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本文转自【工人日报】；
数(shu)百万青年学子在扎根西部、服务群众中成就(jiu)出彩人生
【报效祖国 建功(gong)西部】以(yi)青春之名 赴西部之约
行行又行行，在海拔2800米的大山深处(chu)不知绕(rao)过几个弯，甘肃省兰州市永登县民(min)乐乡玉泉(quan)小学才渐渐出现在眼前……通过“特岗计划”，2015年张泽旭来到这所村小任教。他至今依然清楚地记得，自己(ji)以(yi)新教师的身份走进校园的一幕：他特意(yi)穿着正装走进教室，看到全班仅有4个孩(hai)子，既紧张又失落，这时孩(hai)子们却纷(fen)纷(fen)跑来抱着他。
“那一刻，我对自己(ji)说，我要(yao)带好每一个娃娃。”张泽旭扎根乡村教育的种子开始生根发芽。从此(ci)以(yi)后，每天天刚(gang)亮他在校门口迎(ying)接(jie)每一个孩(hai)子，夜幕降临护送孩(hai)子安(an)全回家，平凡的日子如水一样静静流淌，如今已走入第10个年头。
这些年，数(shu)百万如张泽旭般的青年学子在广袤的西部大地上，唱响青春之歌。他们用踏实的脚步丈量基层，用火(huo)热的青春绘就(jiu)幸福(fu)底(di)色，在扎根西部、服务群众中成就(jiu)出彩人生。
在大山深处(chu)守护孩(hai)子成长
玉泉(quan)小学地处(chu)偏远贫困的乡镇(zhen)，师资力量匮乏，最初几年张泽旭担任3个年级的数(shu)学教学工作，每天备课到深夜。功(gong)夫不负有心人，他所任教年级数(shu)学成绩稳步上升，在全县名列前茅。
家访成了张泽旭主(zhu)动联络家长、了解学生的最好方式，班里(li)多名留守儿童(tong)胆小不爱(ai)说话，为此(ci)他制(zhi)订了送教上门计划，并带领孩(hai)子们一起读书(shu)、吃饭、玩耍(shua)，原本内向胆怯的孩(hai)子性格逐渐变得活泼开朗。
从普通教师成长为玉泉(quan)小学校长，张泽旭已习惯了这里(li)的一切。“每一天都很平凡，但(dan)我们所从事的事业，教书(shu)育人、播(bo)种希望、引领未来，又是那么朴实而绚烂，那么平凡而伟大。”张泽旭说。
在中西部，有一百多万特岗教师像张泽旭一样守护孩(hai)子成长。2006年，教育部、财政部、原人事部、中央编办联合(he)启动实施农村义务教育学校教师特设岗位计划，累计为中西部地区22个省份1000多个县、3万多所乡村学校（含(han)村小、教学点）补充教师约118万人。
在“特岗计划”引领下，这些青年学子成为新中国成立以(yi)来数(shu)量最多、学历最高、待遇保障最为齐全的新一代(dai)农村教师，被称为乡村教育“换血的一代(dai)”。他们用爱(ai)点亮西部孩(hai)子的成长之路，为孩(hai)子们的未来创造更多可能。
让志愿的种子生根发芽
2022年，大学毕业的王林响应大学生志愿服务西部计划号召，来到贵州从江县刚(gang)边乡，开启了志愿服务之旅。
为畅通西部就(jiu)业渠道，近年来教育部会同人力资源和社会保障部、国家卫生健康委、共青团(tuan)中央等实施“三支(zhi)一扶”“西部计划”“大学生乡村医生专项计划”等基层服务项目。这其(qi)中，“西部计划”于2003年启动实施。从学生到志愿者，从象牙(ya)塔到基层，一批批志愿者从青涩走向成熟，在基层奉献青春热血。
接(jie)过志愿服务的接(jie)力棒(bang)，王林怀着兴奋的心情来到壮(zhuang)乡。然而，意(yi)想不到的困难(nan)让他感到一丝怯意(yi)。刚(gang)边乡是个壮(zhuang)族聚居地，迥异的文化及陌生的方言对于他来说是个巨大的挑战。
为了更好与(yu)村民(min)沟通，王林跟着同事“下村”，当面与(yu)村民(min)交流。在走访过程中，他不仅收集好工作所需的材料，还慢慢地了解到每户退役军人的家庭情况及生活困难(nan)。从一开始语言不通，到最后的默契交谈，淳朴的村民(min)给予他信任与(yu)鼓励。每当走访结束时，他们总(zong)会拉(la)着他反复说“哏哎”（壮(zhuang)语“吃饭”）。在这陌生又亲切的壮(zhuang)乡，一句“留下吃饭”是村民(min)对他最大的支(zhi)持与(yu)鼓励，也坚(jian)定了他留在从江为民(min)服务的决心。
像一颗(ke)种子，王林在壮(zhuang)乡生根发芽、抽穗拔节(jie)，锤炼出一身硬本领。他积极联系(xi)当地大学生开展“扬帆计划”、暑假“返家乡”等社会实践活动，激发他们对家乡的情感认同；多渠道联系(xi)社会各(ge)界(jie)爱(ai)心人士资助困难(nan)中小学生；民(min)俗节(jie)日活动中，组织开展旅游服务，用热情和真(zhen)诚的微笑服务游客……
“我放不下这里(li)的患者”
从支(zhi)援边疆、帮扶边疆，到扎根边疆，杜才琳在新疆已历经7个寒暑。
2017年6月，杜才琳看到新疆维吾尔自治区布(bu)尔津县的招聘启事，离故(gu)乡河南(nan)省周口市4000多公(gong)里(li)的距离阻挡不了他服务边疆的决心，通过远程面试，他被县人民(min)医院录用。
为了做好住(zhu)院医生工作，他认真(zhen)跟着带教老师学习，短短3个月时间已基本掌握内科常见(jian)病的判断和诊疗。他申请调到医院体检科，负责健康体检业务，经常要(yao)背着医疗设备带着资料上山下乡，虽然又苦又累，杜才琳却乐在其(qi)中。能深入乡亲家门口进行健康宣教，他特别有成就(jiu)感。
他把患者当成亲人，经常把手机号、微信留给患者，方便联系(xi)随访。一名哈萨克族老爷爷因为突发心力衰(shuai)竭经他诊治出院后，和他建立了深厚的友谊。每次杜才琳到家随访，老爷爷总(zong)爱(ai)亲吻他的脸(lian)颊，高兴地拉(la)着他的手说，“巴郎子，佳可思（年轻人，好样的）。”
“总(zong)有人问我为什么扎根边疆，我告诉他们，我放不下这里(li)的患者。”杜才琳表示。
一花引来百花开。像杜才琳这样扎根边疆的青年，也带动了许多毕业生奔赴边疆就(jiu)业。仅2023年，杜才琳的母校漯河医学高等专科学校就(jiu)有37名毕业生到边疆就(jiu)业。杜才琳表示，期待更多的大学生扎根边疆，为服务边疆人民(min)贡献源源不断的青春力量。