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红网时刻新闻记者 刘璇 摄影 徐(xu)士洁 长沙报道
如何推动职(zhi)业教育高质量发展?
作为一名职(zhi)业教育从业者,湖南省(sheng)政(zheng)协委员、长沙经(jing)贸职(zhi)业中专学校(xiao)董事(shi)长周永亮深感使(shi)命重大。
今年,他(ta)将提案聚焦高标准推动产教融合(he),特别是国(guo)际化发展等实(shi)践创新。“希望通过明确发展方向(xiang)、提升办学水平和打造国(guo)际化品牌,湖南职(zhi)业教育国(guo)际化发展将更加科学高效,进一步支撑(cheng)湖南优势(shi)产业走向(xiang)国(guo)际市场,同时提升湖南职(zhi)业教育在国(guo)际舞台的影响力(li)。”
省(sheng)政(zheng)协委员、长沙经(jing)贸职(zhi)业中专学校(xiao)董事(shi)长周永亮。
周永亮关注到,近年来,在国(guo)家和省(sheng)委省(sheng)政(zheng)府政(zheng)策支持下(xia),湖南职(zhi)业教育通过中外合(he)作办学、境外办学、学生海(hai)外交流、教师国(guo)际交流和国(guo)际技能竞赛等多(duo)维度推进国(guo)际化发展,实(shi)现了“引进来”与“走出去”并举,探索出一定的国(guo)际化办学路径。
他(ta)举了一些例子。
如永州职(zhi)业技术(shu)学院与韩国(guo)木浦科学大学合(he)作,湖南工业职(zhi)业技术(shu)学院与加拿大北方应用理工学院、新西兰惠(hui)灵顿理工学院联合(he)开(kai)展专业教育;长沙民政(zheng)职(zhi)业技术(shu)学院面向(xiang)蒙(meng)古、越南、老挝等国(guo)招收留学生并开(kai)展“中文+技能”培(pei)训。同时,湖南铁道职(zhi)业技术(shu)学院分(fen)别在马来西亚成立产业学院,为中老铁路提供人才培(pei)训;怀化职(zhi)业技术(shu)学院向(xiang)安提瓜和巴布达派出援外教师。这些实(shi)践为湖南服务“轨道交通湘军”“制造湘军”“建筑湘军”等优势(shi)产业“走出去”提供了重要支撑(cheng)。
尽管湖南职(zhi)业教育国(guo)际化取得了一定成绩,但周永亮发现,其中仍(reng)然(ran)面临着以下(xia)一些问题。
国(guo)际合(he)作范围(wei)相对(dui)狭窄,形式较(jiao)单一,规模扩展缓慢,教育质量与国(guo)际先进水平仍(reng)有差距。湖南职(zhi)业教育品牌在国(guo)际上的知(zhi)名度和影响力(li)有限,缺乏类似“鲁(lu)班工坊(fang)”的全球知(zhi)名品牌,“高铁人才培(pei)训基地”等虽有基础(chu)但影响力(li)不(bu)够。全球顶尖职(zhi)业教育机构的竞争(zheng),以及复(fu)杂多(duo)变的国(guo)际形势(shi),为湖南职(zhi)业教育的国(guo)际化发展带来了不(bu)确定性和风险。
为进一步推进湖南职(zhi)业教育国(guo)际化发展,周永亮建议,职(zhi)业院校(xiao)需深入分(fen)析国(guo)内外职(zhi)业教育趋势(shi),结合(he)湖南经(jing)济社会发展需求和自身(shen)办学优势(shi),科学确定国(guo)际化方向(xiang)和目标。省(sheng)政(zheng)府及教育主管部门应加强顶层(ceng)设计,制定具有前(qian)瞻性和可操作性的规划,明确国(guo)际化发展思路、战略目标和保障措施,为职(zhi)业院校(xiao)提供政(zheng)策指导与支持。
他(ta)提出,在提升办学水平与层(ceng)次方面,引进国(guo)际职(zhi)业教育的先进理念和教学方法,开(kai)发适应国(guo)际需求的课程体系,提升师资队(dui)伍国(guo)际化水平,建设高标准实(shi)训基地。围(wei)绕(rao)“一带一路”国(guo)家,与当地政(zheng)府、职(zhi)业院校(xiao)及湘企合(he)作,设立职(zhi)业教育学校(xiao)或(huo)产业学院,为“出海(hai)”湘企培(pei)养定向(xiang)人才。利用数字技术(shu)和AI赋能,结合(he)线上线下(xia)教育,扩大与“一带一路”国(guo)家的交流与合(he)作,将湖南优质职(zhi)业教育资源以低成本(ben)、高效率的方式输送至更多(duo)地区,推动资源共(gong)享。
此(ci)外,他(ta)认为湖南职(zhi)业教育还要加强打造国(guo)际化品牌。依(yi)托湖南区位优势(shi)、产业基础(chu)和文化特色,融合(he)“湖湘文化+技能”,打造具有国(guo)际影响力(li)的职(zhi)业教育品牌。借助湖南承办中非合(he)作论坛的契机,举办对(dui)非职(zhi)业教育展览会或(huo)论坛,展示湖南职(zhi)业教育成果和特色,助推其在“一带一路”国(guo)家的布局(ju)。积极申请国(guo)际认证,参(can)与全球职(zhi)业教育交流活动,提升湖南职(zhi)业教育的国(guo)际知(zhi)名度和美誉度。