近日，本报记者探访了(le)位于泰国、埃塞俄比亚和塞尔维亚的3家鲁班工坊，见证鲁班工坊着眼(yan)所在(zai)国实(shi)际，为当地培养(yang)经济社会发展急需人才的故(gu)事。

泰国鲁班工坊——

“为泰国青年带(dai)来就业与(yu)发展的新机遇”

申请指令、发动(dong)火车、启动(dong)控制系统、轻推操纵杆，屏幕上(shang)的火车缓缓驶出车库，路边(bian)的铁轨、桥梁等不断(duan)闪现……走进泰国鲁班工坊铁院(yuan)中心，记者看到学生们正坐在(zai)高速(su)铁路列车模拟驾驶控制台前，在(zai)老师的指导(dao)下学习驾驶技术。

“有机会沉浸式(shi)体验(yan)高铁驾驶，我感到很(hen)兴奋。”学生颂奇对记者表示，与(yu)视频模拟和线上(shang)演示不同，直观(guan)地在(zai)各类设备上(shang)操作(zuo)有助于将课堂的知识(shi)更好应用到实(shi)践中。

泰国鲁班工坊由泰国大城技术学院(yuan)和天津渤海职(zhi)业技术学院(yuan)于2016年合(he)作(zuo)设立，是中国境外(wai)第一家鲁班工坊，拥有仿生机器人学习体验(yan)区、自动(dong)化生产线教学区等15个教学实(shi)践区，开设机电一体化、物联(lian)网技术、新能源汽车技术和机械制造及自动(dong)化等4个专业。2018年，为助力(li)泰国培养(yang)本土化高铁类专业技术技能人才，泰国鲁班工坊成立铁院(yuan)中心，开设高铁动(dong)车组检修技术、高铁铁道信号自动(dong)控制专业。该中心不仅面向泰国大城技术学院(yuan)学生授课，也为外(wai)校学生以及东盟其他国家学生提供短期学习机会。泰国鲁班工坊采取“学历教育+职(zhi)业培训”方式(shi)，开设的6个专业全部通过泰国职(zhi)业教育委员会评审(shen)，纳入国民教育体系，学生完成学业后可获得教育行政主管部门(men)认可的学历。

“鲁班工坊的教学设备非常先进，在(zai)老师的指导(dao)帮助下，我们的实(shi)操能力(li)得到了(le)提升。”曾在(zai)泰国鲁班工坊高铁铁道信号自动(dong)控制专业学习的学生沃拉婉表示，高铁技术在(zai)泰国是热门(men)话题，她曾赴天津铁道职(zhi)业技术学院(yuan)学习一年。“在(zai)天津，我学习了(le)高铁驾驶、信号控制、列车检修等技术，极大开阔了(le)我的视野。”沃拉婉说。

在(zai)鲁班工坊结业后，沃拉婉进入曼谷先皇技术学院(yuan)深造，选(xuan)择了(le)与(yu)轨道交通专业相关的机械工程(cheng)专业。“鲁班工坊的学习经历给了(le)我启发，我希望未来能成为一名高铁技术人员，助力(li)泰国高铁事业的发展。”沃拉婉说。

“成立以来，泰国鲁班工坊为泰国培养(yang)了(le)超过1800名职(zhi)业技能人才，为推动(dong)泰国职(zhi)业教育现代化作(zuo)出了(le)贡献。”泰国大城技术学院(yuan)院(yuan)长玛尤(you)丽表示，有鲁班工坊学习经历的学生成为合(he)格技术人才，受到企业雇主的一致好评，“鲁班工坊为泰国青年带(dai)来就业与(yu)发展的新机遇”。泰国职(zhi)业教育委员会前秘书长塔努(nu)表示，泰国鲁班工坊开设的专业符合(he)泰国经济社会发展对高素质技能人才的需求，将助力(li)泰国工业化进程(cheng)。

埃塞俄比亚鲁班工坊——

“成为东非地区人才培养(yang)与(yu)能力(li)建设的重要(yao)基地”

赫诺克是埃塞俄比亚金比理工学院(yuan)建筑电气专业的大三学生。2024年6月，赫诺克代表埃塞俄比亚参加了(le)在(zai)中国重庆举办的第二届“一带(dai)一路”国际技能大赛。参赛前，他专门(men)在(zai)埃塞俄比亚鲁班工坊进行了(le)有关电气装置的系统化培训。最(zui)终，在(zai)与(yu)全球众多技能精(jing)英的同场竞技中，他取得了(le)非洲地区参赛选(xuan)手的最(zui)好名次。

“我取得的成绩离不开在(zai)埃塞俄比亚鲁班工坊接受的专业培训。”赫诺克说，比赛结束后他继(ji)续在(zai)埃塞俄比亚鲁班工坊学习工业机器人技术和机电一体化技术课程(cheng)，并担任(ren)技术助教，帮助和指导(dao)其他学生。

埃塞俄比亚鲁班工坊由埃塞俄比亚联(lian)邦职(zhi)业技术培训学院(yuan)和天津职(zhi)业技术师范大学合(he)办，于2021年揭牌运营，聚焦工业传感器、机电一体化、工业控制和工业机器人4个方向。据埃塞俄比亚鲁班工坊中方负责人江绛(jiang)介(jie)绍，鲁班工坊课程(cheng)对接埃塞俄比亚职(zhi)业教育大纲标准，不仅为师生提供本土化实(shi)操课程(cheng)，也为当地相关领域企业员工提供技能培训。自成立以来，已有1600多名学生通过鲁班工坊的培训，走向本土或国际企业岗(gang)位。

埃塞俄比亚鲁班工坊致力(li)于培养(yang)现代工业发展需要(yao)的技术人才和本土师资力(li)量，已被非盟确定为面向全非洲的高素质技能人才培训中心，成为埃塞俄比亚、肯尼(ni)亚、坦桑尼(ni)亚、乌干(gan)达等国10余所职(zhi)业院(yuan)校培养(yang)高水平师资的基地。

马哈丽特曾在(zai)埃塞俄比亚鲁班工坊学习，如今她已成为鲁班工坊的骨干(gan)教师。她表示，自己是非中教育合(he)作(zuo)的受益者。“我学习的是电气自动(dong)化控制技术。鲁班工坊有先进的技术和设备，帮助我提高了(le)技能水平，也为我提供了(le)平台，可以将知识(shi)传授给学生、分享给其他老师。”马哈丽特说。

“我们希望充分利用鲁班工坊这一平台，为当地培养(yang)更多技术技能人才。”埃塞俄比亚劳(lao)动(dong)与(yu)技能部官员阿贝贝·阿勒迈(mai)耶(ye)胡·盖舒说。埃塞俄比亚联(lian)邦职(zhi)业技术培训学院(yuan)副院(yuan)长哈夫托姆·加布雷格齐亚贝尔认为，“埃塞俄比亚鲁班工坊成为东非地区人才培养(yang)与(yu)能力(li)建设的重要(yao)基地”，帮助更多非洲年轻人实(shi)现高质量就业。

塞尔维亚鲁班工坊——

“为青年走近彼此(ci)、拓展职(zhi)业技能提供新平台”

在(zai)塞尔维亚贝尔格莱德应用技术学院(yuan)的烹(peng)饪教室内，学生马特正准备制作(zuo)一道回锅肉(rou)。“在(zai)中国老师的指导(dao)下，我学会了(le)中餐刀法，已经可以熟练地将五花肉(rou)切片(pian)了(le)。”马特向记者介(jie)绍，“经过在(zai)塞尔维亚鲁班工坊的学习，我发现中式(shi)烹(peng)饪十分有趣。我会努(nu)力(li)精(jing)进技能，将所学的技巧应用到实(shi)际烹(peng)饪中。”

2019年7月，浙江旅游(you)职(zhi)业学院(yuan)与(yu)贝尔格莱德应用技术学院(yuan)合(he)作(zuo)共建中塞旅游(you)学院(yuan)，开展以“中文+中式(shi)烹(peng)饪”为特色的教学课程(cheng)。2022年8月，中塞旅游(you)学院(yuan)被认定为“塞尔维亚鲁班工坊”。2023年5月，塞尔维亚鲁班工坊在(zai)贝尔格莱德正式(shi)揭牌。

2024年5月，马特与(yu)20多名同学一起前往(wang)中国，在(zai)浙江旅游(you)职(zhi)业学院(yuan)进行了(le)为期一个月的中式(shi)烹(peng)饪技能培训和中国文化体验(yan)活动(dong)。其间，学校为这些学生开展了(le)中式(shi)烹(peng)调(diao)师初级工职(zhi)业技能等级认定。带(dai)队的贝尔格莱德应用技术学院(yuan)厨艺教师米洛什·兹尔尼(ni)奇表示，这是该院(yuan)自成立以来首次选(xuan)派学生赴华培训，学生们学习了(le)冷(leng)菜、烹(peng)调(diao)工艺、面点、糖艺、食品雕(diao)刻(ke)等专业技能课程(cheng)，进一步理解了(le)中餐文化，收获和感受超出预期。

塞尔维亚鲁班工坊院(yuan)长程(cheng)礼安介(jie)绍，塞尔维亚鲁班工坊成立以来，中方一直选(xuan)派专任(ren)教师开展教学和管理工作(zuo)，开设了(le)中式(shi)烹(peng)饪、旅游(you)中文等课程(cheng)，已为当地培养(yang)旅游(you)职(zhi)业人才170多人。目前，中式(shi)烹(peng)饪课程(cheng)已通过塞尔维亚教育部认定，并以公共选(xuan)修课的形式(shi)正式(shi)纳入人才培养(yang)方案。

随着中国文化在(zai)塞尔维亚越来越受欢迎，塞尔维亚鲁班工坊与(yu)当地酒店和餐饮企业合(he)作(zuo)设立“中式(shi)烹(peng)饪技能海外(wai)培训基地”，吸引优秀塞方学生到合(he)作(zuo)企业实(shi)训实(shi)习。塞尔维亚鲁班工坊还面向当地普通民众开展烹(peng)饪类的社会培训、赴当地高中开展中式(shi)烹(peng)饪交流、举办中文日活动(dong)等。

“塞尔维亚鲁班工坊促进了(le)塞中两国旅游(you)、教育领域的交流，成为塞中务实(shi)合(he)作(zuo)取得丰硕成果的例(li)证。”贝尔格莱德应用技术学院(yuan)下属的酒店管理学院(yuan)院(yuan)长萨沙表示，“塞尔维亚鲁班工坊为青年走近彼此(ci)、拓展职(zhi)业技能提供新平台、创造更多机遇。”

“期待塞尔维亚鲁班工坊在(zai)教育、文化领域发挥更多作(zuo)用，深入推进塞中两国教育合(he)作(zuo)和人文交流。”塞尔维亚教育部部长助理米娜·齐罗耶(ye)维奇说。

《 人民日报 》（ 2025年02月22日 03 版）