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近日，语文名师郭初阳编(bian)选的新书《原汁原味的语文书》由人民文学出版社推出。本(ben)书针对(dui)覆盖(gai)全国(guo)的十二(er)册小学语文书中内(nei)容(rong)删改较大的篇目，如屠格涅(nie)夫《麻雀》、安徒生《海的女儿》、萧红(hong)《火烧云》、冯骥才《珍珠鸟》等，提供未经改动(dong)的名家名作原貌。

众所周(zhou)知，被选入小学语文教材的文章都进行过删减(jian)，这出于(yu)教材主编(bian)和(he)编(bian)写(xie)人员的多重考虑。但对(dui)于(yu)孩子们来(lai)说，他们在课堂里读了，上过了课，以为(wei)就是如此这般。殊不知，原作中还有另一番天地。比如《灰雀》中消失(shi)的灰雀是陷入了套索里，小男孩伊戈尔卡(ka)·伊萨耶夫逮住了它，关进笼子后将它挂在小屋里；《海的女儿》中，小人鱼的故事并没有停止在身躯融化成为(wei)泡沫，而(er)是海的女儿成了天空的女儿，她可(ke)以用(yong)三百年的善行换取不灭的灵魂，就这样重新实现了永生的心愿；《巨人的花园》原篇名为(wei)《自私的巨人》，课本(ben)中的结尾与(yu)原作结尾大为(wei)不同。除了情节的变化，还有文体(ti)的变化以及语言表达的改动(dong)。

从进入中学教育领域算起(qi)，郭初阳已经是位从业二(er)十九年的知名优秀(xiu)教师；而(er)他对(dui)小学语文教材的持续研究已经十八年。从提倡自由阅读、原汁原味的阅读，到推出《原汁原味的语文书》，郭初阳在现实与(yu)理想，以及孩子、家长与(yu)教师的关系中找到了某种(zhong)有效连接和(he)平衡(heng)。叶圣陶曾说“教材无(wu)非是个例子”后，需要加上后半(ban)句“选文必须来(lai)自经典”，这也是郭初阳一直看重的，教材如食材，要新鲜、优质、有营养，更要原汁原味。