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2月19日，教育部官网发布《教育部关于(yu)做(zuo)好2025年普通高校招生工作的通知》（以下简称《通知》），对2025年普通高校招生工作作出(chu)部署。全国统考于(yu)6月7日开(kai)始(shi)举行。高考综合改革省份使用教育部教育考试院试题实施外语“一年两考”的，第一次考试时间为1月8日，第二次考试时间为6月8日。
在(zai)促(cu)进区域城乡入学机会公平方(fang)面，《通知》要求认真落实优质本科扩容工作。以科技发展、国家战略需求为牵引，综合考虑高校办学质量和毕(bi)业生就业状(zhuang)况(kuang)，进一步优化学科专业布局(ju)和招生计(ji)划安排。继续(xu)实施国家支(zhi)援中西部地区招生协作计(ji)划，向有关中西部地区和考生大省倾斜，促(cu)进区域协调发展。中央部门所属(shu)高校要根据有关要求合理(li)确定分省招生计(ji)划，严(yan)格控制属(shu)地招生计(ji)划比例。
《通知》要求做(zuo)好随迁子女在(zai)流入地参加高考工作，强调各地要认真落实符(fu)合条件的随迁子女在(zai)流入地参加高考政策，结合户籍制度改革以及居住证制度实施情况(kuang)，进一步简化非(fei)本省户籍就业人员随迁子女的报考程序、材(cai)料，为考生报考提供便利。要严(yan)厉打击“高考移民”，压实高中阶段学校责任，严(yan)格规范学籍管理(li)，严(yan)查空(kong)挂学籍、人籍分离、虚假学籍等违规情况(kuang)。
在(zai)持续(xu)深化考试招生改革方(fang)面，《通知》强调，深化考试内容和形式改革。坚(jian)持立德树人，将习近平新时代中国特色(se)社会主义思想有机融入试题，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强关键(jian)能力(li)、学科素养和思维(wei)品质考查，引导创新能力(li)培养。注(zhu)重(zhong)考查基础知识(shi)、基本技能、基本方(fang)法，引导学生融会贯通、灵活运用。
此外，《通知》要求，完善(shan)拔尖创新人才选拔监督机制。统筹实施强基计(ji)划、少年班、英才班、保送生等各类拔尖创新人才选育试点项(xiang)目，建立健全选拔、培养、评价一体化机制。相关高校要进一步优化考核评价办法，探索采取多维(wei)度评价方(fang)式，选拔具(ju)有创新潜(qian)质的优秀学生。要遵循拔尖创新人才成长规律，加大资源统筹和部门协同力(li)度，进一步完善(shan)培养方(fang)案，加强思想政治引领，注(zhu)重(zhong)学生的价值观塑(su)造、身心健康教育和学术志趣保护。
在(zai)优化职教高考的内容和形式方(fang)面，《通知》强调，各地要指导高职院校紧密服(fu)务当(dang)地经济社会发展，统筹安排职教高考招生计(ji)划，优化招生专业结构，重(zhong)点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺、技术技能培养要求高和就业质量高的专业倾斜。要加强教考衔接，依据中职学校课程教学标准，逐步建立文(wen)化素质省级统考制度，因地制宜统筹组织实施职业技能考试，可采取省级统考、多校联考、高校校考等方(fang)式，加强相关专业类考点建设。各省级教育行政部门要严(yan)格规范高职学校招考工作秩序，严(yan)禁学校以“预科班”等名义提前招揽生源。
在(zai)积极营造良(liang)好考试招生环(huan)境方(fang)面，《通知》重(zhong)申，不(bu)得以任何形式宣传炒(chao)作“高考状(zhuang)元(yuan)”“升学率”“录取率”“高分考生”等，不(bu)得以高考成绩为标准奖励教师和学生，不(bu)得将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩(gou)。省级招生考试机构要严(yan)格规范高校在(zai)本地的招生宣传工作，防范无序、违规争抢(qiang)生源。各高校要严(yan)守招生宣传纪(ji)律，积极推(tui)进数智赋能，拓展线(xian)上咨询服(fu)务渠道(dao)，进一步减少外派招生宣传组的数量。要积极倡导科学的人才观、成才观、教育观，进一步引导扭转功利化的教育倾向。
《通知》还要求，各地教育行政部门、招生考试机构及其工作人员和高校、高中阶段学校及其教师不(bu)得组织或参与任何形式的考试招生培训活动(dong)和有偿志愿填报服(fu)务；不(bu)得允许教育咨询机构、校外培训机构或个(ge)人进入学校开(kai)展考试招生培训、咨询和广告宣传活动(dong)；不(bu)得向考生和家长宣传推(tui)介有关机构或个(ge)人的相关活动(dong)。各地教育行政部门要会同有关部门，加强对社会培训机构或个(ge)人开(kai)展考试招生培训、咨询的规范治理(li)，严(yan)厉打击涉及虚假宣传、价格欺诈、组织或参与考试作弊、干扰破坏考试招生秩序等违规违法行为。