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固金所有限公司全国统一客服电话
2025-02-24 11:29:49
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羊城晚报记者 蒋隽 何宁

广州中小学刚刚开学,以DeepSeek为代表(biao)的AI工具问世及其在教育领域的使用引发(fa)热议,这(zhe)也(ye)引起广州知(zhi)名中学校(xiao)长对教育发(fa)展和人才培养的思考。

华南(nan)师范大学附属中学党委书记、校(xiao)长姚训琪(qi)表(biao)示,DeepSeek震惊(jing)世界的背后(hou),是自律的坚守(shou)、自主的探索,突破重重困难,一步(bu)一个脚印创造(zao)出来(lai)的。自律,是通往成功的基石;自主,是实现梦想的翅(chi)膀。希望同学们(men)能(neng)够培养“时间管理”“独立思考”“坚持不懈(xie)”的良好习惯。

“不要(yao)小看每天(tian)按时完(wan)成作业(ye)、认真听(ting)讲(jiang)、做好笔记、及时复习和预(yu)习的简单小事,它们(men)能(neng)够帮助我们(men)更好地掌握知(zhi)识,提高学习效率。”姚训琪(qi)表(biao)示,AI时代,机器会解所有(you)的题,甚至比人解得(de)更好更准确,但独立思考才是解决问题能(neng)力的开端,是真正的创新源泉,希望同学们(men)认真思考自己(ji)的目标(biao),制定(ding)一份合理的生涯规划,绘(hui)制一幅清晰的未来(lai)蓝图。

广东广雅中学校(xiao)长龙国华认为,DeepSeek的成功带来(lai)三(san)点启发(fa)。一是要(yao)深度思考,挖掘知(zhi)识本(ben)质。真正高质量的学习,就是让知(zhi)识在大脑中沉淀,深入思考,不断追问。二是要(yao)优化方法,构建高效思维(wei)。青年学子提升学习“算力”,则在于方法优化:学习要(yao)像(xiang)模(mo)型训练(lian)那样聚焦核心,优先攻(gong)克学科主干脉络;思考要(yao)像(xiang)AI融合多领域数据(ju)那样跨(kua)界联结,将文理知(zhi)识交叉思考,形成系统思维(wei);方法要(yao)像(xiang)模(mo)型迭代升级那样,定(ding)期复盘错题与困惑,实现动态更新与领悟(wu)理解。三(san)是要(yao)终身(shen)学习,实现持续进化。人生的格局恰似AI模(mo)型的“底层架构”,要(yao)有(you)开放包(bao)容的胸怀,既不故步(bu)自封又要(yao)学会与人分享,越自信越开放,越开放越成功。

广州市执信中学党委书记陈民认为:“科技越发(fa)达,我们(men)越是要(yao)把(ba)自己(ji)塑造(zao)成不可替(ti)代的独特的人。我们(men)真正可贵的不是手(shou)快、会算数、能(neng)背诗,而是会哭会笑、敢犯错、能(neng)共(gong)情、敢异想天(tian)开。就像(xiang)有(you)了计(ji)算器后(hou),人类(lei)反(fan)而更珍惜‘数学思维(wei)’而不是‘算数速度’一样。”

“今天(tian)的学习不仅仅为了应付考试,而是为了让自己(ji)成为一个有(you)思想、有(you)创造(zao)力、有(you)判断力的人,精神丰盈自由的人。”陈民建议学生拥抱科技,但不要(yao)被科技所奴役;保持好奇心,培养终身(shen)学习的能(neng)力,始终保持竞争力;找到(dao)自己(ji)的热爱,并为之全(quan)力以赴。

广州大学附属中学校(xiao)长欧卫国则提到(dao),希望同学们(men)保持热爱、锻造(zao)长板,在自己(ji)的天(tian)赋上做到(dao)最好,积极走上科创的道路。就像(xiang)电影(ying)《哪吒》中的那句台词“若前方无路,我便踏(ta)出一条(tiao)路”一样,在中华民族伟大复兴(xing)的浪潮中,每个人前进的动力,都会汇聚成实现中国式现代化的滚滚洪流。

广州市第六中学党委书记刘(liu)建祥认为,在人工智能(neng)重构知(zhi)识体系的今天(tian),在价值观多元碰撞的时代,唯有(you)责任意识方能(neng)成为抵御虚无的锚点。

“在技术狂飙的时代,责任将栖身(shen)何处?答案或(huo)许藏在中国古代农人的智慧中——他们(men)懂得(de)麦苗需要(yao)九十九道工序才能(neng)成熟(shu),懂得(de)土(tu)地不会辜负深耕(geng)者的虔诚。”刘(liu)建祥表(biao)示,责任不是成本(ben)的累加,而是价值的重构;而且责任从不在新旧之间站队,而是让每个时代的技术成为滋养人性的沃土(tu)。

刘(liu)建祥寄语学生以“日拱一卒”的坚持,夯实责任之基;以“敢为人先”的勇气,突破责任之界;以“家国天(tian)下”的胸怀,升华责任之境。不止于独善其身(shen),更愿兼济天(tian)下,“让世界因我而不同”。

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