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新年伊始，“东(dong)方(fang)神秘(mi)力量(liang)”刷屏全(quan)球。人们发现，备受(shou)瞩目的“杭州六小龙”中DeepSeek、云深处科(ke)技和(he)群核科(ke)技的创始人，都毕业于(yu)浙江大(da)学；2月17日召开的民营企(qi)业座谈(tan)会(hui)上，包(bao)括科(ke)百特董事(shi)长(chang)在内的浙大(da)校友参会(hui)，也彰显(xian)了浙江民营企(qi)业的澎(peng)湃(pai)活(huo)力。
为什么是浙大(da)？
2月20日，浙江省委机关(guan)报《浙江日报》在头(tou)版头(tou)条(tiao)刊发文章，连发“两问”探(tan)究浙江大(da)学在创新创业上的经(jing)验。内容如下：
一(yi)问：创新人才需要什么？
DeepSeek创始人梁文锋本硕(shuo)毕业于(yu)浙江大(da)学信息与电子工程学院。15年前，他在硕(shuo)士论文致谢中写道：导师领(ling)我进(jin)入机器视觉的大(da)门(men)，为我准(zhun)备学习计划，对我进(jin)行科(ke)研(yan)训练，经(jing)常是逐行代码地进(jin)行指导。
浙大(da)对人才培养的前瞻谋划，从梁文锋身上可见一(yi)斑。翻阅他所在专业的培养方(fang)案，可以看到《机器学习》《模式识别与神经(jing)网络》等(deng)人工智(zhi)能前沿领(ling)域课程，已经(jing)是浙大(da)当时(shi)的专业选(xuan)修课。
采访过(guo)程中，多名专家向记者表示，浙大(da)看重(zhong)人才的成长(chang)环境建设，这是关(guan)键。换句话说，人才需要什么，浙大(da)就做什么。
“学校从课程建设、创新实践、支撑保障三个方(fang)面构建起创新引领(ling)的创业教育体系。”浙江大(da)学副校长(chang)吴健表示，在浙大(da)，创新创业思想(xiang)发端于(yu)课堂、成长(chang)于(yu)实践，学校设置了包(bao)含通识、专业、交叉和(he)辅修等(deng)体系完整的创新创业类(lei)课程，形成了以科(ke)教融汇、产教融合、以赛(sai)促创等(deng)为特色(se)的创新实践教育，将科(ke)研(yan)和(he)人才优势转化(hua)为育人优势，超(chao)过(guo)80%本科(ke)生(sheng)开展各种形式的创新实践研(yan)究，为创新创业根植了丰厚的创新人才土壤。
云深处科(ke)技创始人朱秋国的机器人之旅，就源于(yu)在本科(ke)期间参加RoboCup机器人世界杯(bei)竞赛(sai)。2006年开始，朱秋国加入浙大(da)控制科(ke)学与工程学院熊蓉教授指导的ZJUDancer小型仿人足球机器人团队，开始“打(da)比赛(sai)”，不断对机器人软(ruan)硬(ying)件进(jin)行创新和(he)改进(jin)。他说，这个过(guo)程要把专业的理(li)论知(zhi)识结合实践，要能够快速学透比赛(sai)所需的必要知(zhi)识，还要有自主钻研(yan)的能力。这种创新实践教育的机制不断传(chuan)承，2020年，朱秋国指导学生(sheng)李超(chao)的项目“中国绝影——四(si)足机器人首启行业应用(yong)之门(men)”又在第(di)六届(jie)中国国际“互联网+”大(da)学生(sheng)创新创业大(da)赛(sai)上摘得银奖(jiang)。
位(wei)于(yu)浙江大(da)学玉泉校区的石虎山(shan)机器人创新基地，一(yi)直有来自不同院系的师生(sheng)开展跨(kua)学科(ke)交叉科(ke)研(yan)创新实践——研(yan)发智(zhi)能协作(zuo)机器人、医(yi)疗(liao)机器人、球形巡检机器人……从课内到课外、从课程到竞赛(sai)、从教学到科(ke)研(yan)，浙大(da)为人才打(da)造的培养体系环环相扣，启蒙了包(bao)括朱秋国在内的一(yi)大(da)批机器人爱好者，以“产学研(yan)创一(yi)体化(hua)”模式开拓创新创业的新途径。
创新创业主题渗透到越来越多的场景中。1999年，浙大(da)在国内率先创办“创新创业强(qiang)化(hua)班”（ITP）。该班作(zuo)为辅修专业，从全(quan)校各专业招收一(yi)批具有创新能力和(he)创业精神潜(qian)质的优秀学生(sheng)，强(qiang)化(hua)培养。如今，全(quan)校已开设100余(yu)门(men)创新创业课程。
新学期伊始，本地化(hua)部署的DeepSeekV3、R1模型覆盖了浙大(da)校园的教学、科(ke)研(yan)、生(sheng)活(huo)等(deng)全(quan)场景。越来越多的师生(sheng)说，学校为人才提供了舒心的发展环境，引领(ling)了前沿的职业道路。
窥一(yi)斑而(er)知(zhi)全(quan)豹(bao)。吴健说，当前面对人工智(zhi)能时(shi)代的挑战和(he)机遇(yu)，浙江大(da)学要锚定“国家队”战略定位(wei)，持续打(da)造以学生(sheng)成长(chang)为中心的卓越教育体系，为实现高(gao)水平(ping)科(ke)技自立(li)自强(qiang)提供源源不断的拔尖(jian)创新人才。
二问：创新生(sheng)态需要什么？
过(guo)去的一(yi)年，浙大(da)校友“很忙”。
2024年10月，由浙大(da)校友陈渝阳创办的托普云农，成为A股“智(zhi)慧农业第(di)一(yi)股”。据相关(guan)统计，在当年上市的10家校友企(qi)业中，有4家为浙大(da)“校友投校友”。
有校友企(qi)业家回忆，学校经(jing)常会(hui)邀请一(yi)些创新创业校友回校做分享，一(yi)方(fang)面为在校生(sheng)提供实习机会(hui)、激发学生(sheng)创业思维；另一(yi)方(fang)面不少校友也愿意关(guan)注浙大(da)学生(sheng)的创业项目，最后形成一(yi)代代相互支持的良性双(shuang)系统。
为此，浙大(da)厚植扶持创新的体制机制土壤，近年来陆续出台了教师科(ke)研(yan)成果转化(hua)政策、研(yan)究生(sheng)在学期间停学创业的暂(zan)行规定等(deng)一(yi)系列(lie)政策，从制度上为创新创业提供保障。
校友“很忙”的背(bei)后，是浙大(da)热(re)带雨林般的创新生(sheng)态。
“浙大(da)校友聚焦(jiao)‘卡脖子’技术创新，在打(da)造品牌、抱团创业方(fang)面收到成效。”浙江大(da)学创新创业研(yan)究院副理(li)事(shi)长(chang)、执行董事(shi)、院长(chang)王玲玲告诉记者。
距浙江大(da)学紫金港校区15分钟(zhong)车程，是浙大(da)校友企(qi)业总部经(jing)济园。这个占地313亩的创新枢纽，称得上是科(ke)研(yan)成果转化(hua)和(he)产业化(hua)的加速器。一(yi)组数据颇具说服力：聚集超(chao)650家创新主体，涵盖从准(zhun)独(du)角兽到世界500强(qiang)的全(quan)产业链条(tiao)。
科(ke)创平(ping)台，助力技术到产业的纵身一(yi)跃。以浙江大(da)学与杭州城(cheng)投集团共建的“城(cheng)投未来之星”产业平(ping)台为例，这一(yi)高(gao)能级创新载体通过(guo)开放(fang)城(cheng)市基本公共服务等(deng)应用(yong)场景，已成功孵(fu)化(hua)和(he)引育了近百个转化(hua)项目，其中8项技术达到国际领(ling)先水平(ping)。
围绕(rao)浙大(da)系雄厚的校友资源和(he)高(gao)质量(liang)科(ke)技成果产出优势，浙大(da)校友企(qi)业总部经(jing)济园探(tan)索出3条(tiao)科(ke)技创新和(he)产业创新深度融合发展路径，解决科(ke)技产业两张皮(pi)问题。
第(di)一(yi)条(tiao)路径，是龙头(tou)企(qi)业从转型升级、再造第(di)二增(zeng)长(chang)曲线的需求出发，打(da)造创新平(ping)台或设立(li)项目孵(fu)化(hua)基地，为科(ke)技成果转化(hua)项目提供空间、配套基金，开放(fang)企(qi)业应用(yong)场景等(deng)。浙大(da)校友企(qi)业总部经(jing)济园工作(zuo)人员告诉记者，有一(yi)支科(ke)创服务团队负责寻找、推荐(jian)合适的浙大(da)科(ke)技成果转化(hua)项目，协助龙头(tou)企(qi)业做好科(ke)技服务工作(zuo)。“城(cheng)投未来之星”就是典型代表。
第(di)二条(tiao)路径，是政府从培育战略性新兴产业、未来产业、吸引高(gao)精尖(jian)人才等(deng)角度出发，与浙江大(da)学合作(zuo)共建重(zhong)大(da)科(ke)创平(ping)台和(he)科(ke)技成果转化(hua)基地，开展技术转化(hua)和(he)产业集群培育工作(zuo)，打(da)造特色(se)产业链。浙大(da)量(liang)子研(yan)究院、余(yu)杭区海创人形机器人产业创新中心、大(da)走廊浙江大(da)学成果转化(hua)基地等(deng)由此拔节生(sheng)长(chang)。
第(di)三条(tiao)路径，是总部经(jing)济园从培育新质生(sheng)产力增(zeng)长(chang)点(dian)、加快推动优质项目成长(chang)成功出发，建设产业创新中心等(deng)孵(fu)化(hua)空间，聚焦(jiao)优质潜(qian)力项目，配套专项资金或设立(li)专门(men)公司(si)合作(zuo)运(yun)营。这方(fang)面典型代表包(bao)括浙江大(da)学创新育成基地、茶产业创新中心、沃(wo)乐科(ke)技等(deng)。
“政府统筹资源、高(gao)校突破关(guan)键技术、企(qi)业主导产业转化(hua)形成合力，方(fang)能推动创新成果落(luo)地转化(hua)。龙头(tou)企(qi)业精准(zhun)匹配应用(yong)场景，创新项目才可以加速走强(qiang)走远。”王玲玲认为，构建“政府引导—高(gao)校支撑—企(qi)业主导”的协同创新体系，对产业创新升级意义深远。