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中新网北京2月22日(ri)电 第八届“全球未来教育设计大赛”将于3月1日(ri)启动。大赛将于2025年3月至12月举行，包含主体赛事与两项征集活动。主体赛事以项目或案例设计为主，设置高教、职教、中小学(xue)及企业四大赛道(dao)。
本届大赛以人工智能与教育、元宇宙与教育、农村教育、全纳教育、教育神经科学(xue)以及人工智能与工程为主题，聚焦如何通过智能技术(shu)满(man)足学(xue)习者多样(yang)化的学(xue)习需求，探索技术(shu)为弱势群体和欠发达(da)地区带来的各种可能性。
跨学(xue)科是大赛亮点之一。大赛顾问、北京师范大学(xue)教授(shou)顾明(ming)远认为，“面向未来，要培(pei)养(yang)学(xue)生批判性思维、创造性思维、实践性思维。”参赛者将跨越国界、校界以及专业界限，对话合(he)作；来自学(xue)校、企业以及各类组织的导(dao)师，为参赛者提供跨学(xue)科的知识建(jian)构与实践经验，帮助培(pei)养(yang)面向未来的思维能力。
创新性是大赛的核(he)心驱动力。大赛联席裁判长(chang)、北京设计学(xue)会荣誉会长(chang)宋慰祖与网龙(long)公司董事长(chang)刘德建(jian)曾分别指出(chu)，“教育是需要设计的，教育的方法(fa)、内容以及路径(jing)都需要设计”“要学(xue)会用系统方法(fa)论去解(jie)决教学(xue)和学(xue)习过程中的难(nan)题”。大赛鼓励参赛者基于设计思维，运用新理念、新技术(shu)、新方法(fa)，提出(chu)具有原创性的教育解(jie)决方案。
国际化是大赛的另一大特色。无论是发达(da)国家(jia)或地区，还(hai)是欠发达(da)国家(jia)或地区，都能针对不同(tong)的教育问题设计创新方案。联合(he)国教科文(wen)组织教育信息(xi)技术(shu)研究所理事会主席阿莎·辛格·坎(kan)瓦尔(Asha Singh Kanwar)强(qiang)调，“选用易得(de)、价廉(lian)和易用的数字技术(shu)，提升教育包容性”。大赛汇聚全球参赛者，提供国际化专家(jia)指导(dao)和交流活动，分享教育创新经验，为全球教育发展注入新的活力。
据悉，本次大赛由北京师范大学(xue)和联合(he)国教科文(wen)组织教育信息(xi)技术(shu)研究所联合(he)主办，北京设计学(xue)会以及国内外(wai)组织、高校与知名科技企业共(gong)同(tong)支持。自2018年启动以来，该赛事已吸引超过40个国家(jia)和地区的15000余(yu)名参赛者参与。(完)