活动统筹：蔡淳(chun)淳(chun)

传播统筹：李(li)丽、詹锡(xi)伟

羊城晚报记(ji)者 龚(gong)卫(wei)锋

2024山海计划的(de)主(zhu)题是“回到小镇”。山海训(xun)练营导师吕(lu)甍尝试为青年导演提供审题帮助。在学术沙龙(long)《“我”的(de)小镇：发现与生(sheng)产(chan)》中，她指(zhi)出，小镇不(bu)仅是地理空间，也(ye)是文化概念：“我们应该搞清楚，是给小镇青年拍(pai)电影，还是在小镇拍(pai)电影？”

吕(lu)甍，文艺学博士，暨南大学文学院副教授，英国利物浦大学访(fang)问学者，中国电影家协会声音艺术工作委员会委员。她从事(shi)电影声音研究、电影教学工作多年，执着于以电影为媒介(jie)，观察影像的(de)在地表达，并(bing)探索视听景观与当下社会的(de)互动对话。

在接受羊城晚报记(ji)者独家专(zhuan)访(fang)时，吕(lu)甍表达了对山海计划的(de)期待，对电影教学的(de)探索以及对中国电影的(de)展望。

“每个人都可以谈论小镇”

羊城晚报：你是如何与2024山海计划结缘(yuan)的(de)？

吕(lu)甍：山海计划对于高校学生(sheng)关注、参(can)与电影十分(fen)有益，也(ye)能(neng)帮助他们认识粤语地区的(de)文化。2023山海计划进行时，我有幸(xing)参(can)加了几场(chang)放映活动。在当年5月了解到这一项目时，我就邀请项目执行总监吕(lu)楠芳在暨南大学文学院开展了一次讲座，反(fan)响很好。当年12月，我们再次合作，策划“山海展映季×流动岭南”学术展映系列活动走进暨南园，这是山海计划青年导演们创(chuang)作的(de)短片首次在国内高校亮相。之(zhi)后，我便持续关注山海计划。

羊城晚报：“山海展映季×流动岭南”学术展映系列活动在暨南大学师生(sheng)间反(fan)响如何？

吕(lu)甍：那次放映让(rang)我深刻感(gan)受到山海计划同高校影视教育的(de)紧密关联。当天，现场(chang)放映了三部山海计划“寻根”题材作品《远洋》《The River That Holds My Hand》《海水泡的(de)茶是什么味道(dao)》。暨南大学的(de)华(hua)侨背景深厚，这些作品获得了现场(chang)200多名师生(sheng)、观众的(de)共鸣。身为归侨的(de)两名老校友(you)特地前来观影，激动分(fen)享短片带来的(de)回忆。几位学者围绕短片展开了一场(chang)深度对话。之(zhi)后，暨南大学华(hua)文学院期刊《华(hua)侨青年》特别刊载了活动盛况，在海内外发行传播。

羊城晚报：面对2024山海计划的(de)主(zhu)题“回到小镇”，你如何审题？

吕(lu)甍：如果从学术角度审题会很有意思。我最开始想到“小镇”和“电影”两个词，设想了一些问题，如，有没有小镇电影？这个概念是如何提出的(de)？如何从中国电影史(shi)梳理这个概念？概念的(de)当下意义是什么？但我听完2024山海计划青年导演的(de)阐述后，发现他们更(geng)在意“回到”和“小镇”的(de)关系。这的(de)确(que)是非常生(sheng)动的(de)创(chuang)作前提，毕竟不(bu)是每个人都有机会回到小镇的(de)，但每个人都可以谈论小镇。

羊城晚报：当我们谈论小镇时，题目的(de)切口(kou)就变大了？

吕(lu)甍：因(yin)为小镇故事(shi)、城镇文化是当代文化中非常鲜活、持续生(sheng)长的(de)概念。这些青年导演能(neng)在当下与之(zhi)对话是一种(zhong)幸(xing)运。而(er)且，题目的(de)入手角度很多，比如，“百千万工程”、城乡关联等。

羊城晚报：你做过(guo)大量(liang)电影研究，这次介(jie)入电影创(chuang)作，感(gan)受如何？

吕(lu)甍：电影研究和创(chuang)作无法(fa)割裂(lie)。比如，我主(zhu)要做电影声音研究，同时也(ye)是为电影艺术服务的(de)。我可以把之(zhi)前研究电影声音时对声音景观的(de)研究方(fang)法(fa)尝试介(jie)入小镇电影研究，挖掘小镇空间与城市空间的(de)关联，服务于创(chuang)作。对于创(chuang)作领域(yu)的(de)探索，也(ye)可以反(fan)哺我的(de)学术研究。

羊城晚报：你如何定位自己(ji)的(de)导师身份？

吕(lu)甍：我这次抱着学习心态与中国最活跃的(de)一批青年创(chuang)作者交流。作为学术研究者、教育工作者，我能(neng)及时了解创(chuang)作者最新关注的(de)问题、新的(de)创(chuang)作理念，非常重要。

“学界(jie)与业界(jie)不(bu)一定有壁垒”

羊城晚报：针对影视创(chuang)作，很多人认为学界(jie)和业界(jie)之(zhi)间有壁垒，你怎么看？

吕(lu)甍：学界(jie)、业界(jie)分(fen)属两界(jie)，可能(neng)有“壁”，但不(bu)一定“垒”起(qi)来，要分(fen)情况讨(tao)论。例如，一方(fang)面，电影创(chuang)作的(de)综(zong)合性很强，自带跨(kua)界(jie)属性；另一方(fang)面，随着电影工业发展，电影技术会越来越精尖，电影研究也(ye)会越来越细化，两个专(zhuan)门领域(yu)之(zhi)间差异凸显的(de)时候，也(ye)正是产(chan)生(sheng)对话和碰撞的(de)契机。

羊城晚报：你觉得学界(jie)研究对于电影生(sheng)产(chan)的(de)价(jia)值在哪里？

吕(lu)甍：现在的(de)电影学术研究已经很大程度上体现出学科独立性，不(bu)一定专(zhuan)门服务于电影生(sheng)产(chan)。但是，也(ye)有很多集创(chuang)作、研究、教育于一身的(de)电影人出现。或(huo)许有人觉得，相对于艺术创(chuang)作，研究往往滞后，但某(mou)些时候恰恰是互为前提。

羊城晚报：你在电影专(zhuan)题教学过(guo)程中，关注到学生(sheng)群体对电影的(de)认知发生(sheng)了哪些变化？

吕(lu)甍：我们有各自的(de)片单。以前，我会鼓(gu)励(li)学生(sheng)先多看经典电影，再接触当代的(de)优秀电影；现在，我要让(rang)学生(sheng)感(gan)觉这门课很饱满，会多满足(zu)他们的(de)选片想法(fa)。也(ye)有不(bu)变之(zhi)处，比如《太(tai)太(tai)万岁》一直是我保留播放的(de)影片，每一届学生(sheng)都爱看。

羊城晚报：有哪些特别的(de)课程设计？

吕(lu)甍：我会采用课堂展映的(de)方(fang)式，让(rang)学生(sheng)从文化层面介(jie)入电影学习，让(rang)他们自己(ji)选片、做海报。比如，在一场(chang)主(zhu)题围绕粤港(gang)澳大湾区电影进行的(de)展映中，学生(sheng)们选了《白蛇(she)传·情》《雄(xiong)狮少年》《岁月神偷》。《白蛇(she)传·情》那堂课，我还邀请了一位戏曲(qu)导演分(fen)享戏曲(qu)与电影的(de)差别，以及这部电影是如何用电影表达戏曲(qu)的(de)，相信能(neng)让(rang)学生(sheng)有所收获。

羊城晚报：这批学生(sheng)也(ye)是新一代的(de)电影观众。

吕(lu)甍：时代不(bu)同，电影教育理念也(ye)不(bu)同。他们受多媒介(jie)滋养长大，视听训(xun)练是在他们成长基因(yin)里的(de)，跟(gen)电影的(de)关联从一开始就比我们那时紧密。有制片人跟(gen)我说(shuo)，自己(ji)很想跟(gen)05后的(de)学生(sheng)交流，了解他们对电影的(de)喜好。所以，能(neng)通过(guo)校园和课堂持续接触到最新鲜的(de)电影观众，也(ye)是我的(de)荣幸(xing)。

羊城晚报：介(jie)绍一下你的(de)电影研究。

吕(lu)甍：在十多年前，我去(qu)英国访(fang)学。根据我的(de)研究兴趣，英国的(de)合作导师推荐的(de)第一本书与“声景”相关，相关理论当时让(rang)我眼(yan)前一亮。我主(zhu)要研究电影中声音与空间的(de)文化关系。国内电影声音研究曾经比声音创(chuang)作小众，但近年来，声音研究也(ye)慢(man)慢(man)发展，而(er)且与创(chuang)作衔接得更(geng)加紧密，形成了录音艺术、声音观、听觉文化等研究角度。

羊城晚报：是不(bu)是很多人在为中国电影的(de)声音发展而(er)努力？

吕(lu)甍：研究者、创(chuang)作者在努力对话。比如，中国电影家协会电影声音艺术工作委员会，每次举行学术论坛都会吸引众多研究者、录音师共同参(can)加，相互交流。我想这一刻，“壁垒”肯定被打破了。此外，观众以后可能(neng)会对声音提出更(geng)高的(de)要求，以至(zhi)于声音的(de)发挥空间也(ye)会更(geng)大。听觉文化的(de)全民性培养也(ye)是非常有价(jia)值的(de)，能(neng)让(rang)我们对电影的(de)感(gan)受更(geng)丰富(fu)。

关于山海计划

“向(xiang)山海走去(qu)”青年导演创(chuang)作扶持计划（简(jian)称山海计划）是由羊城晚报报业集团主(zhu)办的(de)对海内外优秀华(hua)人青年导演进行挖掘、孵化、选拔和培养的(de)大型人才扶持活动。活动立足(zu)粤港(gang)澳大湾区，面向(xiang)全球寻找影像创(chuang)作领域(yu)的(de)新锐力量(liang)，支持他们探索剧情、纪录、动画等不(bu)同类型的(de)短片创(chuang)作，突(tu)破和展开对未来华(hua)语影像文化的(de)想象之(zhi)路，也(ye)让(rang)世界(jie)通过(guo)影像重新发现中国。