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【本期内容(rong)摘要(yao)】
【V讯】
【1】
2025年办理医保(bao)退休待遇需要(yao)达到的年限为:累(lei)计缴费(fei)年限(含(han)视同(tong)缴费(fei)年限、实际缴费(fei)年限)不得低于男满30年、女满25年,其中(zhong)在本省范围内的实际缴费(fei)年限不得低于12年。
【2】
春节过后(hou),湖南省交通运输(shu)厅全面推进交通基础设施项目复工复产。今年全力确保(bao)炉慈、桑龙、金醴和醴娄(株洲段)等4个(段)项目共207公里按时通车
【3】
据网络平台数(shu)据,截(jie)至2月16日21时14分,2025年度(du)大盘票房(含(han)预售)突破(po)200亿,刷新中(zhong)国影史(shi)年度(du)票房最快破(po)200亿纪录(lu),《哪吒之魔童闹海》以59.4%的票房占比断层(ceng)领跑。
【评论】
2月14日,有网友(you)发(fa)帖称,广东省阳江市江城区的龙源实验学校要(yao)求(qiu)学生和家长在校规上(shang)签字(zi),同(tong)意(yi)体罚犯错学生,否则就另择(ze)他校。学校回(hui)应(ying)称,帖文发(fa)布的内容(rong)属实,是学校的规定。
将教育暴力包装成“自(zi)愿协议”,把戒尺与签字(zi)页(ye)并置,看(kan)似给予家长和学生选择(ze),实则是对法律底线的公然践踏。律师表示,对学生打手掌、不超(chao)过两小时的罚站规定均属违法行为。学校此举,无疑是在消解学生作为独立法律主体的权利,形成危险的示范效应(ying)。
红网评论作者陈竺(du)认为,学校以“仅(jin)针对屡教不改者”为“鞭罚”辩护,看(kan)似有理,实则忽视了教育的本质(zhi)。教育的本质(zhi)是“一棵树摇动另一棵树,一朵云(yun)推动另一朵云(yun),一个灵魂唤醒另一个灵魂”,而不是通过暴力手段来迫使学生屈(qu)服。
再说“家长签字(zi)”这(zhe)一环节。学校要(yao)求(qiu)家长签字(zi)同(tong)意(yi)“鞭罚”,似乎(hu)想通过这(zhe)种方式来为自(zi)己的行为寻(xun)求(qiu)某种“合(he)理性”。但家长签字(zi)就能免除责任吗?显然不能。家长签字(zi)更多的是出(chu)于无奈和对孩子学业的担忧(you),他们(men)害怕因为拒(ju)绝签字(zi)而影响孩子在学校的学习(xi)和生活。这(zhe)种做(zuo)法不仅(jin)给家长带来了巨大的压(ya)力,也将家长置于一个两难(nan)的境地(di)。
教育是一项系统工程,需要(yao)学校、家庭和社会的共同(tong)努力。学校应(ying)该摒(bing)弃这(zhe)种落后(hou)的教育方式,重新审视自(zi)己的教育理念,关注学生的需求(qiu),构(gou)建一个健康、和谐的教育生态。教育部门也应(ying)加强对学校的监管,确保(bao)学校的教育行为符合(he)法律法规和教育规律。
希望阳江龙源实验学校能够从这(zhe)次事件中(zhong)吸取教训(xun),及时纠正错误,用科(ke)学、人性化的教育方式,为学生的成长保(bao)驾护航。教育从来都不是一个简单的问题,这(zhe)种简单粗暴的“鞭罚”方式,绝不是解题办法。我们(men)要(yao)共同(tong)努力,让每一个孩子都能在充满爱与尊重的环境中(zhong)茁(zhuo)壮成长,迎接美好的未来。