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安快金融有限公司退款客服电话
2025-02-23 05:04:19
安快金融有限公司退款客服电话

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“大家好,我是(shi)你们(men)的新主播!”当这个寒假人工智能深度求索(DeepSeek)惊艳四方时(shi),普(pu)陀(tuo)区真光小(xiao)学五(wu)年级的徐(xu)仁皓也在(zai)假期里和130多名普(pu)陀(tuo)孩子一(yi)起,沉浸式(shi)地拥(yong)抱AI、乐享未来。这场名为(wei)“开发‘我的数字分身’——结识数字世(shi)界的我”的游园体验(yan)活动是(shi)普(pu)陀(tuo)区教育(yu)局为(wei)全区青少(shao)年打造的寒假“礼物”。项目借助世(shi)界顶(ding)尖动画娱乐公司开发的专业数字人生成工具包,尽可能为(wei)孩子们(men)呈现数字分身的技术全貌,“数字主播”是(shi)其中重要的一(yi)个环(huan)节。

孩子们(men)喜欢这个特别的寒假“礼物”

体验(yan)独一(yi)无二的“虚拟分身”

游园活动中,普(pu)陀(tuo)区青少(shao)年活动中心的“数字人演播厅”里传来啧啧惊叹。徐(xu)仁皓正对着镜头,兴致勃勃地开启他(ta)的“主播首秀”。有趣的是(shi),屏幕上一(yi)只活泼可爱的“汪星人”与他(ta)的表情、动作完美同步。这正是(shi)通过面部捕捉技术实现的神奇效果,让孩子们(men)真切感(gan)受到虚拟与现实的奇妙融合。

而在(zai)“元宇宙摄(she)影棚(peng)”,高精度建(jian)模、面部表情系统、物理模拟、AI驱(qu)动细节生成等(deng)前沿技术,在(zai)专业3D虚拟角色生成工具的助力下,变得不再(zai)遥不可及,孩子们(men)凭借自(zi)己(ji)的创意,从零开始精心塑造自(zi)己(ji)的数字分身,从发型的样式(shi)到五(wu)官的轮廓,再(zai)到服饰的搭配,每一(yi)个细节都精雕细琢,打造出独一(yi)无二的虚拟形象。

沉浸式(shi)互(hu)动激起好奇心

除了拥(yong)有个人的“分身”,孩子们(men)还化身为(wei)数字世(shi)界的“音乐大师”、AI短片的“导演”,将自(zi)己(ji)脑海里的奇思妙想,变成了一(yi)个个肉眼可见的有趣形象。

“向前走5步,跳起来,后空翻,落地后,跳蝴蝶步。”扭秧歌的机器人在(zai)蛇年春晚上火了,而真光小(xiao)学学生周星骏、龚彦歆和申梦(meng)欣合作创作的机器人舞蹈也成为(wei)游园会上的亮点。在(zai)“文(wen)字驱(qu)动分身站”,周星骏先写下了动作指令,而后同组的龚彦歆立即借助翻译软件将这段文(wen)字翻译成英文(wen),“导演”申梦(meng)欣和伙(huo)伴们(men)一(yi)起设置参数。很快,屏幕上的机器人“听懂”了文(wen)字指令,跳起舞来。现场志愿(yuan)者介绍说:“整个过程中,系统通过理解(jie)文(wen)字转化成动作,再(zai)经过深度学习(xi)变成流(liu)畅的动画,能让孩子们(men)对自(zi)然语(yu)言处理、动作合成与动作库、深度学习(xi)与动作生成、实时(shi)动画与动作映射等(deng)技术有一(yi)个真实的体验(yan)。”

在(zai)“数字人乐队(dui)”区域,就算不会任何乐器,孩子们(men)也能尽情享受乐队(dui)演奏(zou)的乐趣。只需对着摄(she)像(xiang)头做出乐器演奏(zou)的动作,计算机便能迅速进行人体姿势识别,实时(shi)追踪动作并分析处理数据,进而生成激昂的音乐。孩子们(men)惊喜地发现,动作越大,音乐越响亮,仿(fang)佛自(zi)己(ji)真的站在(zai)盛大的舞台上激情演奏(zou)。

AI教育(yu)要知识和体验(yan)兼顾

孩子们(men)兴奋(fen)地说道:“活动太(tai)有趣了,让我大开眼界。体验(yan)后,我才发现AI技术与实时(shi)互(hu)动技术如此强大,让虚拟人变得如此智能,能根(gen)据指令和环(huan)境灵活变化。”

普(pu)陀(tuo)区是(shi)上海市首批人工智能教育(yu)试验(yan)区。普(pu)陀(tuo)区青少(shao)年教育(yu)活动中心主任徐(xu)蓓娜说,让青少(shao)年和人工智能联结,除了介绍相关知识,更要让他(ta)们(men)有真实的体验(yan),因此,利用寒假尝试用游园活动的形式(shi),为(wei)青少(shao)年搭建(jian)一(yi)个全面接触数字技术的平(ping)台,引导青少(shao)年以(yi)积极(ji)健(jian)康方式(shi)探(tan)索运用数字技术,激发创新思维与实践(jian)能力。“在(zai)体验(yan)活动中,学生接触并了解(jie)这些新兴技术,培养数字素养和创新意识,更好地理解(jie)未来科技和社会趋势,同时(shi)对虚拟世(shi)界和现实世(shi)界之间的交融产生更深的认(ren)知,以(yi)‘结识数字世(shi)界的我’,全方位感(gan)受数字技术的魅力。”

据介绍,此次游园体验(yan)活动围绕(rao)“虚拟人物与角色创建(jian)”“动作捕捉与骨骼识别”“AI技术与实时(shi)互(hu)动”三个技术维度,设置了多个互(hu)动体验(yan)环(huan)节,让孩子们(men)在(zai)趣味中了解(jie)新兴技术,培养数字素养与创新意识,深刻感(gan)受虚拟世(shi)界与现实世(shi)界的交融,为(wei)他(ta)们(men)开启了一(yi)扇通往未来科技的大门。

来源(yuan):上海普(pu)陀(tuo)

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