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中(zhong)新网北京2月20日电 (记者 高凯)由未来网主办(ban)的“未成年人手机防沉迷座(zuo)谈会”日前在京召开(kai)。座(zuo)谈会以(yi)“携手织密防护网共(gong)筑(zhu)数字童年新生态”为主题，旨在推动社会各方找到缓解“手机沉迷”的途径，明确社会各方对未成年人使用手机应肩负的责任。
2023年12月，共(gong)青团中(zhong)央维护青少年权(quan)益部、中(zhong)国互联网络(luo)信息中(zhong)心联合发布的《第5次(ci)全国未成年人互联网使用情况调(diao)查报告》显示，手机一直是(shi)未成年人最主要的上网设(she)备，使用率达到91.3%；近九成未成年人网民拥有属于自己的上网设(she)备，其中(zhong)超过六成拥有属于自己的手机。
中(zhong)国关心下一代工作委员会副秘书长、中(zhong)国关工委公益文化中(zhong)心主任李国强表示，沉迷手机对于青少年健康发展(zhan)可能存在三(san)大方面(mian)主要风(feng)险：一是(shi)生理健康，屏幕(mu)时间使用过长会导(dao)致视力损伤(shang)、睡眠障碍、颈椎问题等；二是(shi)心理健康，青少年过长接触手机或导(dao)致网络(luo)成瘾，引发社交焦虑、注意力不专注等问题；三(san)是(shi)认知发展(zhan)，算法推荐导(dao)致的“信息茧房”可能会抑制(zhi)青少年批判(pan)思维的成长，造(zao)成深(shen)度阅读能力下降。
中(zhong)国社会科学(xue)院新闻(wen)与传播研究所(suo)教授、博(bo)士生导(dao)师卜卫提出，青少年生活的数字环(huan)境重新形成了有关家(jia)庭、教育、健康、社会福利、社会公正、政(zheng)治和经济等活动。这提出了对未成年人进(jin)行数字素养教育的新议题。卜卫表示，《中(zhong)华人民共(gong)和国未成年人保护法》《中(zhong)国儿童发展(zhan)纲要》都(dou)提出了要对儿童进(jin)行媒(mei)介素养教育，并上升到实现儿童权(quan)利的高度。对未成年人来说，批判(pan)性思维和科学(xue)思维方式(shi)的培(pei)养至关重要，应通过数字素养教育，去提高他们行使数字权(quan)利的能力。
AI时代被(bei)认为也可为防范未成年人手机沉迷提供(gong)新方式(shi)、新路径。“AI时代的预(yu)防手机沉迷更需要‘破(po)界思维’，不能只靠传统方法，还需要用好人工智能大模型。”中(zhong)国青少年研究中(zhong)心研究员孙(sun)宏艳对此提出多方面(mian)建议：从家(jia)长层面(mian)，要接纳孩子对新技术(shu)的好奇心，引导(dao)孩子去探索用新技术(shu)管理和使用手机；在技术(shu)层面(mian)，可借助AI大模型等技术(shu)，将此前青少年模式(shi)的“一刀切(qie)”式(shi)设(she)置转化为个性化防沉迷，用AI大模型为每个孩子量身打造(zao)个性化的守护方案；在企业层面(mian)，要以(yi)儿童友好为原(yuan)则(ze)，尽(jin)快推出适合未成年人的AI大模型，同时嵌入手机管理的定制(zhi)化方案，及时向家(jia)长、教师反馈未成年人使用手机等数字产品的行为，使人工智能更好地为未成年人健康成长服务。
中(zhong)国教育科学(xue)研究院研究员储朝晖认为，“在新技术(shu)必然(ran)到来并将成为未来生活一部分的大趋势下，面(mian)对孩子可能沉迷的风(feng)险，让孩子真正做自己的主人是(shi)走出沉迷的最佳选择。”储朝晖建议称，防范未成年人手机沉迷，同样需要家(jia)庭、学(xue)校、企业、社会各方共(gong)同聚力创造(zao)条件，破(po)除沉迷要从内心确立主人意识开(kai)始，需要留(liu)给孩子足够的自主安排的时间、空间和自主选择的内容。
“未成年人手机防沉迷座(zuo)谈会”在京召开(kai)。主办(ban)方供(gong)图
据了解，2024年11月，中(zhong)央网信办(ban)发布《移动互联网未成年人模式(shi)建设(she)指南》(下称《指南》)，提出鼓励(li)和支持(chi)手机、APP和应用程序分发平台(tai)等共(gong)同参与未成年人模式(shi)建设(she)。对于手机终端，《指南》提出未成年人模式(shi)入口应当(dang)设(she)置在移动智能终端的醒(xing)目位置，满足用户一键切(qie)换需求；同时，还要具有防绕过功能。进(jin)入未成年人模式(shi)后，移动智能终端需在家(jia)长验(yan)证并确认后才能执行退出未成年人模式(shi)、恢复出厂(chang)设(she)置等操作。
不过，由于《指南》仅为建议性质，目前手机的防沉迷工具还远(yuan)没有达到好用可操作的标准。“管手机难”也成为不少家(jia)长、学(xue)校在新时代下面(mian)临的社会问题。与会专家(jia)认为，未成年人手机沉迷问题需“家(jia)校社”协同防范，在数字时代下各方要建设(she)好、有效利用好未成年人模式(shi)，也要借助便捷、可用的技术(shu)工具，给孩子设(she)立“最后一道屏障”。(完)