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“以数字化推动基础教育高质量发展(zhan)，是新时代教育强国建设的战略选(xuan)择和必由之路(lu)。”全(quan)国政协委员、河北(bei)大学生(sheng)命科(ke)学学院教授万师强说，近年来，随着国内外对(dui)数字化赋能的认识不断深入，教育数字化对(dui)于推进教育、科(ke)技、人才一体(ti)化以及经(jing)济(ji)社会高质量发展(zhan)的作用日渐显现。

在(zai)调研(yan)中，万师强发现，当前在(zai)基础教育阶段(duan)，推行数字化还存在(zai)一些问(wen)题。例如，很多(duo)中小学把硬件设施建设作为(wei)考量标准，对(dui)数字化人才队伍建设不够重视，实际教学中教师利用信息技术提高教学质量的水平不高等。在(zai)2024年全(quan)国两会上，万师强提交了《关于进一步(bu)促进基础教育数字化发展(zhan)的提案(an)》，建议有关部(bu)门从(cong)加快推进基础教育教学平台(tai)应(ying)用与数字资源供给(gei)、通过均(jun)衡资源配置和融合创新推动应(ying)用深化、加强数字化人才队伍培养等方面，推动“互联网+教育”健(jian)康发展(zhan)。

这(zhe)份提案(an)得到全(quan)国政协高度重视，教育部(bu)与工(gong)业和信息化部(bu)会商后，与万师强进行了充分沟通，并针对(dui)提案(an)中所提到的问(wen)题进行深入调研(yan)，逐条给(gei)予答复，详细(xi)介(jie)绍了教育资源平台(tai)建设、优质数字教育资源建设与应(ying)用、提升教师数字素养等现有政策和举措(cuo)，以及下(xia)一步(bu)工(gong)作打算和目标。“新时代教育强国建设未来可期！”万师强说，“答复函(han)的针对(dui)性和有效性很强。”万师强表示，将拿(na)出更多(duo)时间和精力到基层一线(xian)去，走访调研(yan)听民声、撰写提案(an)勤发声，践行一名全(quan)国政协委员的履职担当。