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原标题(ti)：【光明时评(ping)】轻考核重兴趣让学(xue)生真正爱上体育

2月17日是北京(jing)中小学(xue)开学(xue)第(di)一天，“体育八(ba)条”成为新学(xue)期伊始家长热议的话(hua)题(ti)。在这个由北京(jing)市教委与北京(jing)市体育局(ju)联(lian)合发布(bu)的《关于进一步加强(qiang)新时代中小学(xue)体育工作的若干措施》（以下简称“体育八(ba)条”）中，“体育选项走班制(zhi)”“杜绝说教课”“杜绝阴阳课表”“班级联(lian)赛常态化”等关键词，让开学(xue)首日的话(hua)题(ti)从“寒假作业写完没有(you)”转向(xiang)“体育课出(chu)汗了吗”。

回顾近5年的相关政策，不难发现国(guo)家对(dui)青少年体育的重视程度日益加深。从2019年党中央(yang)、国(guo)务院颁布(bu)的《中国(guo)教育现代化2035》将(jiang)学(xue)生健康纳入国(guo)家教育现代化进程，纳入学(xue)校教育质量标准，也纳入学(xue)生综合素质评(ping)价，到2020年国(guo)家体育总局(ju)、教育部联(lian)合印发的《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意(yi)见》提出(chu)开足体育课；从2021年北京(jing)市发布(bu)的《北京(jing)市义务教育体育与健康考核评(ping)价方案》，到近年来多地推行的“每天1节体育课”的刚性要求，这些政策旨在通过加强(qiang)体育锻(duan)炼，强(qiang)化体育在中小学(xue)义务教育中的地位，构建起覆盖全国(guo)的体质监测网络，学(xue)生肺(fei)活量、50米(mi)跑成绩等数据成为衡量学(xue)校工作的硬指(zhi)标。

这些改革确实取(qu)得了立(li)竿见影的效果。2022年，国(guo)家学(xue)生体质健康标准测试达标优良率达到了33%，较5年前有(you)大幅提升。但(dan)硬币的另一面(mian)是，很(hen)多孩子甚至包括家长都将(jiang)体育课视为“考试科目”，很(hen)多孩子一放(fang)学(xue)就被(bei)各种“体能提高(gao)班”“跳绳培训班”接(jie)走，在学(xue)业方面(mian)被(bei)减了的“负”又以另一种形式加到了学(xue)生身上。