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“任老师，感谢您做(zuo)我(wo)们就业创业的引路人！”一批(pi)批(pi)毕业生总(zong)会(hui)在毕业前向华中农业大学外(wai)国语(yu)学院党委(wei)副书记任丹表(biao)达感谢，并带着(zhe)她的鼓励，走进基层，创造精(jing)彩(cai)人生。
作为一名连续17年负责学生就业工作的“老兵(bing)”，任丹用真心、动真情、下真功，点亮(liang)学生基层就业创业之(zhi)路。前不久，她获得(de)了2023—2024年度“高校毕业生基层就业卓越奖学（教）金”。
做(zuo)推进学生赴基层就业创业的“设计员”
华中农业大学是(shi)“本禹(yu)志愿(yuan)服务队”的“娘家(jia)”，学生毕业后扎根基层就业也成为学校的传统(tong)。
“如(ru)何才(cai)能(neng)更好地推动这一工作开展？”
经过(guo)思考，任丹带领团队，先后制(zhi)定和完善了《华中农业大学推进大学生基层就业创业实施方案》《华中农业大学关于鼓励毕业生到(dao)西部和基层就业的实施办法(fa)》和《华中农业大学关于鼓励毕业生到(dao)西部和基层就业的实施办法(fa)》的补(bu)充说明等，做(zuo)好顶层设计和制(zhi)度保障。
任丹还探索建立起赴基层就业创业毕业生联络、回访(fang)和帮扶制(zhi)度，让一大批(pi)在祖国乡村大地、边陲县镇默默耕耘的毕业生“背(bei)靠华农，面向基层”，助(zhu)力(li)他们在基层开展工作。
2007届动物医学专业毕业生、现任荆门市十(shi)里铺镇党委(wei)书记何勇曾是(shi)她带的第一届毕业生。“在得(de)知十(shi)里铺镇遇到(dao)了特色农产品加工和推广的困境后，任老师协调了学校食品科(ke)技学院、园艺(yi)林学学院的领导和专家(jia)，为我(wo)们镇子开展了项目对接和技术支持。”何勇说，任丹一直用实际行动持续赋能(neng)赴基层就业创业的学生。
在任丹的带领下，华中农业大学连续十(shi)年开展基层就业之(zhi)星(xing)、基层就业之(zhi)光、基层就业之(zhi)影、基层就业探访(fang)之(zhi)行等活动，营造了浓郁的基层就业氛围，对在校学生进行价值引领。
令任丹感到(dao)欣慰的是(shi)，近年来，学校累计向基层输送一千(qian)多(duo)名各类(lei)人才(cai)，涌现出(chu)了一批(pi)以“全国十(shi)大杰出(chu)村官”杜翔(xiang)为代表(biao)的基层治理先锋，以荣获教育(yu)部第五届“闪亮(liang)的日子——青(qing)春该有的模样”殊荣的高洋洲为代表(biao)的征兵(bing)入伍典范(fan)，以首届“全国乡村振兴青(qing)年先锋”和第八(ba)届“长江学子”、将(jiang)“小菱角(jiao)”做(zuo)成“大产业”的彭达为代表(biao)的基层创业先锋。
做(zuo)支持赴基层就业创业学生的“服务员”
任丹对学生的服务不仅限于在校期间(jian)，还延续到(dao)毕业之(zhi)后；对学生的关爱不仅停留(liu)在工作中，也渗透(tou)到(dao)了生活里。
2016年，西藏专项招聘活动首次启动，西藏山南(nan)地区(qu)面向湖北高校选拔人才(cai)。任丹与团队一起，策划了一次别开生面的动员会(hui)，研究生报名十(shi)分踊(yong)跃。
“那年通过(guo)初审的人数特别多(duo)，专招组进校的面试从早(zao)上持续到(dao)下午。最终(zhong)有3名研究生成功签约，也让华中农业大学成为当年入围人数最多(duo)、平均学历最高的学校。”回想起当年学生的援藏热(re)情，任丹感受到(dao)了毕业生指导工作的力(li)量和责任，充满(man)了自豪。
工学院毕业生赵颖彪(biao)是(shi)第一批(pi)向西追赶太阳(yang)的“追光者”，两年后，园艺(yi)林学学院的张玉(yu)婷也选择(ze)了这条服务国家(jia)战略(lue)的道路，二人工作的第一站都(dou)是(shi)西藏琼结镇的基层公务员岗位。
“在张玉(yu)婷有意报考时，我(wo)请赵颖彪(biao)给她介绍当地的风(feng)土人情和工作情况。二人因(yin)此产生了交集，并于2021年喜结连理。”得(de)知他们回老家(jia)举(ju)办婚礼的喜讯后，任丹邀请他们回母(mu)校拍婚纱照，量身定制(zhi)了一期“校友故事分享会(hui)”，并送上新婚“礼物”——邀请畜牧专家(jia)、援藏干部李家(jia)奎教授(shou)与琼结镇进行养殖(zhi)技术对接。
“从校内到(dao)校外(wai)，从职场到(dao)家(jia)庭，任丹老师一直是(shi)我(wo)们的引路人。”受到(dao)任丹的鼓励与感染，张玉(yu)婷夫妇(fu)希望(wang)能(neng)通过(guo)自己的努力(li)，在乡村振兴的大舞台上建功立业。
做(zuo)引导学生赴基层就业创业的“指导员”
“引导和支持学生赴基层就业创业，是(shi)一项专业性很强的工作。”在任丹看来，这项工作既要(yao)从激发学生内在动力(li)和社会(hui)价值入手，也要(yao)立足于提升学生向下扎根、向阳(yang)生长的能(neng)力(li)；既要(yao)让学生切(qie)实将(jiang)专业所学用于服务农业、农村和农民，也要(yao)让学生在基层工作中有获得(de)感、收获感和幸福感。
“为了做(zuo)好这些(xie)工作，我(wo)深(shen)知必须提升自身的专业知识水平和指导能(neng)力(li)。为此，我(wo)先后考取了国家(jia)二级心理咨询师、全球职业生涯规划师、BCC生涯教练和就业指导师等资格(ge)证书。”任丹说。
此外(wai)，任丹还创办了“耕读”生涯工作室(shi)，获湖北省首批(pi)特色生涯工作室(shi)称号，年均为百名学生提供基层就业创业咨询。她每年面向学生至少作20场讲座，累计授(shou)课学时超过(guo)100小时，在她执(zhi)教的课程中，“大学生生涯规划与职业发展”获评湖北省就业创业特色课程。她编著的《研究生生涯规划与职业发展》教材，用一个个鲜活的基层就业创业案例唤醒学生的家(jia)国情怀和职业价值，激活他们的奋斗动力(li)，指导他们作出(chu)无悔的人生选择(ze)。
“与祖国同行，为人民奉献。”任丹说，“国家(jia)所需就是(shi)我(wo)们就业工作者的心之(zhi)所思、行之(zhi)所向，助(zhu)力(li)乡村振兴也是(shi)农业高校师生的共同责任。”
《中国教育(yu)报》2025年02月18日 第04版