女儿在安徽合肥一家公立幼儿园就读中班，这两(liang)天一条关于学前教育免费的文(wen)章频频出(chu)现在她的朋友圈里，内容提到，从2025年起，将(jiang)首先(xian)对小班实施免费政(zheng)策，随(sui)后逐步推广到中班和大班。该内容甚至还明确列出(chu)了安徽省内首批享受免费学前教育的21个县区(qu)名单。这迅速在方(fang)女士的多个家长群里掀起了热议，特别(bie)是不(bu)在名单列明区(qu)域的家长更是期待扩充(chong)试点(dian)区(qu)域。然而，方(fang)女士在仔细阅读这条消息后，却对其真(zhen)实性表示了疑虑。
方(fang)女士说：“因为公办幼儿园好多东西已经是不(bu)收(shou)费的了，收(shou)的一般(ban)都是最基础(chu)的费用(yong)。本来就很普惠了，收(shou)费相当(dang)低了。因为我有两(liang)个孩子，我大女儿上的是私立的，我知道(dao)这中间的差价，所以公办幼儿园确实已经非常亲民了，网传的是不(bu)太现实，也不(bu)太合理的。”
实际上，网传信息并不(bu)仅仅局限于安徽一地。在短视频平台上，大量自媒体都以“某地幼儿园开始免费上”为标题发(fa)布视频，涉及的省份多达(da)十几个。
这些内容多以“教育部公布消息”为开头，声称“幼儿园免费试点(dian)公布了”“未来三年可(ke)以全国推广”。不(bu)少内容还附上了一份幼儿园免费地区(qu)的名单，表示全国301个县（市、区(qu)）幼儿园要实行免费教育了。
记者向多地教育部门进行求证
这些地方(fang)的幼儿园真(zhen)的即将(jiang)免费吗？记者向多地教育部门进行了求证，多地都表示没有接(jie)到相关文(wen)件和通知。在网传的名单当(dang)中，浙江省温州市多个区(qu)县榜上有名。
对此，温州瓯海区(qu)教育局副局长邹(zou)金伟表示：“我们没有收(shou)到通知，这个是网上他们自己说的，没有具体的指示意(yi)见，也没有具体的工作部署。”
多地幼儿园负责人也向记者明确表示没有相关政(zheng)策，山东银(yin)座英才幼教集团(tuan)党委(wei)书(shu)记、董事(shi)长袁霞说，幼儿园确实有家长在群里咨询此事(shi)，她推测有人把普惠误读成免费了。
袁霞说：“可(ke)能是一些网民把学前教育普及普惠文(wen)件谣传、理解成了免费了，以为‘普及普惠’就是免费，实际上不(bu)是，并没有任何(he)官方(fang)有这一说法(fa)。”
袁霞所提及的文(wen)件其实是今年2月份教育部印发(fa)的《关于公布2024年学前教育普及普惠县（市、区(qu)）名单的通知》，其中提到，认定天津(jin)市滨(bin)海新区(qu)等301个县（市、区(qu)）为学前教育普及普惠县，301个县（市、区(qu)）的说法(fa)似乎也与(yu)一些自媒体发(fa)布的“幼儿园免费试点(dian)地区(qu)”数量吻合。
对此，中国教育科学研究院研究员储(chu)朝晖(hui)表示，学前教育发(fa)展目标是“普及普惠”。“普及普惠”不(bu)等同于免费教育，自媒体相关说法(fa)完全是误读。
储(chu)朝晖(hui)表示：“普及是大家都能进学校；普惠就是未来发(fa)展的方(fang)向，实现包容性普惠，就是我们财政(zheng)的经费应该均等配置给每一个适龄的学前儿童(tong)，我们主要采取一个补贴的方(fang)式，目前全国有22个省份制定了普惠幼儿园的补贴标准。实现普及普惠的县市，是不(bu)是实行免费幼儿教育？不(bu)是。普惠是有限的，它(ta)并不(bu)意(yi)味(wei)着所有幼儿园都是免费的。”
2020年2月，教育部印发(fa)文(wen)件，建立了县域学前教育普及普惠督导评估认定制度，从普及普惠水平、政(zheng)府保障情况、幼儿园保教质量保障情况等方(fang)面，提出(chu)了17条具体指标和标准，并且需要通过县级自评、市级初核、省级评估、国家认定的程序。今年2月，教育部明确，对学前教育普及普惠县认定标准中，需要经费保障到位，主要包括两(liang)方(fang)面，一是公办园生均公用(yong)经费拨(bo)款标准不(bu)低于600元/年·人，并及时拨(bo)付到位。二是落实普惠性民办园补助，扶持普惠性民办园健康稳定发(fa)展。
此外，还有自媒体称学前教育将(jiang)纳入义务(wu)教育。对此，储(chu)朝晖(hui)表示，这是无(wu)凭据的假(jia)消息。
“义务(wu)教育的内涵是更加刚性的，是带有强制性的，很少有国家把学前教育纳入义务(wu)教育的，因为如果是我们强制3至6岁的孩子入学，事(shi)实上跟孩子的发(fa)展特征、跟家庭的意(yi)愿(yuan)可(ke)能都存(cun)在直(zhi)接(jie)的冲突。普及，现在我们已经接(jie)近普及了，因为毛入学率已经超过90%了。普惠这个目标，真(zhen)正实现包容性普惠，我们还有很长的路(lu)。我们各(ge)个地方(fang)对幼儿园的幼儿教育主要采取一个补贴的方(fang)式，没有进入预（算）决(jue)算范围内，我认为未来应该从拨(bo)款的机制上要尽可(ke)能地把它(ta)纳入预（算）决(jue)算，各(ge)级政(zheng)府把它(ta)单列，保障学前教育经费的足(zu)额、及时、可(ke)持续。”储(chu)朝晖(hui)说。
来源：中央广播电视总台中国之声（记者谭瑱）、央广网