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为充分(fen)调动企业参与(yu)产教融合的积极性和主动性，优化教师队伍结构，推进(jin)高校人才培养与(yu)工(gong)程实践、科技创新(xin)有机结合，近日，教育部会同中央组织部、科技部、工(gong)业和信息化部、财政部、人力资源社(she)会保障部、国务院国资委、国家税务总局联合印发《普通本科高校产业兼职教师管理办法》。
哪些人可以成(cheng)为产业兼职教师？
产业兼职教师是指(zhi)由普通本科高等学校聘请，以兼职方式承担特(te)定教育教学和实践创新(xin)任务的行业专家、专业技术人才和高技能人才。
《管理办法》明确了产业兼职教师的行业来源和从业经(jing)历。产业兼职教师一般应(ying)具有在国家和省（区、市）重点企事业单位、大中型高新(xin)技术企业或行业学会（协会）、专精特(te)新(xin)企业、小巨人企业三年及以上工(gong)作(zuo)经(jing)历。
原则上应(ying)为企事业单位在职人员(yuan)，聘请时年龄不超过65周岁（含），国家急需学科专业领(ling)域专家可放(fang)宽至70周岁。
原则上具有大学本科及以上学历，副高级及以上专业技术职务或高级技师及以上技能等级或行业资深(shen)经(jing)验；鼓励聘请在相(xiang)关行业中具有一定声誉和造诣(yi)的能工(gong)巧匠(jiang)作(zuo)为兼职教师，可适当放(fang)宽学历职称等要求。
主持或参与(yu)过重大科技攻关、重点研发计划、重要工(gong)程装备承制等工(gong)作(zuo)，或负(fu)责过重要工(gong)程项(xiang)目系统设计和落地实现等工(gong)作(zuo)。
《管理办法》同时规(gui)定具备以下条件之一者，可优先聘请：
（一）拥有重大发明专利或掌握关键技术，或在重大科技成(cheng)果转化方面取得突出成(cheng)绩，研究成(cheng)果达到国内(nei)外先进(jin)水平(ping)者；在国家支持的传统工(gong)艺(yi)传承方面有特(te)殊贡献者；在新(xin)兴产业发展中主持制定前沿(yan)应(ying)用技术标准、掌握前沿(yan)核心(xin)技术者。
（二）在高校卓越工(gong)程师学院、国家集成(cheng)电路学院、创新(xin)创业学院、继续教育学院、留(liu)学人员(yuan)创业园、未来技术学院、产业学院、大学生(sheng)双创实践教育中心(xin)、实验教学与(yu)实践教育中心(xin)、区域性卓越工(gong)程师创新(xin)研究院等产教融合协同育人方面有突出贡献者。
（三）在依托(tuo)高校建设的技术创新(xin)、成(cheng)果转化与(yu)产业化国家级科研创新(xin)平(ping)台、国家大学科技园、教育部关键核心(xin)技术集成(cheng)攻关大平(ping)台、教育部工(gong)程研究中心(xin)等科技创新(xin)平(ping)台基地，对推动产学研协同创新(xin)和科技成(cheng)果产业化等方面有突出贡献者。
（四）行业学会（协会）、专业技术人员(yuan)继续教育基地负(fu)责人、技术专家，大型企业、上市公司、国家高新(xin)技术企业高管、生(sheng)产运营或技术负(fu)责人，企业博士后(hou)科研工(gong)作(zuo)站合作(zuo)导师，国家级技能大师工(gong)作(zuo)室带头人。
成(cheng)为产业兼职教师需要哪几(ji)步？
《管理办法》对产业兼职教师聘请的程序(xu)作(zuo)出详细规(gui)定，依次为各省（区、市）教育行政部门(men)会同有关部门(men)发布学科专业引导发展清单、高校定期向社(she)会公布产业兼职教师岗位需求、个人经(jing)所在单位同意(yi)并向高校提出兼职申请、高校对拟聘产业兼职教师名单及聘请岗位进(jin)行公示、高校报送主管教育行政部门(men)备案等。
其中还明确：
产业兼职教师受聘高校数量一般不超过2个。
高校与(yu)产业兼职教师签订工(gong)作(zuo)协议，期限(xian)一般不超过5年。
未经(jing)受聘高校同意(yi)，产业兼职教师不得以高校兼职教师名义对外开展工(gong)作(zuo)。
产业兼职教师主要教什么？
《管理办法》提出，产业兼职教师要积极参与(yu)人才培养。深(shen)度参与(yu)人才培养方案设计、教学资源开发、实践课程教学，协助指(zhi)导本科毕(bi)业论文（设计）、创新(xin)创业与(yu)实习实践等。
积极与(yu)专职教师协同合作(zuo)。与(yu)高校教师联合开展教学项(xiang)目建设、科技项(xiang)目攻关、研发成(cheng)果转化，提升高校教师培养高素质应(ying)用型人才和服务地方经(jing)济社(she)会发展的能力。
积极开展校企合作(zuo)。引入产业合作(zuo)资源，有效对接(jie)行业与(yu)兼职高校，积极推动校企在协同育人、协作(zuo)研发及成(cheng)果转化等方面建立长效机制，取得突破性成(cheng)果。
此外，普通本科高校需承担完善聘请办法、加强聘任管理、加强组织保障等任务；产业兼职教师所在单位需承担支持人才聘请、强化管理激励等任务。
有什么激励机制和保障措施？
《管理办法》指(zhi)出，教育行政部门(men)在加强政策配(pei)套、倾斜支持专项(xiang)招生(sheng)计划、优化产学合作(zuo)协同育人项(xiang)目支持方式、加强典型经(jing)验宣传等方面加大对产业兼职教师工(gong)作(zuo)的支持力度；中央组织部、教育部在相(xiang)关人才计划中加大支持力度；人力资源社(she)会保障部加大对企业博士后(hou)科研工(gong)作(zuo)站建设支持；从事产教融合的企事业单位按规(gui)定享受现行税费优惠政策。